Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского

Утверждаю

Ректор университета

профессор А.В. Антюхов

«……»_______________

Рабочая программа дисциплины

Физика

Направление подготовки Биология

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

г. Брянск

2011 г.

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является изучение основных вопросов физики для создания предпосылок научного представления об окружающем нас мире.

Задачи дисциплины:

• изучение фундаментальных понятий, законов, содержания физических теорий;

• формирование у студентов современного диалектического мировоззрения;

• формирование представлений о взаимосвязи науки и техники и возможностях использования физических закономерностей в различных областях техники, производства;

• формирование представлений о единстве системы физических знаний и многоплановости основных физических соотношений.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина Физика относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б.2, Б.3).

Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

знать: Физические основы механики; колебания и волны; основы молекулярной физики и термодинамики, электричества и магнетизма, оптики, атомной и ядерной физики;

уметь: применять знания в области физики для освоения общепрофессиональных дисциплин и решения профессиональных задач;

владеть: навыками физических и исследований.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные:

1. приобретает новые знания и формирует суждения по научным, социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-3);

2. использует в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6);

3. проявляет творческие качества (ОК-14);

4. правильно ставит цели, проявляет настойчивость и выносливость в их достижении (ОК-15);

5. заботится о качестве выполняемой работы (ОК-16);

6. умеет работать самостоятельно и в команде (ОК-18);

4. Структура и содержание дисциплины Физика

Общая трудоемкость дисциплины составляет 153 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лек	Лаб	Пр	КСР	СРС
	Раздел 1	1	1 – 5	8	8	4	1	16	Опрос
	Раздел 2	1	6 – 10	8	8	4	1	16	Тестирование
	Раздел 3	1	10 – 15	8	8	4	1	18	Опрос
	Раздел 4	1	15 – 20	8	8	4	1	19	Тестирование
									Экзамен