- •Утверждаю
- •Рабочая учебная программа
- •Раздел I. Предмет, цели и задачи курса
- •1. Предмет и цели курса
- •2. Задачи курса
- •3. Цель курса
- •Раздел II. Содержание учебного курса
- •2.1. Темы и содержание лекций
- •2.2.1. Структура дисциплины
- •2.2.3. Планы семинарских занятий
- •2.4.Самостоятельная работа студентов срсп и срс
- •2.4.1.Перечень тем, отводимых на самостоятельное изучение студентами Темы на срсп
- •Раздел III. Методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная:
- •3.3. Методические материалы
- •Раздел IV. Межпредметные связи
Ф 4.2.3.-2014-06-02-01-02
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Алматинский технологический университет
Утверждаю
Проректор по УМР
________Рскельдиев Б.А.
«___»________ 201__ г.
Рабочая учебная программа
по дисциплине Soc 1107 «Социология»
для всех специальностей 1-2-го курса АТУ
Всего – 2 кредита
Курс – 1, 2
Семестр – 1,2,3,4
Лекция – 15 часов
Практических занятий – 15 часов
Всего аудиторных занятий – 30 часов
СРСП -15 часов
СРС – 45 часов
Общая трудоемкость – 90 часов
Количество рубежных контролей (РК) -2
Экзамен -1,2,3,4 семестр
Алматы 2015
Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Социология», утвержденной и введенной в действие Приказами Министерства образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2005 г. № 289, от 12 июля 2005 г. № 480 для высших учебных заведений по всем специальностям и направлениям подготовки.
Рабочую учебную программу разработала Шанбаева А.Н. ___________ ст.преподаватель кафедры ПОиОН
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры ПОиОН_
«____»______________201_ г. Протокол №____
Зав. кафедрой ___________________ Закирьянов А.К.
Одобрено на заседании НМК факультета инжиниринга и информационных технологии
«____»____________201_ г Протокол № ____
Председатель НМК ___________________ Байболова Л.К.
Согласовано:
Начальник методического отдела ____________________
Раздел I. Предмет, цели и задачи курса
1. Предмет и цели курса
Социология даёт представления о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества. Видное место в ряду других наук о человеке и обществе отводится социологии – науке о социальном мире, социальных взаимодействиях личности. Чем сложнее проблема социума, тем большую роль в их решении играет личность и её знания о человеке и обществе. Социология поможет разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Социология позволяет рассмотреть любое явление в человеческом измерении, видеть его социальные механизмы и социальные последствия. Конституциональные постулаты о социально ориентированной рыночной экономике и социальном государстве через изучение социологии наполняются реальным пониманием. В учебном курсе рассматриваются значения таких основных понятий и категорий как «социальное», «социальные отношения», «социальное действие», «социальный контроль», «социальный институт», «социальные и нравственные нормы», «личность», «социализация личности», «социальная среда», «социальные процессы» и так далее. Значительное место отводится рассмотрению проблем, способствующих научному познанию социального мира, пониманию того, что человек связан с социальной реальностью. Для этого необходимо иметь социологическое мышление и знания.