Проблемные вопросы

1. Почему экономическая наука представлена в виде множества школ и направлений?

2. Почему меркантилисты видели источник богатства в сфере обращения?

3. Меркантилисты считали, что прибыль образуется в результате продажи товаров выше их стоимости. Насколько верны были их взгляды?

4. Имеет ли место протекционизм в современных условиях?

5. Меркантилистам принадлежит металлическая теория денег, в соответствии с которой сущность денег объясняется их естественными свойствами. В соответствии с номиналистической теорией, возникшей в тот же период, деньги не имеют своей внутренней стоимости и являются всего лишь средством для счета. Какие теории, объясняющие сущность денег, знаете Вы? На какой теории Вы остановитесь?

6. В чем заключаются недостатки экономических взглядов меркантилистов?

7. Заполните таблицу.

	Меркантилистская система	Классическая политическая экономия
Главный принцип экономической политики
Предмет экономического анализа
Метод экономического анализа
Концепция экономического роста
Принцип достижения макроэкономического равновесия
Позиции в области теории денег

8. В чем сущность концепции Смита о «невидимой руке» и «экономическом человеке»?

9. Прокомментируйте высказывание Смита о том, что деньги – это великое колесо обращения.

10. Как формулирует Риккардо главную задачу политической экономии?

11. Чем отличаются категории «прибыль», «земельная рента», «арендная плата»?

12. Действует ли «принцип невидимой руки» в рыночной экономике развитых стран?

Вопросы для самостоятельного рассмотрения

1. Экономические взгляды Конфуция.

2. Хозяйственные предписания Библии, Корана.

3. Воззрения Ибн-Халдуна.

4. Социальная утопия Т.Мора.

5. У.Петти и П.Буагильбер как основоположники трудовой теории стоимости.

Тема 2. Эволюция классической политической экономии

1. Экономические взгляды С. Сисмонди, П. Прудона, Ж.Б. Сэя, Т. Мальтуса, Дж. С. Милля.

2. Политическая экономия начала XIX в. в Германии. Ф. Лист. Историческая школа.

3. Структура и основные идеи I тома «Капитала». Учение К. Маркса о капитале, прибавочной стоимости и эксплуатации. Анализ противоречий капиталистического способа производства.

Основные категории

«Конституированная стоимость». «Рабочие деньги». «Закон Сэя». «Закон народонаселения Мальтуса». Отчуждение труда. Прибавочная стоимость. Базис и надстройка. Производительные силы. Производственные отношения. Эксплуатация. Превращенные формы прибавочной стоимости. Закон стоимости. Промышленное воспитание нации.

Контрольные вопросы

1. В чем суть предложений С.Сисмонди и П.Прудона, касающихся проблемы преодоления кризисов в капиталистическом обществе?

2. Что собой представляет «конституированная стоимость» П.Прудона?

3. В чем суть и основные положения закона Сэя?

4. Каковы основные идеи книги Т.Мальтуса «Опыт о законе народонаселения» и в чем их значение для экономической науки?

5. Охарактеризуйте комплекс основных идей родоначальников немец­кой исторической школы.

6. Назовите главные теоретико-методологические принципы старой исторической школы.

7. В чем вы видите отличия и сходство идей старой и молодой истори­ческих школ?

8. Каковы концептуальные отличия новейшей школы от предшествующих?

9. Охарактеризуйте вклад исторической школы в мировую экономическую мысль.

10. Назовите основные этапы становления исторической школы?

11. Какие идеи обосновал Ф. Лист в книге «Национальная система политической экономии»?

12. Какова роль протестантской этики в развитии капитализма?

13. Как трактует Маркс категории «стоимость», «цена производства», «прибавочная стоимость»?

14. Проанализируйте марксистские понятия «органическая структура капитала», «норма эксплуатации», «всеобщий закон капиталистического накопления».

15. Раскройте механизм возникновения прибавочной стоимости по К.Марксу.

Тесты

1. По Марксу капитал увеличивается за счет:

1. средств производства;

2. средств труда;

3. предметов труда;

4. рабочей силы.

2. Т.Мальтус видел причины бедности:

1. в том, что рост населения опережал рост средств к существованию;

2. в низком уровне развития производительных сил;

3. в нежелании бедняков улучшить свое благосостояние;

4. в том, что капиталисты присваивали труд рабочих.

3. Закон народонаселения, в соответствии с которым население растет более быстрыми темпами, чем средства к существованию, был открыт:

1. Т. Мальтусом;

2. К.Марксом;

3. Д.Рикардо;

4. Ф. Кенэ.

4. В «Богатстве народов» А.Смит описал:

1. капитализм на начальном этапе его развития;

2. период разложения феодализма;

3. монополистический капитализм;

4. капитализм в эпоху действия золотого стандарта.

5. К основным постулатам «закона рынка» Ж.Б.Сэя не относится:

1. государство должно вмешиваться в экономику;

2. производство создает доходы;

3. цены, заработная плата и процентная ставка совершенно гибкие, подвижные;

4. экономические кризисы невозможны.

6. Марксистское направление экономической теории определяет величину стоимости товара:

1. величиной затрат общественно необходимого труда;

2. величиной издержек производства;

3. предельной полезностью товара;

4. затратами труда на производство того товара, который можно получить в обмен на данный товар.

7. Марксистскому направлению экономической мысли принадлежит понятие:

1. предельной полезности;

2. экономического блага;

3. прибавочной стоимости;

4. предельных издержек.

8. В современных условиях закон народонаселения Т.Мальтуса:

1. отражает закономерности развития многих стран третьего мира;

2. не имеет научной ценности;

3. отражает закономерности развития мировой экономики;

4. неверно описывает демографическую ситуацию в развитых

странах, но точно отражает тенденции развития аграрного

сектора этих стран.

9. По Сисмонди государство в экономической жизни страны должно:

1. руководить производством и распределением богатства в интересах мелкого производителя;

2. активно вмешиваться в экономическую жизнь;

3. регулировать свободную конкуренцию;

4. руководить производством и распределением богатства в интересах крупной буржуазии.

10. «Закон рынков» Сэя исчерпал свою актуальность с возникновением экономического учения:

1. А.Маршалла;

2. Дж.Б.Кларка;

3. Дж. М. Кейнса;

4. М.Фридмена.

11. Эксплуатация в теории К.Маркса представляет собой концепцию, в соответствии с которой:

1. капиталист присваивает часть продукта, создаваемого рабочим;

2. рабочий не владеет средствами производства, хотя является основной производительной силой;

3. рабочий не участвует в управлении производством;

4. уровень заработной платы недостаточен для удовлетворения физиологических и социальных потребностей и содержания семьи.

12. Назовите положение, соответствующее взглядам Сисмонди:

1. рыночная экономика не в состоянии преодолеть кризисы перепроизводства, поэтому государство должно вмешиваться в экономику с целью преодоления кризисов;

2. рыночная экономика обладает механизмом саморегулирования, поэтому не нуждается в государственном вмешательстве;

3. производство само обеспечивает себе сбыт;

4. крупное производство порождает кризисы и анархию, поэтому государство должно способствовать развитию мелкого производства.

13. Согласно взглядам Жана Батиста Сэя:

1. в рыночной экономике не может быть ни длительных периодов перепроизводства, ни хронической безработицы;

2. спрос, предложение и занятость в рыночной экономике не могут быть сбалансированы;

3. законы спроса и предложения всегда порождают безработицу и перепроизводство;

4. государство в рыночной экономике должно проводить такую политику, которая предполагает полное отсутствие безработицы как свою основную цель.

14. Укажите, как в рамках своей теории К. Маркс объясняет происхождение доходов банковского капитала:

1. предпринимательскими способностями владельцев банковского капитала;

2. успешными спекулятивными операциями на денежных рынках;

3. эксплуатацией труда банковских работников;

4. перераспределением доходов из сферы производства.

15. Истинные причины бедности в XVIII-ХIХ веке заключались в том, что:

1. рост населения опережал рост средств к существованию;

2. общественный продукт распределялся неравномерно;

3. производительные силы были недостаточно развиты;

4. капиталисты присваивали труд рабочих.

16. Укажите, какая из названных характеристик не может быть отнесена к взглядам, известным в науке как экономический романтизм Сисмонди и Прудона:

1. поощрение крупных товаропроизводителей, так как только крупное производство способствует экономическому росту на основе достижений научно-технического прогресса;

2. выражение интересов мелкой буржуазии;

3. возврат к натуральным и простым товарным формам хозяйствования;

4. разработка конкретных рекомендаций по спасению мелких производителей от разорения.