6. Требования к содержанию и критерии оценки ргз

При написании РГЗ требуется последовательность и логическая взаимосвязь изложения. Задание должно быть подчинено утвержденному содержанию (плану), не быть перегруженным второстепенной информацией и не должно сводиться к переписыванию одного литературного источника либо сайта из Интернет-ресурса. Приводимые мнения различных авторов, цифровые материалы обязательно сопровождаются оформленными ссылками.

При изложении материала необходимо правильно использовать профессиональную терминологию, а также применять лишь общепринятые сокращения.

Выполняя РГЗ, студент знакомится с различными способами производства продукции, приведенными в специальной литературе, методическом пособии, практических разработках.

Результаты анализа данных, представленные в виде таблиц, графиков, диаграмм, должны быть обязательно отражены в основном тексте РГЗ.

Основными критериями оценки РГЗ при ее проверке являются:

1. Глубина и обоснованность изученного способа производства.

2. Достаточная полнота, актуальность и логичность изложения материала.

3. Правильность оформления РГЗ и соблюдение предъявляемых к нему требований.

К защите не допускается РГЗ, выполненное студентами несамостоятельно, а также полностью не соответствующее требованиям, предъявляемым к содержанию, изложению и оформлению РГЗ.

Проверенное задание студент получает вместе с замечаниями, с которыми необходимо ознакомиться. Кроме того, нужно просмотреть все РГЗ, прочитать все постраничные замечания.

Если РГЗ допущено к защите нужно учесть все рекомендации: прочитать или законспектировать дополнительную литературу, подобрать дополнительные материалы, подготовить ответы на отдельные вопросы. Необходимо помнить, что при защите студент должен показать глубокие знания по всем вопросам, затронутым в РГЗ, как определяющим, так и смежным.

Если задание не допущено к защите, его нужно переписать с учетом замечаний руководителя и повторно сдать на проверку.

Оценка выставляется на основании соответствия содержания РГЗ, предъявляемым требованиям и по результатам защиты. Задание защищается в сроки, установленные преподавателем, в соответствии с графиком учебного процесса. На защите необходимо иметь при себе РГЗ, замечания руководителя и те необходимые материалы, которые были указаны преподавателем после проверки. Если было рекомендовано дописать какой-то раздел или переписать его заново, необходимо переписанный материал вновь предоставить к защите. Защита проводится в форме собеседования преподавателя со студентом по теме РГЗ. Студент, не защитивший задание, к экзамену не допускается.

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Белгородский государственный технологический университет

им. В.Г. Шухова

Институт экономики и менеджмента

Кафедра стратегического управления

Расчетно-графическое задание

по дисциплине ЭОТР

на тему: «Экономические основы

технологии производства портландцемента мокрым способом»

Выполнил:

студент группы ЭК-11

Иванов И.И.

Руководитель:

Петров П.П.

Белгород – 20___ г.

Приложение 2

Образец построения блок-схемы

Технологическая схема производства

легкого бетона

Хранение сырьевых материалов

Сырьевой склад; T,сут; W,%

Дозирование сырьевых материалов

Объемный и весовой дозаторы; V, м³; л

Приготовление пены

Пеногенератор; устойчивость

Приготовление бетонной смеси

Пенобетоносмеситель; состав смеси Ц:П:В:Д

Формование изделий

Форма, tº C; P, Па

Тепловлажностная обработка

Автоклав., Р, Па; tº С

Хранение готовой продукции

Склад готовой продукции; T,сут; W,%

Библиографический список

Основная литература

1.	Бахталовский, И.В. Механическое оборудование керамических заводов / И.В. Бахталовский, В.П. Барыбин, Н.С. Гаврилов – М.: Машиностроение, 2007 – 432 с.
2.	Буткевич, Г.Р. Состояние и перспективы развития промышленности строительных материалов / Г.Р. Буткевич, С.А. Ковалев. – Ж.: Строительные материалы, № 3 – 2006.
3.	Госин, Н.Я. Производство керамического кирпича / Н.Я. Госин, М.А Соболев. – М.: Стройиздат, 2006 – 207 с.
4.	Казас, М.М. Экономика промышленности строительных материалов и конструкций / М.М. Казас. – М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2008 – 320 с.
5.	Кондратенко, В.А. Стройпрофиль: журнал / В.А Кондратенко, В.Н. Пешков. – М., 2010.
6.	Рыбьев, И.А. Строительное материаловедение: учеб. пособие / И.А. Рыбьев. – М.: Высшая школа, 2006 – 701 с.
7.	Щукина, Е.Г. Новые строительные материалы: словарь терминов / Е.Г. Щукина, Н.В. Архинчеева. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2006 - 40 с.
8.	Экономические основы технологического развития /сост. Е.П. Никифорова. – Белгород: БГТУ им. В.Г. Шухова, 2005 – 123с.
9.	Экономические основы технологического развития: методические указания /сост. Е.П. Никифорова, Н.А. Дровкина. – Белгород: БГТУ им. В.Г. Шухова, 2012 – 15 с.

Дополнительные источники

10.	ГОСТ 530-95 «Кирпич и камни керамические. Технические условия».
11.	ГОСТ 7484-78 «Кирпич и камни керамические лицевые. Технические условия».
12.	Информационная система по строительству «Ноу-Хаус.ру». – М., 2010.
13.	Справочник. Строительные материалы. Где их можно приобрести. № 24. – М., 2008.
14.	http:// www/oskolkeramiks.ru/
15.	http:// ru. wikipedia. org/

Учебное издание