- •Міністерство освіти і науки україни
- •I. Мета і завдання, основні напрямки діяльності Малого філософського факультету;
- •II. Анотації та рекомендована література до деяких занять мфф
- •III. Додатки
- •І. Мета і завдання занять для слухачів філософсько-культурологічного напряму Малого філософського факультету
- •Іі. Анотації та рекомендована література до деяких занять мфф
- •Програма курсу „людина і світ” розділ I. Феномен людського життя
- •Розділ II.Світ та особливості його існування
- •Розділ III. Духовність людини
- •Розділ IV. Свідомість і пізнання
- •Розділ V. Людина і природа
- •Розділ VI. Суспільне життя людини
- •Розділ VII. Політичні засади людського існування
- •Розділ VIII. Людина і культура
- •Розділ IX. Світогляд як найвища форма самоусвідомлення
- •Література:
- •Деякі дисципліни, що викладаються на філософському факультеті, за спеціальністю «філософія»:
- •Деякі дисципліни, що викладаються на філософському факультеті, за спеціальністю «культурологія»:
- •«Здоров’я людини».
- •Харківський національний факультет імені в. Н. Каразіна, філософський факультет проводить щорічні «Харківські студентські філософські читання»
- •Особова картка слухача Малого філософського факультету Харківського національного університету імені в. Н. Каразіна філософського факультету
- •1. Філософський; 2. Культурологічний.
- •Інформація про конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук
- •1. Чим зумовлене виникнення Малого філософського факультету?
- •2. Які цілі та завдання Малого філософського факультету?
- •3. Про що саме зможуть дізнатися слухачі мфф від провідних викладачів факультету?
- •4. Які переваги отримують слухачі Малого філософського факультету:
1. Чим зумовлене виникнення Малого філософського факультету?
Минулорічна й цьогорічна вступна кампанія показали, що не всі абітурієнти впевненні щодо своєї майбутньої професії. Ми з Вами стали свідками того, що тисячі абітурієнтів, досить часто, подають копії своїх сертифікатів на зовсім різні спеціальності. Інколи це зумовлене відсутністю цілісного, або, бодай, якогось уявлення про запропоновані вищими навчальними закладами напрямки. Тому, керівництво філософського факультету, студентський актив, викладацький склад вважають за необхідне впровадити процедуру відкритості факультетів вищих навчальних закладів та спеціальностей, за якими провадиться навчання. З цією метою, філософським факультетом Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна ініційовано створення Малого філософського факультету.
2. Які цілі та завдання Малого філософського факультету?
Пріоритетним завданням Малого філософського факультету є залучення старшокласників й абітурієнтів до форм та методів роботи у вищому навчальному закладі. Метою ознайомчих занять філософсько-культурологічного напряму для слухачів Малого філософського факультету є залучення та підготовка обдарованої молоді у царину філософських та культурологічних дисциплін. Чи не головним напрямком роботи є демонстрація відкритості факультету для майбутніх студентів. Без перебільшення можна сказати, що зайнятість слухачів у сфері основ філософії та культурології може впливати не лише на здатність формулювати проблемі питання, а й стійко відповідати на виклики буденності, які постають перед ними. Завданням Малого філософського факультету є не лише прагнення навчити Вас слухати, а й мислити та говорити, беручі участь у дискусіях, диспутах, колоквіумах, круглих столах як з однолітками так із фахівцями, що може стати початком розвитку стратегічного мислення, аналітичних здібностей, інтелектуального та творчого потенціалу, підвищення культури мовлення та мислення, оновлення та розвиток умінь і знань, необхідних для ефективного вирішення поточних та перспективних завдань.
3. Про що саме зможуть дізнатися слухачі мфф від провідних викладачів факультету?
Тематична складова занять є досить насиченою. Усі слухачі ознайомляться з основними проблемами та персоналіями з циклу історії філософії: античної філософії, філософії Стародавнього Сходу, філософією Середньовіччя та доби Відродження, філософією Нового часу та німецькою класичною філософією, некласичною філософією, сучасною та українською філософією. Слухачам також будуть запропоновані заняття з циклу культурологічних дисциплін: вступу до культурології, середньовічної культури, української церковної архітектури, китайської та японської культури тощо. Третій цикл занять складається з загально філософських дисциплін: філософії історії, етики, естетики, логіки, риторики та теорії аргументації, релігієзнавства, філософії політики та політології, соціальної філософії, класичної та психоаналітичної теорії, історії філософської психології, екзистенціалізму тощо. Четвертий цикл занять складається з семінарів. Усього більше 35 занять за 2 семестри.