- •4602020102-121 81.2 Англ. -923
- •Lesson 3
- •Invent - inventor, inventive, invention;
- •Vary - variety, various;
- •At six o'clock at the laboratory.
- •Notes to the Text
- •Text 4c
- •Telephone
- •Text 4d
- •Is there an End to the Computer Race?
- •Testing Times
- •7. What will be used for cooling a new liner? (cryogenic fuels). Exercise 2. Make a sentence out of the two parts:
- •300 Passengers. 2- The project of such an aircraft was 2. A speed five to six times above the displayed at speed of sound.
- •Text 8b
- •The Return of the Dirigibles
- •If I were free, I should help you. Were I free, I should help you.
- •If he had known about the lecture, he would have come. Had he known about the lecture he would have come.
- •6) Use the following phrases:
- •2.1N what situations can fast reading be useful in your opinion?
- •3.Would you like to improve your reading speed? Why?
- •4.Can all books be read quickly? Why(not)?
- •Conversation
- •7. What are the potential technical uses of superconductivity? (nuclear research, power generation, electronics, etc.).
- •1. Recent achievements in 1. Fundamental theory to explain superconductivity research are this unexpected phenomenon.
- •2. They may be compared with 2. Found the electrical resistively of
- •1. Глагол то be
- •2. Глагол то have
- •4. Времена группы indefinite active
- •The Past Indefinite Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Indefinite Tense (Будущее неопределенное время)
- •I shall go to the library tomorrow. He will go to the library next week.
- •6. Основные формы глаголов
- •Основные формы глагола
- •7. Страдательный залог (the passive voice)
- •The Passive Voice (Indefinite)
- •8. Особенности перевода пассивной конструкции
- •9. Предлог (the preposition)
- •10. Времена группы continuous
- •I am not writing
- •Is not writing are not writing
- •I, he, she, it we, you, they
- •The Continuous (The Passive)
- •I, he, she, it we, you, they
- •П.Функции и перевод it
- •13. Функции и перевод that
- •15. Времена группы perfect
- •The Perfect (Passive)
- •18. Определение (the attribute)
- •21. Функции глагола то be
- •22. Функции глагола то have
- •23. Причастие (the participle)
- •26. Герундий (the gerund)
- •Формы герундия
- •Lesson 10
- •29. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •30. Инфинитив как часть сложного дополнения (the complex object)
- •31. Инфинитив как часть сложного подлежащего (the complex subject)
- •32. Сослагательное наклонение (the subjunctive mood)
- •33. Употребление различных форм сослагательного наклонения
- •34. Особенности страдательного залога
- •Improper fractions
- •Infinitive
- •10. Времена группы Continuous (202). 11. Функции и перевод it (204). 12. Функции и перевод one (204). 13. Функции и перевод that (205). 14. Степени сравнения прилагательных и наречий (206).
- •30. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object) (229). 31. Инфинитив как часть сложного подлежащего (The Complex Subject) (230).
10. Времена группы continuous
Времена группы Continuousобразуются с помощью вспомогательного глаголаtobeв соответствующем времени, лице и числе и причастияI, т. е. по формулеtobe+ParticipleI(-ing).
Future
The Continuous (Active)
Past
Утвердительная форма
I, we shaii be writing
I, he, 1 she, it J
♦ you,l 2 L
Present
was writing
is writing are writing
I am writing
he,she, 1 it, we, f you,theyj
he,she,
wiii be writing
we they
i!
were writing
we, you,
Вопросительная форма
they
I, he, she, it
JIf 1 be writti lweJ
writting?
Shall
L writing?
Was J
she, it
Am I writing? he,
Ь \
we, you, they
we,
you,
they
I writing?
Were J
L writing?
L be writing?
Will
L writing?
Are
Отрицательная форма
he, she, it, you, they
I am not writing
he,she,
it
we, you,
they
was not writing \ were not writing
Is not writing are not writing
; writing
I, he, she, it we, you, they
I, > shall not be wri
we J
he, she, it,1 ... ..
?will not be writing you,they J
They are doing grammar exercises now.
They were doing grammar exercises when he came in. They will be doing grammar exercises at 10 o'clock tomorrow.
Они делают грамматические упражнения сейчас. Они делали грамматические упражнения, когда он вошел. Они будут делать грамматические упражнения завтра в десять часов. Глаголы, выражающие чувства: toloveлюбить, tolikeнравиться, to hateненавидеть и т. п.; восприятия:toseeвидеть, tohearслушать, to feelчувствовать, toknowзнать, torememberпомнить, tounderstandпонимать и т. п.; а также глаголыtobelongпринадлежать, tocontainсодержать, to consistсостоять, topossessобладать, как правило, в формеContinuousне употребляются. Например:
Thank you, I feel much better now. Благодарю Вас, я чувствую себя
гораздо лучше.
На русский язык времена группы Continuousпереводятся глаголами несовершенного вида настоящего, прошедшего или будущего времени. Длительный характер действия передается словамисейчас, в данный момент, в это время и т. п.:
Вы можете поговорить с ним. Он не работает в данный момент. Он готовился к выпускным экзаменам, когда я пришел. Завтра в это время она будет работать над своей статьей.
You can talk to him. He is not
working.
He was getting ready for his final
exam, when I came in.
She will be working at her article at
that time tomorrow.
The Continuous (The Passive)
to be +being+ Participle II am 1 + is f being written
Present
I
he. she. it
are
we, you, they
was
being written