- •История культур и цивилизаций
- •Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Культуры и цивилизации Древнего Востока
- •Тема 2. Номадический тип культуры Древнего Востока
- •Тема 3. Земледельческие цивилизации Древнего Востока
- •Культуры Древней Европы
- •Тема 4. Античность как историко-культурный феномен
- •Тема 5. Культура кельтов, германцев, славян
- •Культуры и цивилизации Средневековья
- •Тема 6. Культура западноевропейского Средневековья
- •Тема 7.Византийская цивилизация и мир ортодоксальной культуры
- •Тема 8. Средневековый исламский мир
- •Тема 9. Средневековая Русь
- •Проблема перехода от доиндустриального общества к индустриальному и социокультурные характеристики эпохи
- •Тема 10. Проблема мирового Ренессанса
- •Тема 11. Новоевропейская культура XVII столетия
- •Тема 12. Просвещение как тип культуры
- •Тема 13. Петровские реформы и Просвещение в России
- •Формирование индустриальных обществ и культурно-цивилизационные изменения
- •Тема 14. Общая характеристика личностно-креативного типа культуры
- •Романтизм и позитивизм как две модели культуры XIX в.
- •Тема 15. Россия в XIX столетии
- •Тема 16. Модернизм как тип культуры позднего индустриального общества
- •Тема 17. Постиндустриальные общества и эпоха постмодерна
- •Тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Земледельческие цивилизации Древнего Востока
- •Тема 2 Античность как историко-культурный феномен
- •Тема 3. Культура западноевропейского средневековья
- •Тема 4. Византийская цивилизация и Мир Ортодоксальной культуры
- •Тема 5. Средневековый исламский мир
- •Тема 6. Проблема мирового Ренессанса
- •Тема 7. Просвещение как тип культуры
- •Тема 8. Общая характеристика личностно-креативного типа культуры Романтизм и позитивизм как две модели культуры XIX в.
- •Тема 9. Модернизм как тип культуры позднего индустриального общества
- •Тема 10. Постиндустриальные общества и эпоха постмодерна
- •Критерии оценки знаний
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Перечень основных знаний, умений, навыков
- •Список рекомендуемой литературы
Тема 9. Модернизм как тип культуры позднего индустриального общества
1. Периодизация развития культуры XXв.
2. Экономический рост и технический прогресс.
3. Социокультурная многоукладность.
4. Эстетические установки и ценностно-интеллектуальные мотивации.
Литература
1. Очерки по истории мировой культуры / Под ред Т. Ф. Кузнецовой. М., 1997.
2. Сапронов П.А. Курс лекций по теории и истории культуры. СПб.,1998.
3. Флиер А.Я. Культурогенез. М., 1995.
4. Сарабьянов Д.В. Стиль модерн: Истоки, история, проблемы. М., 1987.
5. Полевой В.М. Двадцатый век. Изобразительное искусство и архитектура стран и
народов мира. М., 1989.
6. Самосознание европейской культуры XXв. СПб., 1991.
7. Актуальные проблемы культуры XXв. М., 1993.
8. Библер В.С. Нравственность. Культура. Современность. М., 1988.
9. Современное западное искусство :XXвек. М., 1988.
Темы рефератов
1.Экономический рост и технический прогресс.
2. Ценностные мотивации деловой активности и трудовой деятельности.
3. «Восстание масс».
4. Власть, политика, культура.
5. Феномен социального и духовного «отчуждения».
6. Гуманитарная и техническая культура XXв.
7. Массовая и элитарная культура.
8. Эстетические установки XXв.
9. XXвек и новые формы искусства.
10. Проблема личности в искусстве XXв.
11. Авангардизм.
12. Битничество.
13. Шоу-бизнес.
Тема 10. Постиндустриальные общества и эпоха постмодерна
1. Глобализация культуры и пути «медиативного» сосуществования.
2. Социо-культурные противоречия научно-технической революции.
3. Формирование новой социальной психологии.
4. Постмодерн в искусстве.
Литература
1. Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997.
2. Очерки истории мировой культуры / Под ред. Т.Ф.Кузнецовой. М., 1997.
3. Сапронов П.А. Курс лекций по теории и истории культуры. СПб., 1997.
4. Флиер А.Я. Культурогенез. М., 1995.
5. Ортега-и-Гассет Х. Размышления о технике // Избранные труды. М., 1995.
6. Мамфорд Л. Техника и природа человека // Новая технократическая волна на Западе: Сб. текстов / Под ред. П.С.Гуревича. М., 1986.
7. Хайдеггер М. Время и бытие М., 1993.
Темы рефератов
1. Глобализация культуры.
2. Культурная идентичность.
3. Процессы конвергенции в культуре.
4. Техносфера и антропосфера.
5. Компьютерная революция и информатизация.
6. Информационная революция и изменение картины мира.
7. Значение образования в формировании новых элит.
8. Культурная экспансия.
9. Религия и национализм.
10. Эволюция массовой культуры.
11. «Новый человек» как носитель постиндустриальной культуры.
12. Постмодерн в искусстве и литературе.
Критерии оценки знаний
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ усвоения материала осуществляется в ходе проведения семинарских занятий. Работа студента предполагает:
прослушивание и конспектирование лекционного материала;
подготовку к семинарским занятиям, изучение литературы по теме, умение раскрыть содержание прочитанного, работу над вопросами, выносимыми на обсуждение, умение логично построить выступление, сделать выводы;
подготовку докладов и реферативных сообщений по определенным проблемам курса, выступление на занятиях;
выполнение тестовых заданий по ряду тем.
Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена (4 семестр).