8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты или работы данной дисциплине не планируются.

9. Образовательные технологии и методические рекомендации по организации изучения дисциплины «История религии».

Чтение лекций предполагает задействование мультимедийных технологий, значительно расширяющих возможности в преподавании курса (особенно при обращении к визуальному материалу, иллюстрирующему культовую религиозную практику).

Цель семинарских занятий - прежде всего приобретение начальных навыков работы с историческими источниками: умение давать общую характеристику памятнику, отбирать нужную информацию, владеть приемами ее научной критики и интерпретации. Обсуждение основной исследовательской литературы по отдельным темам выносится на коллоквиумы. В проведении практических занятий задействованы активные и интерактивные формы: тесты, тренинги по тематике курса, освоение технологий мультимедийных презентаций итогов самостоятельных исследований, задания на развитие навыков самостоятельного поиска и отбора релевантной информации.

Итоги изучения каждого модуля программы отражаются в промежуточном тестировании, ориентированном на выявление степени усвоения прежде всего теоретического материала. Структура и формы проведения семинарских занятий призваны развить в студентах аналитические и коммуникативные навыки, навыки работы в группе и самопрезентации.

Внеаудиторная самостоятельная работа состоит в подготовке к семинарским занятиям: изучение учебной, исследовательской, словарной, энциклопедической литературы, знакомство с источниками; подготовка конспектов. Важная составляющая - проведение самостоятельных микроисследований и практических работ.

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Всего по текущей работе студент может набрать 50 баллов, в том числе:

- тестирование на знание основной исследовательской литературы по курсу - 15 баллов

- индивидуальные и групповые задания на практических занятиях - 35 баллов

10.1 Вопросы и задания для проведения текущего контроля.

1. Священное и мирское (светское, профанное) в концепциях Э. Дюркгейма и М. Элиаде.

2. Религиозный культ, религиозное сознание и религиозная организация.

3. Проблема определения религии.

4. Источники по истории религии Месопотамии.

5. Эпос о Гильгамеше как исторический источник.

6. Религия Древней Месопотамии по Эпосу о Гильгамеше (на основе источника).

7. Проблема земного страдания в религиозно-философской литературе ("Повесть о невинном страдальце", "Вавилонская теодицея").

8. Источники по истории религии Древнего Египта.

9. Особенности древнеегипетской религии.

10. Представления о смерти, загробном мире, о загробном суде (по религиозно-философской литературе и "Книге мертвых").

11. Культы, праздники, служители культа (по "Истории" Геродота).

12. Религиозная реформа Аменхотепа IV (Эхнатона) («Гимн Атону»).

13. Нормы благочестивого поведения по "Законам Ману".

14. Человек и бог в "Бхагавадгите".

15. Эволюция древнегреческой религии (от Гомера до Еврипида).

16. Мистические культы Древней Греции.

17. Представление о богах в Древнем Риме.

18. Древнеримские культы.

19. Зороастрийский культ.

20. Объекты религиозного почитания в индуизме.

21. Культовая практика индуизма.

22. Чань и Дзен (зарождение и распространение). Источники по истории дзен-буддизма.

23. Сатори. Сидячая медитация. Мондо, коаны, року. Чайная церемония.

24. Иудаизм как "этический монотеизм": ветхозаветный Декалог.

25. Религиозные идеи Книги Екклесиаста.

26. Иудейская теодицея по Книге Иова.

27. Обряды, культы и праздники иудаизма.

28. Общий характер сведений о первых христианских общинах по древнеримским и иудейским текстам.

29. Время написания канонических новозаветных книг (различные точки зрения). Жанровая принадлежность. Язык. Место создания. Первоисточники канонических Евангелий. Проблема автографов канонических Евангелий. Формирование новозаветного канона. История понятия "Новый завет". Апокрифическая литература. Синоптическая проблема.

30. Мусульманский жизненный цикл.

31. Ислам в современном мире.