Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП и Силлабус Сарсенбаева Л.О..docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
172.85 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ

«Утверждаю»

Первый проректор

___________________М.Е. Ермаганбетов

«____»____________________2013__ г.

«Согласовано»

Директор института магистратуры и

докторантуры PhD

____________________Г.Б. Нурлихина

«______» _____________2013___г.

Рабочая учебная программа

по дисциплине "Психология "

для всех специальностей

Форма обучения дневная

Институт магистратуры и докторантуры PhD

Кафедра психологии и специального образования

Курс 1

Семестр 1

Количество кредитов 2

Всего часов 150

Лекций 15

Семинарские занятия 15

СРМП 45

СРМ 75

Экзамен семестр 1

Алматы, 2013

Рабочая учебная программа составлена на основании:

  • Государственного общеобязательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям магистратуры

  • Типовой программы дисциплины "Психология ", утвержденной "____"____________2010 г. приказом МОН РК №_____ от "____"________20_ г. (для дисциплин обязательного компонента ГОСО);

  • Рабочего учебного плана по специальности, утвержденного "___"____ 20___г.

Рабочая учебная программа дисциплины "Психология " составлена к.психол.н., доцентом Сарсенбаевой Л.О. и рекомендована на заседании кафедры психологии и специального образования

« » 2013 г., протокол № 1

Составитель программы _______________ Сарсенбаева Л.О.

(подпись).

Заведующий кафедрой _____________________Мовкебаева З.А.

(подпись).

Рабочая учебная программа одобрена Ученым Советом института магистратуры и PhD докторантуры "____"_________ 2013 г., протокол №

1. Цель и задачи дисциплины

Курс «Психология» предназначен для магистрантов всех специальностей и направлен на развитие у них профессиональной рефлексии в области психологии обучения и воспитания, психологической компетентности.

1.1. Цель дисциплины

Целью дисциплины "Психология" является формирование психологических знаний, необходимых для обеспечения компетентности магистрантов в профессиональной педагогической деятельности и в широких социальных взаимодействиях.

1.2. Задачи изучения дисциплины

Основные задачи дисциплины:

Основными задачами дисциплины «Психология» являются:

- раскрыть психолого-педагогическую сущность образовательного процесса в высшей школе;

- сформировать целостное представление о наиболее значительных теоретических концепциях, эмпирических исследованиях и основных положениях общей, социальной, возрастной и педагогической психологии применительно к курсу «Психология»;

- обосновать актуальность психологического знания в решении практических задач высшего образования;

- раскрыть историю и основные тенденции развития высшей школы на современном этапе;

- развитие психолого-педагогического мышления магистрантов;

- формирование исследовательской культуры и потребности в непрерывном самообразовании и саморазвитии основе активного включения в исследовательскую деятельность;

В результате изучения дисциплины «Психология» магистрант должен знать:

- современные трактовки предмета и основных категорий психологической науки;

- свойства психических и познавательных процессов, включенных в познавательную деятельность;

механизмы и закономерности развития психики в студенческом возрасте;

- психологическую структуру и индивидуально-типологические особенности личности;

- психологические механизмы и закономерности межличностного психолого-педагогического воздействия и взаимодействия.

Магистрант должен уметь:

- применять психологические знания на практике;

- эффективно использовать современные методы и приемы преподавания в высшей школе;

- использовать необходимые психолого-методические ресурсы для осуществления учебной и воспитательной работы в высшей школе;

- применять адекватные психодиагностические методы исследования познавательной деятельности и личности студента и студенческой группы;

Иметь навыки:

- управления процессом обучения с учетом различных аспектов коммуникации в сфере профессиональной деятельности;

- профессиональной рефлексии;

- владения основными способами психологического воздействия;

- профессионального общения.

Знания, умения и навыки, полученные и сформированные в результате усвоения содержания курса "Психология высшей школы", дают магистрантам возможность применять их на практике, в различных сферах жизнедеятельности: личной, семейной, профессиональной, деловой, общественной, в работе с людьми - представителями разных социальных групп, возрастных категорий, этнической принадлежности.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕРЕКВИЗИТОВ

№, №

Наименование дисциплин, их разделы (темы)

1

Философия науки. Методология современного научного знания, теория познания.

2

Общая психологии в объеме академической программы. Познавательные процессы, психология личности, психология общения.

3

Культурология. Личность и культура. Этнос и культура.

4

Социология. Личность и социум Социология групп

5

История Казахстана

ПЕРЕЧЕНЬ ПОСТРЕКВИЗИТОВ:

№, №

Наименование дисциплин, их разделы (темы)

1

2

3

Педагогика высшей школы.

Психологические основы педагогической деятельности.

Методика преподавания психологических дисциплин в вузе.