- •1 Horowin. I. Professing sociology. Chicago: Aldine Publishing
- •1. Что нам обещает социология
- •1 Здесь нужно заметить, что слово "обществоведение" ("the social
- •2. «Высокая теория»
- •1 Parsons t. Op. Cit. P.
- •1 Ibid. Р. 41 -42. 42
- •1 Parsons t. Op. Cit. P. 205.
- •1 Очевидно, что особенный взгляд на общество, который можно
- •1 Berelson в. The study of public opinion // The state of the
- •1 Ibid. P. 304 - 305.
- •1 Следующие примеры буквально попались под руку. При обсуждении
- •1 Ibid. P. 4 - 5.
- •1 Ibid. P. 7 - 8, 12 - 13.
- •1Ibid. Р. 17.
- •1 Ibid. P. 20.
- •1 Под "психологизмом" подразумеваются попытки объяснить соци-
- •1 Я должен заметить, что одно из оснований для упреков в
- •Vekhjnl обусловлены чисто интеллектуальным соревнованием между
- •4. Типы практицизма
- •1 Ср. Mills Ch. The Professional Ideology of Social Pathologists
- •1 Конечно, не следует думать, будто в этой области исследований
- •1 LazarsfeldP. Op. Cit. P. 19 - 20 (курсив мой. - ч. Р. М.).
- •1 Lynd r. The science of human relation // The New Republic 1949
- •6. Философии науки
- •2Johr w. A., Singer h.W. The role of the economist as official
- •8. О пользе истории
- •1 Вапип j., Grqffff. The modern researcher. New York: Harcourt,
- •1) Требуется более широкая постановка вопроса "Что объяснять?",
- •2) Внеисторические исследования тяготеют к статике или к
- •3) Абсолютная необходимость знания истории того или иного
- •4) Даже если наша работа не является собственно сравнительной и
- •1 См.: Mahdi m. Ibn Khaldun's philosophy of history. London:
- •1 Хочу сослаться на подтверждающее данный тезис рассуждение из
- •1957). В антропологии спор между "функциональным" и "историче
- •1 Другой важной причиной склонности возвеличивать"межличностные
- •1 Подробное обсуждение высказываемого здесь взгляда см. В кн.-
- •1 Barzun j., Graff h. The modern researcher. New York: Harcourt,
- •9. Разум и свобода
- •10. О политике
- •1 Мимоходом хотел бы напомнить читателю, что стиль абстрактного
- •1 Идея такой монополии в сфере общественной мысли является одной
- •1 То же самое надо, наверно, сформулировать позаковыристей, что
- •I. Класс определяется по источникам и величине дохода. Поэтому
- •II. Статус определяется степенью оказываемого уважения. Здесь
- •16) Для настоящего и двух-трех предшествующих поколений.
- •1 См. Превосходную статью Хатчинсона об "инсайте" и "творческом
- •3) В ходе анализа общих понятий у вас могут складываться
- •4) Зачастую наиболее верное понимание какого-либо явления
- •5) Важно отметить и то, что, работая с многомерной класси
- •1 К слову сказать, нечто подобное Кеннет Берк, при обсуждении
- •6) Какую бы проблему вы ни рассматривали, всегда будет полезен
- •7) Наконец, есть еще один вопрос, который больше касается умения
- •1Cowlcy m. Sociological habit patterns in linguistic
- •2) Отвечая на второй вопрос, мы должны разграничить два способа
- •3) И, наконец, вопрос о тех, кому адресуется голос автора, тоже
- •XX века и тенденции их развития. Ибо, в конечном счете, вы
- •4) Не исследуйте отдельно различные формы повседневной
- •5) Помните, что ваша цель заключается в наиболее полном
- •8) Не принимайте официально сформулированные социально-
- •Глава 1 "Что нам обещает социология " наряду с другими
- •1958 Г. В Сент-Луисе. В главе 6 я опирался на статью "Two styles
1 Очевидно, что особенный взгляд на общество, который можно
обнаружить в парсонсовских текстах, имеет непосредственное
идеологическое звучание; традиционно подобные взгляды
ассоциируются с консервативным типом мышления. Представители
"Высокой теории" не часто спускаются на политическую арену;
безусловно они редко рассматривают проблемы в политическом
контексте современного общества. Однако это не лишает их работу
идеологического значения. Я не стану анализировать Парсонса в
этой связи, ибо политическая направленность "Социальной системы"
при ее более понятном изложении обнаруживается незамедлительно,
и я не вижу необходимости пояснять это. "Высокая теория" не
играет сейчас какой-то особой роли в бюрократии, и отмеченная
мною ее невразумительность ограждает ее от благосклонности
широкой публики. Но это обстоятельство может обратиться в
преимущество; непонятность теории может придать ей большой
идеологический потенциал.
По своему идеологическому смыслу "Высокая теория" очень сильно
тяготеет к оправданию стабильных форм господства. Однако, если
консервативные группы более остро почувствуют необходимость в оп
равдании своих позиций, у "Высокой теории" появится шанс
приобрести политическое значение. Данную главу я начал с
вопроса: "Является ли "Высокая теория", как она представлена в
"Социальной системе", простым набором слов или в ней есть
некоторое содержание?" Мой ответ на этот вопрос таков. "Высокая
теория" на 50% — простой набор слов, на 40% — выдержки из хорошо
известных учебников по социологии. Остальные 10% могут получить
политическое применение, хотя и Довольно неопределенное.
3. Абстрактный эмпиризм
Как и "Высокая теория", абстрактный эмпиризм процесса познания
характеризуется тем, что исследователями выхватывается частная
операция, которая целиком ими овладевает. Оба направления
позволяют ученому отстраниться от основных задач общественных
наук. Конечно, размышлять о методе и теории нужно, но в
указанных направлениях подобные размышления становятся пре
пятствием на пути познания. "Методологическое самоограничение"
абстрактного эмпиризма здесь играет такую же роль, что и
фетишизация "Понятия" в "Высокой теории".
1.
Я, конечно, не собираюсь обобщать результаты всей работы
абстрактных эмпириков, а хочу лишь отметить особенности их стиля
работы и некоторые исходные допущения. Широко распространенные
исследования, выполненные в этом стиле, стремятся более или
менее соответствовать стандарту. На практике эта школа обычно
использует в качестве основного источника "данных" более или
менее структурированное интервью с людьми, отобранными в
соответствии с процедурой выборки. Ответы классифицируются и для
удобства набиваются на перфокарты, которые затем используются
для получения статистических рядов и установления связей.
Несомненно, простота и естественная легкость, с какими этой про
цедуре обучается любой мало-мальски смышленый человек, во многом
объясняют ее привлекательность. Результаты, как правило,
подаются в форме статистических распределений. На самом
примитивном уровне они формулируются в виде "линеек", а на бол
ее сложных уровнях ответы на различные вопросы комбинируются в
перекрестные классификации, часто искусственные, которые затем
различными способами агрегируются в шкалы. Существует много
мудреных способов работы с данными, но мы их здесь касаться не
будем, ибо независимо от степени сложности они представляют
собой манипуляции с определенного рода индикаторами.
Если не брать в расчет рекламу и изучение средств массовой
информации, предметом большинства исследований, выполненных в
этом стиле, является "общественное мнение". Однако в подобных
работах нет ни одной более или менее связанной с ним идеи,
помогающей по-новому поставить проблемы общественного мнения и
коммуникации как объектов глубокого изучения. Сфера подобных
исследований ограничена простой классификацией ответов на
вопросы: кто, что, кому, по каким каналам и с каким эффектом
говорит. Ключевые термины определяются следующим образом.
"Под "общественным" я имею в виду массовое мнение, то есть
обобщение неиндивидуализированных мнений, высказанных большим
количеством людей, — пишет Б. Берельсон. — Эта характеристика
общественного мнения делает необходимым применение выборочных
обследований. В термин "мнение" я вкладываю не только обычное
значение мнения по поводу актуальной эфемерной и, как правило,
политической проблемы, но и социальные установки, настроения,
ценности, знания и связанные с ними действия. Правильный подход
к ним требует использования не только опросников и интервью, но
также проективных методик и шкал"1.