Схемотехника / Учебники и методички / lab_m2_vt_vt_aloiscevm_niy06
.pdf
Вариант 7
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ E-триггер с активными уров-
нями: ER = 0, ES = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
||||||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
||||||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
0 |
0 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
1 |
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
||
|
1 |
0 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
||
|
1 |
1 |
0 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
||||||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
|
|
; S* = |
|
|
|
. |
|||||
|
= |
|
|
|
|
||||||||
|
R |
R |
S |
||||||||||
Вариант 8
1. Синтезировать в базисе И-НЕ R-триггер с активными уровнями:
RR = 0, RS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
|||
x2 |
x1 |
x0 |
||||
0 |
0 |
× |
× |
|
||
0 |
1 |
0 |
|
Qt |
||
0 |
1 |
1 |
1 |
|
||
1 |
0 |
× |
0 |
|
||
1 |
1 |
0 |
× |
|
||
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
||||||
|
|
|
||||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R S ; S* = S .
21
Вариант 9
1. Синтезировать в базисе И-НЕ R-триггер с активными уровнями:
RR = 1, RS = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
|||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
|||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
1 |
|
|
Qt |
|
|||
|
1 |
0 |
0 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
||||
|
1 |
1 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
|||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
= |
|
S ; S* = S. |
||||||
|
R |
|||||||||
Вариант 10
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ R-триггер с активными уров-
нями: RR = 0, RS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
|
Qt |
|
||
|
0 |
0 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
||||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
0 |
1 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
|
Qt |
|
||
|
1 |
1 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
= |
|
; S* = S. |
|||||
|
RS |
||||||||
22
Вариант 11
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ E-триггер с активными уров-
нями: ER = 1, ES=1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
||
x2 |
x1 |
x0 |
|||
0 |
0 |
0 |
× |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
Qt |
|
0 |
1 |
0 |
1 |
|
|
0 |
1 |
1 |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
1 |
× |
1 |
0 |
|
|
1 |
1 |
0 |
× |
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* =R; S* = RS .
Вариант 12
1. Синтезировать в базисе И-НЕ S-триггер с активными уровнями:
SR=0, SS=0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
||
x2 |
x1 |
x0 |
|||
0 |
0 |
× |
× |
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
0 |
1 |
1 |
|
Qt |
|
1 |
× |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
× |
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R S ; S* = R S .
23
Вариант 13
1. Синтезировать в базисе И-НЕ S-триггер с активными уровнями:
SR = 1, SS = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: |
|
|
|
||||||||||
|
Входы |
|
Выход |
|
|
|
|
|
|||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
Qt+1 |
|
|
|
|
|
||||
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
1 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1 |
0 |
0 |
|
Qt |
|
|
|
|
|
|||
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг- |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = |
|
S ; S* = |
R |
|
. |
||||||||
R |
S |
||||||||||||
Вариант 14
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ R-триггер с активными уров-
нями: RR = 1, RS = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
||
x2 |
x1 |
x0 |
|||
0 |
0 |
0 |
|
Qt |
|
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
0 |
1 |
0 |
1 |
|
|
0 |
1 |
1 |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
1 |
1 |
0 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
× |
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = RS ; S* = S .
24
Вариант 15
1. Синтезировать в базисе И-НЕ E-триггер с активными уровнями:
ER = 0, ES = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства:
Входы Выход x2 x1 x0 Qt+1
0 |
0 |
0 |
× |
|
|
0 |
0 |
1 |
× |
|
|
0 |
1 |
0 |
0 |
|
|
0 |
1 |
1 |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
|
Qt |
|
1 |
0 |
1 |
1 |
|
|
1 |
1 |
0 |
|
Qt |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R ; S* = R S .
Вариант 16
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ R-триггер с активными уров-
нями: RR = 0, RS = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
||||||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
||||||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
|
Qt |
|
|
|
|
|||
|
0 |
0 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
0 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
||||||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
|
|
|
|
; S* = |
|
. |
|||||
|
= |
|
|
|
|
|
|||||||
|
R |
S |
S |
||||||||||
25
Вариант 17
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ E-триггер с активными уров-
нями: ER = 0, ES = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства:
Входы Выход x2 x1 x0 Qt+1
0 |
0 |
0 |
× |
|
||
0 |
0 |
1 |
1 |
|
||
0 |
1 |
0 |
1 |
|
||
0 |
1 |
1 |
× |
|
||
1 |
0 |
0 |
|
Qt |
||
1 |
0 |
1 |
× |
|
||
1 |
1 |
0 |
0 |
|
||
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
||||||
|
|
|
||||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триггера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R; S* = RS .
Вариант 18
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ R-триггер с активными уров-
нями: RR = 1, RS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
||
x2 |
x1 |
x0 |
|||
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
0 |
0 |
1 |
0 |
|
|
0 |
1 |
× |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
× |
|
|
1 |
0 |
1 |
|
Qt |
|
1 |
1 |
0 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = RS ; S* = S.
26
Вариант 19
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ E-триггер с активными уров-
нями: ER = 1, ES = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
|
|
x2 |
x1 |
x0 |
|
||
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
0 |
0 |
1 |
0 |
|
|
0 |
1 |
0 |
× |
|
|
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
1 |
0 |
× |
× |
|
|
1 |
1 |
0 |
1 |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
Qt |
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R ; S* = RS .
Вариант 20
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ S-триггер с активными уровня-
ми: SR = 1, SS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства:
Входы |
|
Выход |
|||
x2 |
x1 |
x0 |
Qt+1 |
||
0 |
0 |
0 |
|
Qt |
|
0 |
0 |
1 |
|
Qt |
|
0 |
1 |
0 |
× |
|
|
0 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
1 |
1 |
0 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
× |
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триггера (R, S, E) и активные уровни, если R* = RS ; S* = RS .
27
Вариант 21
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ R-триггер с активными уров-
нями: RR = 1, RS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
||||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
||||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
1 |
|
|
Qt |
|
||||
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
|||||
|
0 |
1 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
× |
|
× |
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
||||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
= |
|
|
|
|
|||||
|
RS ; S* = S. |
||||||||||
Вариант 22
1. Синтезировать в базисе И-НЕ E-триггер с активными уровнями:
ER = 1, ES = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
Qt+1 |
||
x2 |
x1 |
x0 |
|||
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
Qt |
|
0 |
1 |
× |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
1 |
1 |
0 |
× |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R ; S* = R S .
28
Вариант 23
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ E-триггер с активными уров-
нями: ER = 0, ES = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
|||||||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
|||||||||||
|
0 |
0 |
× |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
|||
|
0 |
1 |
1 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1 |
1 |
× |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
|||||||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
|
|
; S* = |
|
|
|
. |
||||||
|
= |
|
|
|
|
|||||||||
|
R |
R |
S |
|||||||||||
Вариант 24
1. Синтезировать в базисе И-НЕ S-триггер с активными уровнями:
SR = 1, SS = 1.
Таблица режимов работы триггерного устройства: |
|
|
|
||||||||
|
Входы |
|
Выход |
|
|
|
|
|
|||
|
x2 |
x1 |
x0 |
Qt+1 |
|
|
|
|
|
||
|
0 |
0 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
|
|||
|
0 |
1 |
0 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
Qt |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
× |
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг- |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R |
|
; S* = |
|
S . |
|||||||
S |
R |
||||||||||
29
Вариант 25
1. Синтезировать в базисе И-НЕ E - триггер с активными уровнями:
ER = 1, ES = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства:
Входы Выход x2 x1 x0 Qt+1
0 |
0 |
0 |
× |
|
|
0 |
0 |
1 |
0 |
|
|
0 |
1 |
0 |
|
Qt |
|
0 |
1 |
1 |
× |
|
|
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
× |
|
|
1 |
1 |
× |
|
|
|
|
Qt |
|
|||
2. Задание для защиты лабораторной работы: определить тип триг-
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* = R; S* = R S .
Вариант 26
1. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ S - триггер с активными уров-
нями: SR = 1, SS = 0.
Таблица режимов работы триггерного устройства: Входы Выход
|
|
|
|
|
Qt+1 |
||||||||
|
x2 |
x1 |
x0 |
||||||||||
|
0 |
0 |
0 |
|
|
Qt |
|
|
|
|
|||
|
0 |
0 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qt |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
0 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
× |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
× |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Задание для защиты |
лабораторной работы: определить тип триг- |
||||||||||||
гера (R, S, E) и активные уровни, если R* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
= RS |
; S* = RS . |
|||||||||||
30