1. Самостоятельное участие в работе

Первым самостоятельным заданием стало знакомство с основными законами, которыми руководствуется специалист по социальной работе в «Центре социальной помощи семьям и детям». Основным нормативным документом является Федеральный закон Российской Федерации от 24 июня 1999 года №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Далее была работа с документами, которые используются в отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних. Непосредственно было изучено оформление документов на основе анализа работ (актов и карт разного плана) специалистов отделения. Основными документами, с которыми представилась работа, были личные дела семей группы риска и семей, находящихся в опасном положении. Главным практическим опытом стало наблюдение за специалистом, который осуществлял патронаж семей группы риска, а также заполнение акта обследования жилищно-бытовых условий семьи. Кроме работы в отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних, представилась возможность провести несколько мероприятий развлекательного плана для детей стационарного отделения.

1. Работа со случаем

Патронаж семьи группы риска. Семья состоит на учете с 2011 года. В 2011 году были изъяты трое детей из семьи за злостное невыполнение родительских обязанностей со стороны матери. Двое детей были отправлены в Дом малютки. Ребенка младшешкольного возраста поместили в стационарное отделение Центра социальной помощи семьям и детям «Отрада». Ситуация заключалась в следующем: мать оставила детей без надзора на 6 дней, отец лежал в больнице с пневмонией. Свидетелем данной ситуации стала соседка, которая обратилась в милицию. Кроме данного инцидента, за родителями детей было замечено бытовое пьянство. Также данную семью можно было охарактеризовать как экономически неблагополучную, так как никто из родителей не был устроен на официальную работу. В связи с этим встал вопрос о лишении родительских прав. Семью сразу поставили на учет как семью группы риска. В отделе профилактики безнадзорности несовершеннолетних разработали индивидуальную программу социальной реабилитации: беседа с психологом, алкогольное кодирование, содействие в оформлении документов для центра занятости. В итоге детей вернули родителям, и специалист посещал данную семью раз в месяц.

По словам специалиста по социальной работе семье предварительно звонили перед посещением, так как домофон не работал, и было трудно попасть на дом. В течение года за родителями не было замечено бытового пьянства, дома было прибрано и дети под надзором.

Итак, мы отправились со специалистом на патронаж семьи, без звонка. Попав домой в утреннее время, родители были в алкогольном опьянении, младшие дети спали в другой комнате, а старший ребенок был в школе, дома было чисто. Встав на пороге, специалист узнал о месте неофициальной работы отца, а также спросил причину празднования. Также была получена информация о том, что родители раскодировались. Можно отметить то, что отец в нетрезвом состоянии был недоволен присутствием студентов и использовал ненормативную лексику. Далее был заполнен акт семейного патронажа.

В итоге, проблемой в данном случае является бытовое пьянство, которое не выявлялось в течение долгого времени из-за хитрости клиентов. Характер взаимодействия с клиентом у специалиста по социальной работе является беседа, с моей стороны наблюдение. Результатом стало выявление бытового пьянства.