Контрольные вопросы

1. Дайте определение системы счисления. Какие системы счисления называют позиционными, а какие — непозицион­ными? Приведите примеры.

2. Что называется основанием системы счисления?

3. Почему для вычислительной техники особенно важна система счисления по основанию 2?

4. Почему произошел переход от двоичных к шестнадцатеричным обозначениям в архитектуре ЭВМ?

5. Какие способы перевода целых десятичных чисел в двоичные и обратно Вы знаете?

6. Каковы правила выполнения арифметических операций над числами в двоич­ном представлении?

7. Как переводить целые числа из двоичного представления в восьмеричное и шестнадцатеричное представления и обратно?

8. . Какие символы используются для записи чисел в двоичной системе счисле­ния, восьмеричной, шестнадцатеричной?

Лабораторная работа 3

Технология работы в текстовом редакторе ms word

Время выполнения 4 часа.

Задание:

1. Изучить возможности работы с текстовым редактором Word.

2. Набрать предложенный преподавателем текст по правилам, предъявляемым к машинописным текстам (формат листа А4, ориентация - книжная):

1 лист – титульный;

2 лист – содержание, автоматически созданное;

3 лист – задание по оформлению тестового примера (варианты по подгруппам);

4 лист - тестовый пример(выдает преподаватель);

5 лист – схема алгоритма (варианты выдает преподаватель), выполненная во встроенном графическом редакторе;

6 лист – схема компьютера (ориентация - альбомная), выполненная в редакторе Paint;

Варианты задания по оформлению тестового примера:

Задание по оформлению тестового примера, 1 подгруппа ИБ:

параметры страницы – отступ слева 30 мм, отступ справа – 15 мм, отступы сверху и снизу по 25 мм;

шрифт Times New Roman, кегль (размер) 14 пунктов, межстрочный интервал двойной, абзацный отступ (красная строка) 1,1см;

номер страницы проставлять вверху справа;

в нижнем колонтитуле № группы, И.О. Фамилия;

кегль при наборе формул должен соответствовать кеглю основного текста, вид шрифта и выравнивание абзацев согласно тексту тестового примера.

Задание по оформлению тестового примера, 2 подгруппа ИБ:

параметры страницы – отступ слева 25 мм, отступ справа – 10 мм, отступы сверху и снизу по 25 мм;

шрифт Arial, кегль (размер) 12 пунктов, межстрочный интервал полуторный, абзацный отступ (красная строка) 1,3см;

номер страницы проставлять внизу справа;

в верхнем колонтитуле И.О. Фамилия, № группы;

кегль при наборе формул должен соответствовать кеглю основного текста, вид шрифта и выравнивание абзацев согласно тексту тестового примера.

Варианты схем алгоритма (выдает преподаватель):

1. Нахождение наибольшего из двух чисел;

2. Нахождение суммы 20 чисел;

3. Нахождение значения функции y=1/x, в случае x=0 y=0;

4. Определение знака суммы двух чисел;

5. Нахождение произведения 30 чисел;

6. Вычисление факториала числа N=5;

7. Нахождение наименьшего из двух чисел;

8. Нахождение суммы 40 чисел;

9. Нахождение значения функции y=1/2x, в случае x=0 y=0;

10. Определение знака разности двух чисел;

11. Нахождение произведения 50 чисел;

12. Вычисление факториала числа N=10;

13. Нахождение значения функции y=1/5x, в случае x=0 y=0;

14. Нахождение суммы 60 чисел;

15. Определение знака произведения двух чисел;

16. Нахождение произведения 70 чисел;

17. Вычисление факториала числа N=20;

18. Нахождение значения функции y=1/7x, в случае x=0 y=0;

19. Нахождение суммы 80 чисел;

20. Определение знака частного двух чисел;

21. Нахождение произведения 90 чисел;

22. Нахождение значения функции y=1/9x, в случае x=0 y=0;

23. Нахождение суммы 100 чисел.

Лабораторная работа 4

ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА EXCEL.

Время выполнения 4 часа.

Задание:

1. Изучить возможности работы с электронной таблицей Excel.

2. В файле на первом листе сформировать отчет о продажах ПК или их комплектующих "Вашей фирмы" за шесть предыдущих месяцев по четырем предметам продажи. Отобразить выручку в долларах и рублях. Количество продаж представить на диаграмме. Лист переименовать.

3. В этом же файле на втором листе выполнить расчет по предложенной преподавателем формуле (константы вынести на отдельный лист).

Лабоpатоpная pабота 5

КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ

Время выполнения 4 часа.

Задание:

Подсчитайте количество информации (мера Шеннона), приходящейся на один символ в выбранном тексте (русского или английского технического или художественного текста), сравнить с мерой Хартли, предполагая одинаковые частоты встречаемости (повторения) символов алфавита. Расчеты произвести для 10, 20, 30 строк и 2 страниц выбранного текста.

Построить распределение частот встречаемости символов алфавита и рассчитать отклонения по формуле

где N – общее число символов алфавита источника информации (объем алфавита),

n - общее число символов в выбранном тексте,

n_i – число появлений i-ого символа в тексте,

n_i/n - частота встречаемости i-ого символа алфавита,

* - для всего текста (2 стр.).

Указание: Для расчетов и построения распределения частот использовать электронные таблицы. Отчет оформить в текстовом редакторе Word.