- •Введение
- •Раздел 1. Аутэкология
- •1. Характеристика воды как среды обитания
- •2. Био-экологические особенности растений водоемов
- •3. Анатомические особенности растений водоемов
- •Выводы:
- •Растения пустынь
- •1. Условия жизни растений умеренных пустынь
- •2. Био-экологические особенности растений пустынь
- •Плоды растений пустынь
- •3. Анатомические особенности растений пустынь
- •Выводы:
- •Растения тундр
- •Условия жизни растений тундр
- •Био-экологические особенности растений тундр
- •Анатомические особенности растений тундр
- •Выводы:
- •Рекомендуемая литература
- •Характеристика возрастной структуры ценопопуляции
- •1. Виргинильный период
- •3. Сенильный период
- •Выводы: синэкология дендроиндикация атмосферного загрязнения.
Рекомендуемая литература
Березина Н.А., Афанасьева Н.Б. Экология растений. М., Академия, 2009.
Горышина Т.К., Антонова И.С. Практикум по экологии растений. Л., 1992.
Нагалевская В.Я. Экологическая анатомия. М., 1981.
Михайловская Н.С. Строение растений в связи с условиями жизни. М., 1977.
Поплавская Г.И. Экология растений. Л., 1948.
Серебряков И.Г. Экологическая морфология растений. М., 1962.
Тимонин А.К., Нотов А.А. Большой практикум по экологической анатомии покрытосеменных растений. Часть 1 и 2. Тверь, 1993.
Чижевская З.А. Практикум по общей ботанике. М., 1950.
Характеристика возрастной структуры ценопопуляции
Задание: Рассмотреть гербарий соответствующего вида, определить возрастные состояния представленных экземпляров, зарисовать их и записать основные признаки (характер листьев, ветвления, размеры, соотношение надземных и подземных органов, количество побегов, цветков и т.д.)
1. Виргинильный период
p |
J |
im
2. ГЕНЕРАТИВНЫЙ ПЕРИОД
G1
G2
G3 |
3. Сенильный период
SS
|
S |
КЛЮЧ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЗРАСТНЫХ СОСТОЯНИЙ ______________________
1.
+
2.
По выданным шаблонам заполнить таблицу. Отметить минимальные и максимальные значения по каждому возрастному состоянию, а также высчитать средние значения.
Таблица
Возрастное состояние |
p |
j |
im |
V |
G1 |
G2 |
G3 |
SS |
S |
№ метровки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Среднее значение по всем метровкам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начертить базовый спектр популяции
%
(шт.)
Возрастные состояния