2.5. Закладка школ

Для воспитания более крупного посадочного материала с хорошо развитым стволом и корневой системой или кроной определенной формы сеянцы пересаживают в школу питомника.

Сеянцы, пересаженные в школу, называются саженцами. Кроме сеянцев в школу могут быть высажены черенки, отводки, например, если необходимо вырастить вегетативным путем какие-либо ценные формы. В школе возможно размножение прививкой декоративных и особенно ценных форм и разновидностей древесных пород, разведение которых семенами или черенками, почему-либо невозможно.

В школе можно выращивать саженцы различных лиственных и хвойных пород, используемых затем для создания декоративных, парковых и семейных насаждений, живы изгородей, обсадки усадеб, улиц. Саженцы выращивают 2 – 15 лет, в зависимости от быстроты роста и задач хозяйства. Для посадки в лес применяют саженцы более молодые 2 – 4 лет, а для озеленения городов более взрослые – до 10 – 15 лет. При длительном воспитании в школе ценного декоративного посадочного материала, в целях получения более разветвленной и мочковатой корневой системы, саженцы иногда перешколивают, т.е. повторно пересаживают, причем лучшего развития надземной и подземной частей их размещают на большем расстоянии в рядах и между рядами, чем в посевных грядах. В зависимости от числа пересадок деревьев различают школы вторую и третью, а также школу длительного выращивания, выпускающую крупномерный материал.

Почва под древесные школы обрабатывается на глубину не менее 30 см. для повышения и поддержания плодородия почв в школах применяются парование, смена пород, внесение удобрений.Перед посадкой в школы сеянцы сортируют, отбирая для посадки здоровые, с правильным стволом, по возможности одинакового размера. Если корни повреждены или слишком длинны, их подрезают, учитывая глубину посадочных ямок.

Посадка производится весной, реже осенью после опадения листьев. В зависимости от густоты ее производят либо в ямки, либо в канавки. Посадка в ямку: на выровненной площади после ее маркировки приготавливают лопатой, мотыгой, земляным буром ямку требуемой глубины, в которую и высаживают сеянец. Глубина ямок должна быть несколько больше длины корневой системы. При посадке надо тщательно расправить корни сеянца, чтобы предупредить их переплетение, подвертывание, засыпать землей и затем плотно придавить почву, создав связь ее с корнями сеянца. Шейка корня должна быть при посадке на 1 см ниже поверхности почвы.

Посадка в канавку: вдоль намеченного ряда роют канавку, глубина которой должна быть несколько больше длины корней сеянцев. Через равные промежутки, указываемые метками на натянутом шнуре, к стенке канавки прикладывают сеянцы, корни которых плотно притаптывают землей из канавки соседнего ряда. Этот способ чаще всего применяют в тех случаях, когда растения высаживают через небольшие промежутки в 15 – 30 см. Для уменьшения транспирации надземной части саженца у сеянцев перед посадкой в школу подрезают иногда боковые или даже всю вершину, которую впоследствии заменяет один из боковых побегов. Густота посадки в школе, т.е. количество высаживаемых на единицу площади (га) растений, зависит от быстроты роста культивируемой породы, времени, на которое растения высаживаются в школу, и, наконец, от того какие орудия будут применяться для рыхления междурядий. Теневыносливые и медленно растущие породы высаживают гуще, а быстрорастущие и светолюбивые – реже. Если саженцы воспитывают в течении 2 – 3 лет, то уход за почвой лучше проводить ручными орудиями. Утоптанную после посадки площадь необходимо сразу же разрыхлить культиватором. В дальнейшем ведется уход за почвой и уход за стволиками и за кроной саженцев. Уход за почвой заключается в рыхлении и удалении сорной растительности. Для этой цели применяют различные культиваторы. Уход в зависимости от местных условий и потребности в нем растений повторяют от трех до пяти раз в течение лета, до смыкания крон. До работы орудий производят прополку вокруг саженцев.

Уход за стволиком саженцев заключается в том, что в июле – августе систематически удаляют боковые побеги по стволу, ощипывают почки, чтобы получить один ровный стволик без боковых ветвей и усилить рост саженцев в высоту. В первый же год после посадки при появлении нескольких верхушечных побегов один из них, самый сильный оставляют, остальные срезают садовыми ножницами или острыми садовыми ножами. Для формирования кроны через 2-4-6-8 лет, в зависимости от энергии роста саженцев, весной и осенью срезают на требуемой высоте все верхушечные побеги. Из почек ниже среза побегов развиваются новые побеги, которые образуют первый ярус кроны. В следующие годы обрезка повторяется до тех пор, пока не сформируется требуемых размеров крона, которой можно придать разнообразную форму, например шаровидную, пирамидальную и др.