- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Введение
- •Особенности организации учебного процесса по философии
- •Структура курса Модуль 1
- •Философия и ее роль в обществе
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •История философии (12 ауд. Час. Самост. Раб.)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (8 часов)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 2
- •Онтология (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 3
- •Гносеология
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 4
- •Философия науки (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 5
- •Антропологическая проблематика в философии (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Тематика эссе
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 6
- •Аксиология (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 7
- •Социальная философия (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Словарь основных терминов
- •Философия
- •Бацанова Софья Владимировна
- •308012,Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
Основная литература:
Голубинцев, В. О. Философия для технических вузов : учеб. / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко. - 5-е изд., стер. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 503 с.
Миронов, В. В. Философия : учеб. / В. В. Миронов ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Философский факультет. - М. : Проспект, 2010. - 239 с.
Философия : учеб. для бакалавров / ред. В. Н. Лавриненко. - 5-е изд., перераб. - М. : Юрайт, 2012. - 561 с.
Дополнительная литература:
Великие мыслители о великих вопросах. Современная западная философия / ред. Р. А. Варгезе . - М. : Гранд, 2000. - 400 с.
Гейн, Л. Знакомьтесь, Ницше / Л. Гейн, К. Чен. - СПб. : Академический проект, 2004. - 175 с.
Зеньковский , В. История русской философии / В. Зеньковский . - М. : "Академический Проект", 2011. - 880 с.
Иконникова, Г. И. История философии XIX - начала XXI веков : учеб. пособие для студентов вузов / Г. И. Иконникова, Н. И. Иконникова. - М. : Вузовский учебник ; М. : "ИНФРА-М", 2012. - 304 с.
Канке, В. А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. пособие / В. А. Канке. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 2003. - 375 с
Краткий философский словарь : словарь / ред. А. П. Алексеев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2007.
Пассмор, Д. Современные философы : пер. с англ. / Д. Пассмор. - М.: Идея-Пресс, 2002. - 192 с.
Философия от античности до современности [Электронный ресурс]. - М. : ДиректМедиа Паблишинг, 2004. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: IBM PC 486 и выше ; 16тВ RAM ; CD-ROM ; SVGA ; MS Windows.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 2001.
План семинарских занятий (8 часов)
Особенности мифологии на Востоке и Западе возникновение прафилософии, их взаимосвязь и взаимозависимость.
Досократовский период: основные идеи, тенденции, школы и учения.
Антропологический поворот в античной философии: софисты и Сократ.
Система объективного идеализма Платона.
Система философии Аристотеля.
Теоцентризм средневековой философии.
Философия периода патристики: цели, задачи, основные учения.
Философия периода схоластики: цели, задачи, основные учения.
Основные тенденции духовной культуры эпохи Возрождения.
Формирование новой картины мира, согласующей проблемы космоса, человека, природы, религии и социума.
Научная революция и начало формирования философской традиции Нового времени. Учение Ф.Бэкона.
Эволюция эмпиризма: Д.Локк, Д.Беркли, Д.Юм.
Эволюция рационализма: Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.В.Лейбниц.
Философия французского Просвещения.
Основные проблемы немецкой классической философии: целостность и структурированность бытия, его познаваемость, активность сознания, связь сознания и познания, принципы развития, сущность человека, универсальность и всеобщность форм нравственности.
Два периода философии И.Канта.
Система и метод Г.В.Ф.Гегеля.
Преодоление гегельянства: Л.Фейербах, К.Маркс.
Позитивизм и его эволюция.
Иррационализм: А.Шопенгауэр, Ф.Ницше.
Сциентистская парадигма: прагматизм и герменевтика.
Философия экзистенциализма.
Философские аспекты психоанализа.
Периодизация русской философии.
Оформление самобытной русской философии в XIX в.
Русская философия ХХ в.
Термины: абсолютная идея, антропологический материализм, антропоцентризм, апейрон, апологетика, апории, априори, архэ, базис, Бог, вещь для нас, вещь в себе, воля к власти, врожденные идеи, всеединство, гилозоизм, гуманизм, дедукция, западники, индукция, интуитивизм, иррационализм, категорический императив, коммунизм, космизм, космоцентризм, креационизм, либидо, логос, любовь, метемпсихоз, метод, модус, монада, монотеизм, надстройка, натурфилософия, ноосфера, общественно-экономическая формация, отрицание, отчуждение, человек, патристика, позитивизм, прагматизм, производственные отношения, производительные силы, разум, рассудок, рационализм, русская идея, славянофилы, соборность, София, способ производства, схоластика, сублимация, танатос, теодицея, теоцентризм, трансцендентальный идеализм, философия жизни, эйдосы, экзистенциализм, эмпиризм, эрос,
Оценка знаний студента по балльно-рейтинговой системе: максимальное количество баллов, которое может получить студент за время изучение темы 12 баллов: посещение лекций 2 балла, работа на семинарских занятиях 6 баллов, выполнение тестового задания 4 балла.