психологияОГЛАВЛЕНИЕ
.pdfПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА |
ММА им. И.М. Сеченова |
|
В начало | Меню | Программа | Литература | Возврат к предыдущему документу | |
◄ 1 ► |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ко второму изданию |
5 |
|
ВВЕДЕНИЕ |
7 |
|
Социопсихосоматический подход к человеку |
7 |
|
Значение психологии в подготовке врача |
11 |
|
Курс психологии для студентов |
13 |
|
Тема: ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ |
17 |
|
1. |
Предмет психологии |
17 |
2. |
Система явлений, которые изучает психология |
27 |
3. |
Отрасли психологии |
28 |
Тема: СТРУКТУРА ПСИХИКИ |
37 |
|
1. |
Структура психики |
37 |
2. |
Состояния сознания |
49 |
Тема: ПСИХОЛОГИЯ НАУЧЕНИЯ |
63 |
|
1. |
Привыкание |
63 |
2. |
Научение |
64 |
3. |
Условия, способствующие научению и проявлению его результатов |
70 |
4. |
Бихевиористский подход к пониманию аномального поведения |
71 |
5. |
Научение как метод коррекции семейных взаимодействий |
74 |
Тема: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
81 |
|
1. |
Понятие о деятельности |
81 |
2. |
Структура деятельности |
85 |
3. |
Управление поведением |
91 |
4. |
Личность в деятельности |
97 |
Тема: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ |
105 |
|
1. |
Понятие личности |
105 |
2. |
Структура личности |
108 |
3. |
Самосознание личности |
109 |
4. |
Развитие личности |
113 |
5. |
Психодиагностика |
119 |
6. |
Личность участников лечебно-диагностического процесса |
121 |
Тема: МОТИВАЦИЯ |
131 |
|
1. |
Потребности, мотивы, мотивировки |
131 |
2. |
Теории мотиваций |
134 |
3. |
Классификация потребностей |
135 |
4. |
Иерархия потребностей |
137 |
5. |
Индивидуализация способов удовлетворения потребностей |
141 |
6. |
Защитные мотивы |
142 |
|
|
|
Творогова Н.Д. ПСИХОЛОГИЯ. Лекции для студентов медицинских вузов |
◄ 1 ► |
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА |
ММА им. И.М. Сеченова |
||
В начало | Меню | Программа | Литература | Возврат к предыдущему документу | |
◄ 2 ► |
||
Тема: ВОСПРИЯТИЕ МИРА |
|
151 |
|
1. |
Восприятие и деятельность |
|
151 |
2. |
Свойства восприятий |
|
154 |
3. |
Классификация восприятий |
|
156 |
4. |
Восприятие как действие |
|
158 |
5. |
Перцептивная защита |
|
161 |
6. |
Внимание |
|
167 |
7. |
Восприятие и лечебно-диагностический процесс |
|
171 |
Тема: ПАМЯТЬ И МЫШЛЕНИЕ |
|
179 |
|
1. |
Память |
|
179 |
2. |
Мышление |
|
187 |
3. |
Воображение |
|
193 |
4. |
Интеллект |
|
196 |
5. |
Творческое (дивергентное) мышление |
|
198 |
6. |
Позитивное мышление |
|
199 |
Тема: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ |
|
207 |
|
1. |
Психология эмоций |
|
207 |
2. |
Формы эмоциональных состояний |
|
211 |
3. |
Классификация эмоций |
|
216 |
4. |
Страдание и горе |
|
218 |
5. |
Страх и тревожность |
|
221 |
6. |
Психогигиена медицинского работника |
|
224 |
Тема: ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ |
|
231 |
|
1. |
Структура общения |
|
231 |
2. |
Самопонимание и саморегуляция в процессе общения |
|
245 |
3. |
Трансфер, контртрансфер |
|
247 |
Тема: ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП |
|
257 |
|
1. |
Понятие группы |
|
257 |
2. |
Многомерный анализ групповой структуры |
|
261 |
3. |
Динамика группы |
|
268 |
4. |
Влияния группы на личность |
|
271 |
5. |
Изучение групп в контексте медицинской профессии |
|
273 |
Творогова Н.Д. ПСИХОЛОГИЯ. Лекции для студентов медицинских вузов |
◄ 2 ► |