Методика выполнения работы

1. Подключить стенд к сети, с помощью тумблера включить освещение внутри стенда.

2. Снять со стенда все средства звукоизоляции и звукопоглощения (звукопоглощающий кожух, звукоизолирующие перегородки, звукоизолирующий кожух). Установить микрофон на подставке в правой камере стенда.

3. Подключить к стенду генератор. Установить амплитуду звукового сигнала по заданию преподавателя.

4. Провести измерения уровня звукового давления L₁ без средств звукоизоляции на частотах 63, 125, 250, 500, 1000 Гц. Занести данные в форму табл.1.

Форма таблицы 1 Результаты эксперимента

Измерения	Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц.
	63	125	250	500	1000
L1 без средств звукоизоляции
L2 со звукоизолирующим кожухом
L3 с первой звукоизолирующей перегородкой
L4 со второй звукоизолирующей перегородкой

5. Произвести измерения уровня звукового давления L₂ со звукоизолирующим кожухом 8 на заданных частотах. Занести данные в форму табл.1.

6. Произвести измерения уровня звукового давления L₃ с первой звукоизолирующей перегородкой (7) на заданных частотах (материал перегородки - по указанию преподавателя). Занести данные в форму табл.1.

7. Произвести измерения уровня звукового давления L₄ со второй звукоизолирующей перегородкой (7) на заданных частотах (материал перегородки - по указанию преподавателя). Занести данные в форму табл.1.

8. Построить графики зависимости уровня звукового давления от частоты для всех экспериментов.

9. Вычислить эффективность Э звукоизоляции по формуле

Э = (L₁ – L_i) / L₁×100%,

где L₁ - уровень звукового давления в первом эксперименте; L_i - уровень звукового давления в остальных экспериментах.

10. Построить графики зависимости эффективности звукоизоляции Э от частоты.

11. Сравнить полученные результаты с санитарными нормами по шуму в производственных помещениях (планшет 1). Сделать выводы по данной работе и оформить отчет.

Требования к отчету

Отчет должен содержать:

1) название и цель лабораторной работы;

2) таблицу с результатами измерений;

3) графики результатов;

4) выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Как шум влияет на человека?

2. Назовите основные физические характеристики шума.

3. Перечислите основные способы борьбы с шумом.

4. Какие существуют источники шума?

5. Назовите основные источники шума в радиоэлектронной аппаратуре.

6. Назовите наиболее распространенные звукоизолирующие материалы.

7. Назовите основные типы звукоизолирующих конструкций.

8. Как рассчитывается эффективность звукоизоляции?

Литература

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др. Под ред. С.В. Белова. - М.: Высшая школа, 1999. - 448 с.

Лабораторная работа № 3

Исследование вентиляционных систем

Цель работы: определение производительности вентиляционной установки и измерение уровня ее шума.

Продолжительность работы - 2 часа.

Оборудование и приборы

1. Стенд - модель приточной вентиляционной системы.

2. Пневмометрическая трубка, смонтированная совместно с зондом.

3. Микроманометр ММН-2400(5)-1,0.

4. Шумомер ПИ-14.