сценарное мастерство пособие

171

ДОДАТОК Б

Топ-20 телевізійних програм за 2010 рік — аудиторія 14-49

172

Дані ТВ панелі ГФК Юкрейн.

Rat% — рейтинг програми/каналу — середній відсоток глядачів програми/каналу від загальної кількості людей, які становлять вибірку дослідження.

Shr% — частка аудиторії програми/каналу — відсоток глядачів програми/каналу від загальної кількості телеглядачів за період перегляду програми/каналу. При розрахунку враховується тривалість перегляду програми/каналу кожним глядачем (у секундах).

Вибірка ТВ дослідження — 2540 домогосподарств (родин), які мають хоча б один телевізор, що працює. При розрахунку враховуються всі члени родини віком від чотирьох років.

Моніторинг програм здійснено компанією «Комунікаційний альянс» у м. Києві.

173

ДОДАТОК В

Топ-лист сезону 2006-червень 2007 (Росія)

174

ДОДАТОК Г

Індивідуальний середньодобовий час телебачення різних груп населення (2006, у хв.)

175

ДОДАТОК Ґ

Редакційний кодекс: українська версія

Застереження щодо інформації з Інтернету

Численні інтернет-видання зазвичай не можуть вважатися достовірним джерелом інформації. Це пояснюється тим, що вони здебільшого не є офіційно зареєстрованими засобами масової інформації, контроль за дотриманням вимог чинного законодавства у них низький, крім того, невідомий рівень внутрішніх вимог до перевірки інформації в самій редакції інтернет-видання. Для використання інформації з посиланням на інтернет-видання інформаційна служба Громадського мовлення повинна як слід переконатися в тому, що ці вимоги є достатніми. На практиці доцільнішим є самотужки перевірити цікаву інформацію, що з’явилася в інтернет-виданні.

З інших інтернет-сторінок можуть використовуватися як джерело інформації до оприлюднення редакціями Громадського мовлення сторінки офіційно зареєстрованих та авторитетних засобів масової інформації, а також сторінки офіційних закладів та установ. При їх використанні необхідно обов’язково наголошувати, що інформацію взято саме з інтернет-сторінки ЗМІ чи установи, оскільки інтернет є надзвичайно динамічним і легким для фальсифікацій. Тому використання такої інформації є припустимим лише в ситуації цейтноту. До наступного випуску новин інформацію вже слід обов’язково перевірити в належному порядку.

177

ДОДАТОК Е

Сценаний план телевізійної програми (пам'ятка сценариста)

178

ДОДАТОК Є

Номінанти ІІІ Міжнародного фестивалю «Дитятко» (2011, Харків)

1.НОМІНАЦІЯ «КРАЩИЙ ІГРОВИЙ ФІЛЬМ ДИТЯЧОЇ ТЕЛЕСТУДІЇ»: «Незвичайний день, або зустріч з НЛО» (Дитяча телестудія «Наш мир»), «Вредина, или кое-что о первуй любви» (медіагрупа «КВІНТОС»), «Образы любви» (Дитяче телевізійне агенство), «Перемена» (Студія телебачення та преси «Разом»), «…про справедливість короля Лева» (телевізійна авторська студія «Кадрики»), «Свобода» (Дитячо-юнацька телестудія Мінського державного палацу дітей та молоді). Фільм-переможець: «…про справедливість короля Лева» (телевізійна авторська студія «Кадрики»).

2.НОМІНАЦІЯ «КРАЩИЙ ДОКУМЕНТАЛЬНИЙ ФІЛЬМ ДИТЯЧОЇ ТЕЛЕВІЗІЙНОЇ СТУДІЇ»: «Герої стріт-хоккею» (Дитяча телестудія «Наш мир»), «Десять талантів» (Дитяча інформаційна ліга «Сузір’я»), «Дорога у космос» (Шкільна кіностудія «Золотий кадр»), «Двічі вбитий, тричі похований» (Дитяча телестудія «Ракурс»), «Шлях до Шевченка» (ТО «Дитяче TV» (школа)), «Наш Гагарін» («Ми разом»). Фільм-переможець: «Дорога у космос» (Шкільна кіностудія «Золотий кадр»).

3.НОМІНАЦІЯ «КРАЩА ПРОГРАМА ДИТЯЧОЇ ТЕЛЕВІЗІЙНОЇ СТУДІЇ»: «Такі різні діти» (Дитяча студія телебачення «Перший крок»), «Помогите детству состояться» (Дитяча студія «Класики»), «Святий Микола не казка…» (з циклу «Дорогами міфів та легенд») (Школа-студія дитячого телебачення «Ми+Контакт» КЦДЮТ), «На все 100. Путешествие» (Житомирська обласна молодіжна громадська організація «Сучасний формат»), «Повчальна історія, або Фея Перлинка» (Дитяча студія телеведучіх «Веселка»), CoochingShow(Телевізійнаавторськастудія«Кадрики»).Програмапереможець: «Такі різні діти» (Дитяча студія телебачення «Перший крок»).

4.НОМІНАЦІЯ «КРАЩА ПРОГРАМА НОВИН ДИТЯЧОЇ ТЕЛЕВІЗІЙНОЇ СТУДІЇ»: «Вредные советы» (Дитяча студія телебачення «Разом»), «Новини мого міста» (Школа-студія дитячого телебачення «Ми+Контакт» КЦДЮТ), «Недорослі новини» (Студія телебачення та преси «Разом»). Програма-переможець: «Вредные советы» (Дитяча студія телебачення «Разом»).

5.НОМІНАЦІЯ «КРАЩИЙ АНІМАЦІЙНИЙ ФІЛЬМ ДИТЯЧОЇ СТУДІЇ»: «Родственные души» (Луганська школа мульти-

179

плікації «Фантазери»), Мультбуси «Дитячі історії» (Дніпропетровський обласний дитячо-юнацький кіноцентр «Веснянка»), «Птичка из Петровки» (Дитяча мультстудія «Пластилін Пікчерз»), «Вслед за мечтой» (Дитяча студія «Класики»), «Как Гагарин и Титов» (Детская анимационная студия «Сто фантазий»), «Железо» (Студия анимации «Да»). Фільм-переможець: «Родственные души» (Луганська школа мультиплікації «Фантазери»).

6. НОМІНАЦІЯ: «КРАЩА ПРОГРАМА, ЗРОБЛЕНА ДЛЯ ДІТЕЙ»: «Для маленької компанії» (КУП «Лидское телерадиобъединение»), «Куча мала!» (ООО «ПраймМедіа»), «Ти — молодий!» (Полтавська ОГТРК «Лтава»), «Продленка» (Телекомпанія ВТВ), «Телемилитрямдия» (Шоу театр «А вот и мы»), «Школьный городок» (Харьковкая ОГТРК), «Звездный герой» (ТРК «Змиев ТВ»), «Вечерняя Котофония» (Телерадиовещательный канал «Гродно плюс»). Програма-переможець: «Телемилитрямдия» (Шоу театр «А вот и мы»).

180

ДОДАТОК Ж

Приклад розв'язання вправи на асоціації «Кольорові слова»

Запропоновані слова:

1)рожевий слон

2)білий сніг

3)чорна нитка

4)синя ручка

5)блакитне небо Як аркуш став білим

Рожевий Слон ніколи не бачив Білого Снігу.

…Одного разу художник намалював біля Рожевого Слона чорну

риску — нитку. Слон зрадів, бо вирішив, що це доріжка, що приведе його до бажаного Білого Снігу. Але натомість доріжка привела його до Синьої Ручки, яка лежала на аркуші та відпочивала.

–Пані Ручко! Чи не могли б Ви намалювати мені Білий Сніг?

–Я можу намалювати все: синє море, сині будинки, сині дерева і навіть цілі сині міста, але Білий Сніг… не можу. Але я можу намалювати тобі блакитне небо! У світі дорослих блакитне небо частогусто стає сірим, і тоді починає йти Білий Сніг!

–З сірого неба Білий Сніг? Оце так!

–Чекай!

На аркуші з’явилося блакитне небо, і Рожевий Слон став чекати. Він сидів на високій гірці і від відчаю кліпав віями. Він співав пісеньки і замріяно зітхав. Він рахував усе, що можна було рахувати: ніс, вуха, хвостик. І знову вуха та хвостик. Він писав віршики. За-

синав та просинався.

І ось на третій тиждень, десь між зимою, весною та літом, на аркуш спустився справжнісінький Білий-Білий Сніг.

Так аркуш став білим!