Политология планы семинаров

переживает сегодня Россия и именно поэтому политология должна занять важное место в системе обществоведческих дисциплин, преподаваемых в российских вузах.

Политология как наука об искусстве управления делами общества и государства полифункциональна и включает в себя теорию политики, сравнительную политологию и прикладную политологию. Теория политики представляет собой отрасль, в рамках которой создаются концепции, модели и образы политической действительности, объясняются причины политических явлений. Сравнительная политология путем сравнения выделяет общие черты и специфические различия разнообразных групп политических объектов. Прикладная политология изучает конкретные политические проблемы и ситуации и непосредственно связана с практикой государственного управления, выработкой политической стратегии и тактики политических партий, урегулированием политических конфликтов, проведением избирательных кампаний.

В процессе изучения политологии студенты должны ознакомиться со всеми тремя отраслями политологического знания и научиться разбираться в сложной и порой противоречивой политической действительности современности. Политология – наука международная, но необходимо учесть, что не все теоретические построения западной политологии «работают» в российских условиях, поэтому особый акцент должен быть сделан на отечественных методах исследований, для чего желательно углубленное изучение теории политики, сравнительной политологии и прикладной политологии на примерах живой политики современной России. Политология как наука тесно связана с философскими, юридическими и особенно историческими исследованиями. Важно помнить, что английский ученый Э.Фримен подчеркивал: «История есть политика прошлого, а политика есть история настоящего».

В результате изучения курса «Политология» выпускник вуза должен:

-получить знания о предмете и методе политической науки;

-ориентироваться в основных направлениях политической мысли;

-иметь представления о сущности власти, государства, политических отношениях и процессах, различать политические системы и режимы;

-уметь ориентироваться в политических процессах;

-овладеть навыками политической культуры;

-уметь применять политологические знания в повседневной жизни и в своей профессиональной деятельности.

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Аверьянов Ю.И. и др.: Политология Энциклопедический словарь. М.,

1993.

2.Ашин Г.К., Понеделков А.В., Игнатов В.Г., Старостин А.М. Основы политической элитологии: Учебное пособие. М., 1999.

3.Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб., 2002. 4.Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. М.,

2002.

5.Голосов Г.В. Сравнительная политология: Учебник. СПб., 2001. 6.Касьянов В.В., Самыгин С.И. Политология для технических вузов. Ростов-

на –Дону. 2001.

7.Категории политической науки / Под ред. М.А.Мельвиля. М., 2002. 8.Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследование / Пер. с англ. М., 1997.

9.Лисовский С.Ф. Политическая реклама. М., 2000.

10.Мангейм Дж., Рич Р.К. Политология: Методы исследования. М., 1997. 11.Общая и прикладная политология: Учебное пособие / Под общ. Ред. В.И. Краснова и Б.И.Жукова. М., 1997.

12.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. 13.Ольшанский Д.В. Политический PR. СПб.,2003.

14.Панарин А.С. Политология: Учебное пособие. М., 2002. 15.Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А.Василика. М., 2004. 16.Политическая мысль второй половины ХХ века: Хрестоматия для вузов / Сост. В.А. Мальцев. Пермь, 1999.

17.Политический процесс: основные аспекты анализа. Сб. учебных материалов / Под ред. Е.Ю.Мелешкиной. М., 2001.

18.Пугачев В.П. Политология: Высшее образование. М., 2003. 19.Пушкарева Г.В. Политический менеджмент: Учебное пособие. М., 2002. 20.Радугин А.А. и др.: Политология: Учебное пособие для вузов. М., 2001. 21.Симонов К.В. Политический анализ: Учебное пособие. М., 2002. 22.Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология: Учебник. М.,

2002.

23.Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М., 2000.

24.Справочник по политическому консультированию / Под ред. Д.Перлматтера. М., 2002.

25.Шилобод М.И. Основы политологии. М.,2001.

26.Шестопал Е.Б. Политическая психология: Учебник для вузов. М., 2002.

Составитель: Бибакова Наталья Яковлевна

УДК 32.001 (07) ББК 66.0 (я7)

Планы семинарских занятий по политологии/ Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. Сост.: Бибакова Н.Я.

/ Уфимск. Гос. Авиац. Техн. Ун-т; Сост.: Бибакова Н.Я. – Уфа, 2005. –

Планы семинарских занятий разработаны на основе рабочей программы по учебному курсу политологии в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Определено место семинарских занятий в системе образовательного процесса и преподавания курса политологии в техническом вузе, основные формы работы на семинарском занятии, указаны рекомендации студентам по подготовке к занятиям, требования к студентам при изучении курса. Представлены планы семинарских занятий и рекомендуемая к ним литература, приведен перечень основных понятий по темам. В конце планов представлен библиографический список.

Целью данных рекомендаций является оптимизация процесса изучения учебного курса политологии студентами в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Предназначены для студентов второго курса всех факультетов, направлений и специальностей.

Библиогр.: 26назв.

Рецензенты: Ширяев Л.А. Баимбетов А.А.

Уфимский государственный авиационный технический университет, 2007

-ознакомление студентов с основами теории политики, в рамках которой создаются концепции, модели и образы политической действительности;

-приобретение навыков сравнительного политического анализа для более глубокого понимания проблем политического процесса;

-непосредственное изучение методов политического анализа для исследования конкретных политических ситуаций, связанных с практикой государственного управления, выработкой политической стратегии и тактики политических сил;

-повышение политической культуры и политической активности молодежи.

Лекции и семинарские занятия по курсу «Политология» позволяют студенчеству усвоить правила поведения в политике, понять и осмыслить собственные интересы, принять верное политическое решение, сделать правильный политический выбор.

Специалисту инженерно-технического профиля в соответствии с государственными стандартами политической подготовки следует знать:

-основные функции, категории, закономерности политики, роль политики как особого искусства управления делами общества;

-сущность, природу, свойства власти, а также принцип разделения властей, легитимность власти, ее ресурсы;

-типы политических режимов и политических систем, формы правления, типы государственного устройства;

-признаки, функции, структуру политических партий и общественно-политических движений, их участие в избирательных кампаниях;

-основы идеологических учений современного мира;

-роль политической культуры в общественно-политическом развитии.

Кроме того, студенты в процессе изучения курса должны овладеть следующими умениями и навыками:

-конспектировать основные положения во время лекционных занятий, готовиться к практическим занятиям, выступать на семинарах и принимать участие в дискуссиях по различным политическим вопросам, возникающим в ходе обсуждения политических проблем на семинаре;

-работать с научной литературой, журнальными и газетными статьями, анализировать прочитанный материал;

-владеть основами политического анализа;

-уметь оценивать происходящие в современной политике процессы как в стране и республике, так и за рубежом.

Помимо этого, с учетом специфики региона, профиля и особенностей вуза к студентам УГАТУ предъявляются дополнительные требования:

-знать специфику политической ситуации в Республике Башкортостан;

-иметь представление о взаимоотношениях федерального центра с властями республики в решении важнейших социально-экономических и политических задач;

- учитывать особенности многонациональной и многоконфессиальной политической культуры республики Башкортостан.

Цели и задачи политологии должны реализоваться через использование различных форм изучения предмета: лекции, семинары, выполнение различных видов учебных заданий (докладов, рефератов, участия в конкурсах, олимпиадах, учебных играх). Курс рассчитан на 28 часов: 14 часов лекций, 14 часов семинарских занятий. Завершается изучение курса политологии сдачей студентами зачета.

2. Содержание дисциплины

Тема 1. Наука о политике (2 часа)

Политика как общественное явление. Функции политики. Свойства политики. Субъект и объект политики. Политика как наука и искусство. Взаимодействие политики с другими сферами жизнедеятельности общества. Политика и экономика. Политика и право. Политика и мораль. Политика и идеология. Законы и закономерности в политике. Политический процесс.

Место политологии в системе социально-гуманитарного знания. Методы и категории политологии. Функции политической науки. Политическая наука в России.

Тема 2. Политическая власть (2 часа)

Природа и сущность власти. Теории власти. Виды власти. Свойства и структура власти. Власть как инструмент управления обществом. Основания и ресурсы власти. Оппозиция власти и ее виды. Принцип разделения властей. Суверенитет и легитимность власти. Эффективность власти. Специфика отношения к власти в российском менталитете.

Тема 3. Политическая система общества.(2 часа) Структура и функции политической системы. Политические действия и

политические решения. Эффективность политической системы. Политическая стабильность. Государство в политической системе. Правовое государство. Гражданское общество. Типы государственного устройства. Типы политических систем. Политические режимы. Формы правления. Современная политическая система России, ее специфика и характерные черты. Федерализм и федеративное устройство современной России. Взаимоотношения федерального центра и субъектов федерации на примере республики Башкортостан.

Тема 4. Политические партии и партийные системы (2 часа)

Происхождение, сущность и структура партий. Признаки и функции партии. Партии в политической системе. Типы политических партий. Партийные системы,

их виды. Эволюция партийной системы современной России. Проблемы многопартийности в России. Партии и выборы. Основные избирательные системы. Основные политические партии России и республики Башкортостан, их роль в современном политическом процессе.

Группы давления. Лоббизм. Корпоративизм. Специфика лоббирования в современной России.

Тема 5. Основные идеологии современности (4 часа)

Понятие, функции и структура политической идеологии. Типы политических идеологий. Либерализм. Классический либерализм. Неолиберализм. Либертинизм. Экономическая философия либерализма. Принципы либерализма. Противоречия либеральной идеологии. Либеральная идеология в России. Консерватизм. Неоконсерватизм. Традиционализм. Принципы и установки консерватизма. Консерватизм в России. Социализм. Марксизм. Современная социал-демократия. Концепция «демократического социализма». Социнтерн и его деятельность. «Шведская модель» социализма. Разнообразие социалистических идей современности. Судьба коммунизма. Социалистические и коммунистические идеи в современной России.

Тема 6. Политическая культура общества ( 2 часа)

Политика и культура. Понятие и структура политической культуры. Типология политической культуры. Патриархальная, подданническая и гражданская политические культуры. Политическая социализация. Функции политической культуры. Политическая символика и политические ритуалы. Политическая традиция. Политические стереотипы. Специфика и особенности политической культуры России.

Раздел 3. Аудиторный и внеаудиторный практикум

Распределение часов по видам учебных занятий и виды отчетности

Аудиторные занятия

Распределение часов по темам

3.2.2.Перечень практических занятий

1.Наука о политике (2 часа)

2.Политическая власть (2 часа).

3.Политическая система общества (2 часа).

4.Политические партии и партийные системы (2 часа).

5.Основные идеологии современности (4 часа).

6.Политическая культура общества (2 часа).

3.3.Внеаудиторная самостоятельная работа

Назначение внеаудиторной самостоятельной работы студентов состоит в том, чтобы закрепить знания и навыки, полученные на лекциях и практических занятиях, т.е. в проработке лекционных записей, рекомендованной литературы и подготовке к зачету.

Раздел 4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Литература

4.1.1. Основная Алмонд Г., Пауэлл Дж.. Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор: Учебное пособие / Под ред. М.В.Ильина, А.Ю.Мельвиля. М.,

2002.

Антология мировой политической мысли: В 5 т. М., 1997. Аристотель. Политика // Соч.: В 4 т. М., 1983.

Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб., 2002. Вебер М. Работы разных лет / Пер. с нем. М., 2003.

Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. М., 2003. Голосов Г.В. Сравнительная политология: Учебник. СПб., 2001.

Даль Р. Демократия и ее критики / Пер. с англ. М., 2003 Джефферсон Т. О демократии. СПб.. 1992 Категории политической науки / Под ред. М.А.Мельвиля. М., 2002.

Локк Дж. Два трактата о правлении // Соч.: В 3 т. М., 1988 Макиавелли Н. Государь М., 2003.

Мангейм Дж., Рич Р. Политология. Методы исследования. М., 1999. Монтескье Ш. О духе законов / Избр. пр. М., 1955

Панарин А.С. Политология: Учебное пособие. М., 2002.

Платон. Государство // Соч. М., 1971. Полибий Всеобщая история. СПб., 1995.

Политология: учебник для вузов / Под ред. М.А.Василика. М., 2004. Политология: Учебное пособие / Под ред. А.С.Тургаева, А.Е.Хренова. СПб., 2005 Пугачев В.П. Политология: Учебное пособие. М., 2003.

Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре. М., 2000.

Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология: Учебник. М., 2002. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии:

Учебник для студентов вузов. М., 2000.

Шестопал Е.Б. Политическая психология: Учебник для вузов. М., 2002.

Дополнительная

Алексеева Т.А. Современные политические теории. М., 2001 Глушков В.В. Общество и отечественная политическая культура. ХХ век. М..

2001

История политических и правовых учений: Учебник для вузов. М., 1999 Макаренко В.П. Главные идеологии современности. Ростов н/Д., 2000. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. Политическая история России: От становления

самодержавия до падения Советской власти. М., 1999 Ольшанский Д.В. Политический PR. СПб., 2003

Права человека: итоги века, тенденции и перспективы / Отв. Ред. Е.А.Лукашева.

М., 2002

Политический процесс: основные аспекты анализа: Сб. научных материалов / Под ред. Е.Ю. Мелешкиной. М., 2001.

Принципы и направления политических исследований. М., 2002 Российская цивилизация: Учебное пособие для вузов / Под ред. М.П.Мчедлова.

М., 2003

Согрин В.В. Политическая история современной России 1985-2001: от Горбачева до Путина. М., 2001

Методические рекомендации по преподаванию дисциплины.

Специфика и сложность политического познания предполагает чтение лекций и проведение семинарских занятий, работу с учебной и

монографической литературой, политическими документами, практические занятия, подготовку докладов, рефератов и участие студентов в олимпиадах.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи дисциплины

2.Содержание дисциплины

Тема 1. Политические партии и партийные системы. Тема 2. Политические партии России до 1917г.

Тема 3. Становление российской многопартийности в конце 80-х – начале 90-х гг. ХХ в.

Тема 4. Народные фронты и первые политические партии современной России.

Тема 5. Политический кризис 1993г. и выборы в Государственную Думу. Новая Конституция Российской Федерации.

Тема 6. Стратегия и тактика российских политических партий в избирательных кампаниях 1993, 1995, 1999, 2003 гг.

Тема 7. Парламентская деятельность политических партий России (1993-

2005гг).

Тема 8. Современные правые либеральные партии России.

Тема 9. Современные левые партии России. Националпатриотическое движение.

Тема 10. Проблема центризма в современной России.

Тема 11. Политические партии и движения республики Башкортостан.

3. Аудиторный и внеаудиторный практикум Распределение часов по видам учебных занятий и виды отчетности Аудиторные занятия Распределение часов по темам и видам учебных занятий Перечень практических занятий

Внеаудиторная самостоятельная работа 4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Литература

Основная

Дополнительная Методические рекомендации по преподаванию дисциплины.

1. Цели и задачи дисциплины

Целью курса является глубокое ознакомление студентов с состоянием современной партийной системы России, ролью политических партий, являющихся важным структурным элементом политической системы государства. Курс призван способствовать повышению политической культуры молодежи и их политической социализации.

Задачами курса являются:

-ознакомление студентов со спецификой партийного строительства в России, обусловленной особенностями российской политической культуры и истории;

-привлечение внимания к институционально-правовым аспектам политики, и прежде всего к роли партий в политической системе, их влиянию на проводимый политический курс страны;

-формированию навыков аналитического осмысления политической борьбы, ведущейся политическими партиями, роли выборов как одного из основных критериев демократии;

-повышение политической культуры и политической активности молодежи.

Входе лекционных и семинарских занятий по спецкурсу студент получает возможность выработать свой подход к оценке современной политической ситуации в стране, у него формируется гражданский тип политической культуры.

Специалисту инженерно-технического профиля в соответствии с государственными стандартами политической подготовки следует знать:

-основные типы партий, функции партий, роль партий в политической жизни страны;

-основные этапы становления партийной системы России, в том числе и исторический аспект проблемы для более глубокого понимания тенденций партийного строительства в России;

-основные политические технологии борьбы партий за власть во время избирательных кампаний, принципы их парламентской деятельности, участие партий в управлении государством;

-основные законодательные документы, регулирующие деятельность партий в политической системе общества.

Кроме того, студенты в результате изучения спецкурса должны овладеть следующими умениями и навыками:

-активно работать на семинарских занятиях, свободно владеть материалом и учиться высказывать свои политические предпочтения, уметь аргументировать свою политическую позицию;

-научиться работать с политическим документом, в частности, с программой конкретной политической партии;

-предпринимать попытки политического анализа состояния политических партий в стране;

-со знанием дела оценивать роль тех или иных партий, партийных лидеров в работе парламента, в федеральном центре и в регионах.

Помимо этого, с учетом специфики региона, профиля и особенностей вуза к выпускникам УГАТУ предъявляются дополнительные требования: