- •Лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •1. Вредные вещества в воздухе производственной среды
- •Теоретическое введение
- •1.1. Основные положения
- •1.2. Токсикологическая характеристика вредных веществ
- •1.3. Определение концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны
- •1.4. Санитарно-гигиеническое нормирование содержания
- •1.5. Оценка уровня загрязнения воздуха вредными веществами
- •1.6. Основные мероприятия по снижению уровня загрязнения воздуха рабочей зоны
- •Задания и порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы.
- •Приложение к разделу «Вредные вещества в воздухе производственной среды»
- •2. Метеорологические условия
- •Теоретическое введение
- •2.1. Понятие о метеорологических параметрах
- •2.2. Оценка состояния микроклимата в помещении. Нормирование
- •2.3. Мероприятия по обеспечению допустимых параметров микроклимата
- •2.4. Вентиляция
- •Задания и порядок выполнения работ
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Приложение к разделу «Метеорологические условия»
- •Определение влажности воздуха по психрометрам Августа и Ассмана.
- •Измерение скорости движения воздуха крыльчатым анемометром
- •Нормирование микроклиматических параметров в рабочей зоне
- •Определение условий труда по показателям микроклимата
- •3. Оценка уровня освещения рабочих мест
- •Теоретическое введение
- •3.1. Санитарно-гигиенические требования к освещению
- •3.2. Основные термины и определения
- •3.3. Нормирование и контроль уровня освещения рабочих мест
- •3.4. Измерение уровня освещения
- •3.4.1. Естественное освещение
- •3.4.2. Искусственное освещение
- •Контроль слепящего действия источников света
- •3.5. Оценка условий труда по фактору «световая среда»
- •Варианты заданий и порядок выполнения работы
- •Для искусственного освещения
- •Приложение к разделу «Оценка уровня освещения рабочих мест»
- •4. Изучение методов защиты от производственного шума
- •Теоретическое введение
- •4.1. Единицы измерения шума
- •4.2. Нормирование шума
- •4.3. Способы снижения уровня шума
- •4.3.1. Звукоотражение, звукоизоляция и звукопоглощение
- •4.4. Измерение уровня шума
- •Задания и порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы.
- •Приложение к разделу «Изучение методов защиты от производственного шума»
- •5. Пожарная безопасность
- •Теоретическое введение
- •5.1. Основные показатели пожаро- и взрывоопасности веществ и материалов
- •5.2. Расчет температуры вспышки
- •5.3. Расчет температуры воспламенения
- •5.4. Расчет температуры самовоспламенения
- •5.5. Расчет концентрационных пределов распространения пламени
- •Коэффициенты для расчета н по уравнению (5.11)
- •Коэффициенты к расчету по уравнению (5.14)
- •5.6. Расчет безопасного экспериментального максимального зазора (бэмз)
- •5.7. Оценка степени опасности зон и помещений
- •Контрольные вопросы
- •6. Электробезопасность
- •6.1. Основные положения
- •6.2. Анализ условий поражения человека электрическим током
- •6.3. Предельно допустимые уровни напряжений прикосновения и
- •6.4. Обеспечение электробезопасности
- •Контрольные вопросы.
- •7. Зачетная работа к лабораторному практикуму по курсу бжд
- •1. Оценить уровень загрязнения воздуха рабочей зоны при аварии и величину риска отравления людей токсичным веществом
- •2. Оценить степень опасности возникновения пожара (взрыва) при аварии
- •3. Разработать комплекс профилактических мероприятий для снижения вероятности реализации аналогичных ситуаций
- •Приложение к зачетной работе
- •Расчет концентрации токсичного вещества в воздухе помещения при аварии
- •Оценка степени взрывопожароопасности горючих веществ и материалов
- •Определение взрывопожароопасной концентрации вещества в воздухе при аварии
- •Список справочной литературы
- •Список основной учебной литературы для подготовки коллоквиумов
Контрольные вопросы.
1. Виды воздействия электрического тока на организм человека.
2. Факторы, оказывающие влияние на степень поражения человека электрическим током.
3. Классификация помещений по степени возможного поражения электрическим током, их характеристика и назначение.
4. Оценка степени опасности включения человека в исправную электрическую цепь.
5. Оценка степени опасности включения человека в неисправную электрическую цепь.
6. Зона растекания тока. Шаговое напряжение и напряжение прикосновения.
7. Мероприятия по предупреждению поражения током от токоведущих частей электроустановок.
8. Мероприятия по предупреждению поражения током от частей электроустановок, оказавшихся под напряжением при аварийном режиме работы электрооборудования.
9. Средства индивидуальной защиты и оказания первой помощи при электропоражениях.
7. Зачетная работа к лабораторному практикуму по курсу бжд
Цель работы:закрепление знаний, полученных по курсу БЖД, на примере оценки конкретной аварийной ситуации и разработки мероприятий по ее предотвращению.
Задание:оценить степень опасности аварийной ситуации в производственном помещении, в котором в воздух помещения объемомV(м3) поступилоG(кг) токсичного веществаN (см. табл. 7.1).
1. Оценить уровень загрязнения воздуха рабочей зоны при аварии и величину риска отравления людей токсичным веществом
1.1. Описать физико-химические и токсикологические свойства вещества: формулу, агрегатное состояние, характер воздействия вещества на человека, класс токсичности и т.д.[15,7,11].
1.2. Привести количественные показатели, характеризующие степень токсичности вещества: ПДКр.з, концентрации, вызывающие острые отравления, ЛК50, ЛД50и т.д.[15,7,11].
1.3. Рассчитать концентрацию вещества в воздухе помещения на момент аварии (см. прил. 7.1).
1.4. Сравнить расчетную концентрацию с ПДКр.з, концентрацией, вызывающей острые отравления, ЛК50и оценить величину риска отравления людей, находящихся на момент аварии в помещении.
2. Оценить степень опасности возникновения пожара (взрыва) при аварии
2.1.Установить группу горючести вещества [21].
2.2.Для горючего вещества привести показатели, характеризующие степень его горючести [22].
2.3.Оценить степень взрывопожароопасности вещества с учетом показателей взрывопожароопасности и агрегатного состояния (см. прил.7.2).
2.4.Найти объемную концентрацию вещества в воздухе рабочего помещения для газов и паров, а для пылей – весовую (см. прил.7.3).
2.5.Сравнить полученную концентрацию с нижним концентрационным пределом распространения пламени и оценить возможность взрыва или пожара при наличии источника зажигания.
2.6.Указать, что может воспламенить взрывоопасную смесь.
3. Разработать комплекс профилактических мероприятий для снижения вероятности реализации аналогичных ситуаций
С этой целью необходимо:
3.1.Указать мероприятия, с помощью которых сводится к минимуму вероятность поступления токсичного вещества в воздух помещения [15,8,10].
3.2. Привести методы контроля содержания веществ в воздухе помещений и периодичность контроля [15,6,32].
3.3. Указать вид и(или) марку противогаза (респиратора), окраску фильтрующей коробки [15, 33].
3.4. Назначить класс зоны взрывопожароопасности по ПУЭ.
3.5. Установить категорию и группу смеси вещества Nс воздухом по взрывопожароопасности.
3.6. Указать требования к выбору электрооборудования, которое эксплуатируется в этой зоне. Привести пример маркировки взрывозащищенного электрооборудования.
3.7. Установить категорию помещения по взрывопожароопасности по НПБ 105-95 [27]. Указания по установлению категории даны в разделе 5.7.
3.8. На основании установленной категории помещения назначить конструктивные решения, предупреждающие распространения пламени при его возникновении, указать требования к путям эвакуации людей при пожаре.
3.9. Определить безопасное суточное количество вещества, которое можно использовать в данном помещении, не опасаясь образования взрывоопасной смеси при аварии (см. прил. 7.4).
3.10.Установить группу вещества Nпо условиям хранения и указать, с веществами какой группы не допускается совместное хранение этого вещества[10].
3.11.Указать, какие средства пожаротушения следует предусматривать при работе с веществом [22].
Таблица 7.1
Варианты заданий к зачетной работе
N п/п |
Вещество |
Количество вещества, кг/сутки |
Объем аппара-та, м3 |
Давление в аппарате Р, атм |
Скорость испаре-ния, г/м2с |
Размер помещения, м3 |
1 |
Аммиак, акрилонитрил, алюминий (пыль) |
2 |
10 |
2 |
0,5 |
1266 |
2 |
Ацетилен, анилин, антрацен (пыль) |
5 |
7 |
3 |
0,7 |
1669 |
3 |
Винилхлорид, ацетон, графит (пыль) |
5 |
5 |
1 |
1,2 |
24126 |
4 |
Бутан, бензин А95, бумага (пыль) |
1 |
3 |
5 |
0,9 |
16126 |
5 |
Этилен, бензол, ванадий (пыль) |
3 |
8 |
10 |
0,8 |
24129 |
6 |
Циклобутан, бутилацетат, древесная пыль, |
2 |
10 |
2 |
1,0 |
12126 |
7 |
Цианистый водород, гексан, железо (пыль) |
2 |
2 |
3 |
1,1 |
24126 |
8 |
Хлорэтан, дибутилфталат, дифениламин (пыль) |
2 |
3 |
5 |
1,3 |
2466 |
9 |
Формальдегид, дихлорэтан, кадмий (пыль) |
2 |
15 |
7 |
1,5 |
241212 |
10 |
Оксид углерода, диэтиловый эфир, камфора (пыль) |
2 |
1 |
3 |
0,4 |
24126 |
Окончание табл.7.1
11 |
Трифторэтан (хладон 143), изопропиловый спирт, крахмал (пыль) |
3 |
2 |
4 |
0,8 |
24129 |
12 |
Диметаламин, керосин осветительный, кремний (пыль) |
3 |
4 |
5 |
0,6 |
1266 |
13 |
Сероводород, ксилол, марганец (пыль) |
2 |
9 |
10 |
0,3 |
24126 |
14 |
Сероуглерод, метиловый спирт, цинк (пыль) |
3 |
7 |
7 |
1,1 |
24129 |
15 |
Силан, фуран, хлопок (пыль) |
4 |
6 |
2 |
1,5 |
2466 |
16 |
Мышьяковистый водород, формамид, фосфор желтый (пыль) |
2 |
2 |
3 |
1,2 |
1266 |
17 |
Пропилен, уксусная кислота, фенол (пары) |
2 |
2 |
5 |
0,8 |
2466 |
18 |
Эпоксиэтан, уайт-спирит, торф (пыль) |
2 |
3 |
7 |
0,9 |
1266 |
19 |
Метилмеркаптан, толуол, титан (пыль) |
1,5 |
5 |
2 |
0,7 |
24126 |
20 |
Хлорметанонитрил, тетраэтилсвинец, терефталевая кислота (пыль) |
2 |
6 |
3 |
0,5 |
18126 |