ин яз

Criminal Justice Process in the USA

Basically, the steps in the criminal justice process are as follows: arrest and booking, arraignment, trial and appeals.

A person who comes into contact with the criminal courts must initially be arrested. The arrest may take place with or without using a warrant (when an offence takes place in the presence of the officer, when there is probable or reasonable cause to believe that a felony or misdemeanor has been committed). A felony is a serious offence punishable by death or imprisonment. A misdemeanor is a less serious offence punishable by a fine or up to one year in jail, or both. Even after an arrest the suspect may be released without being prosecuted for a variety of reasons: mistaken identity, lack of proper evidence, etc.

After the arrest is made, the suspect is booked. The booking card of the law enforcement agency contains information such as the date and time of arrest, the charge or crime for which the person was arrested, the name of the arrested person, the name of the arresting officer. Here the accused is photographed, fingerprinted, and temporarily released on bail, if possible. The record or booking card is permanently kept in the files of the police department. On important cases the prosecutor may be present at the booking, but usually he will enter the case during the arraignment or initial appearance of the suspect before a magistrate or other judicial officer. Before turning to the prosecution of the suspect it must be remembered that the investigative work of the police may continue even though the accused is involved with the prosecution or court phases of the criminal justice system.

At arraignment summary trial can be held for petty offences without further processing. During the initial appearance before a magistrate, judge or justice of the peace, the accused is to answer the charges against him. During the arraignment procedure the charge may be dismissed by the court for a legal reason or the prosecutors may request to have the charges dropped. The initial appearance may also serve as the trial for minor offences that have payment of a fine or a relatively short time in jail as punishment. Once a judge finds a verdict of guilt, the accused is sentenced to a jail or payment of a fine. The defendant may also be placed on probation for a specified length of time. If sentenced to jail, he may be granted parole.

The purpose of preliminary hearing in the lower court is to determine whether there is a reasonable cause to believe that a felony was committed and whether there is a reasonable cause to believe that the accused committed the crime. It is here that a preliminary testing of evidence takes place. As a result the accused may be released because of having been arrested not for probable cause, or he may be placed on bail or moved back to jail until his case is tried by the higher court.

If there is a reasonable belief that a crime has been committed by the accused, the prosecutor is given statutorily defined number of days to file formal charges against the defendant. The charge is filed on the basis of information from citizen complaints and police investigations.

Then another arraignment is held. If the defendant pleads guilty a date for him to be sentenced is set by the judge. If the defendant pleads not guilty, he may request to have a jury trial or be tried by the court without a jury. At the trial, if the defendant is convicted, a date for sentencing is set.

Before imposing the actual sentence an investigation by the probation officer takes place to assist the judge in deciding on a penalty. The defendant may be fined, sentenced to jail, or placed on probation. During this period the defendant can appeal his conviction. As a rule, the appeal stays the execution of the sentence. If the appeal is unsuccessful or the defendant decides not to appeal, the penalty is imposed.

The defendant is then involved in the corrections of the criminal justice system. It is here that rehabilitation of offenders is supposed to occur. This is the purpose of correctional establishments.

To reduce the risk of convicting an innocent person, there are checks and reviews at all stages of the criminal justice system.

Процесс уголовного правосудия в США

     В основном, шаги в процессе уголовного судопроизводства являются: арест и бронирования , предъявления обвинения , суда и апелляций.

     Человек, который вступает в контакт с уголовными судами должны изначально быть арестован . Арест может происходить с использованием или без использования ордер ( когда преступление происходит в присутствии офицера , когда есть вероятность того или разумные основания полагать, что преступление или проступок был совершен ) . Преступление является серьезным преступлением, наказуемым смертной казнью или тюремным заключением. Проступок является менее серьезным преступлением, наказуемым штрафом или сроком до одного года в тюрьме , или обоих. Даже после ареста подозреваемый может быть освобожден без преследования по ряду причин: ошибочной идентификации , отсутствия надлежащего доказательства и т.д.

     После ареста производится , подозреваемый получает предупреждение. Бронирование карточкой правоохранительного органа содержит такую ​​информацию, как дата и время ареста , обвинения или преступления, за которое лицо было арестовано , имя арестованного , имя арест офицера. Здесь обвиняемого фотографируется , отпечатки пальцев , и временно освобожден под залог , если это возможно. Запись или бронирование карта постоянно хранится в архиве департамента полиции . На важных случаях прокурор может присутствовать на заказ, но , как правило, он войдет в дело во время предъявления обвинения или первоначальной явки подозреваемого к судье или другим судебным должностным лицом . Прежде чем перейти к преследованию подозреваемого следует помнить, что следственная работа полиции может продолжаться даже при том, что обвиняемый является участие с обвинением или судебных фаз системы уголовного правосудия .

     В предъявления обвинения суммарного производства могут быть проведены за мелкие правонарушения без дальнейшей обработки. Во время первой явки к судье , судьей или мировым судьей , обвиняемый ответить на выдвинутые против него обвинения . Во время процедуры предъявления обвинения заряд может быть уволен по решению суда в отношении правовой причине или в прокуратуру может запросить , чтобы сняли обвинения . Первоначальный вид может также служить в качестве суда за мелкие правонарушения , которые имеют оплаты штрафа или относительно короткое время в тюрьме в качестве наказания . После того, как судья находит вердикт о виновности , обвиняемый приговорен к тюрьме или уплаты штрафа . Ответчик также может быть помещен на испытательный срок в течение определенного отрезка времени. Если приговорены к тюремному заключению , он может быть условно-досрочное освобождение .

     Цель предварительного слушания в суде низшей инстанции , чтобы определить , есть ли достаточные основания полагать, что преступление было совершено и есть ли достаточные основания полагать, что обвиняемый совершил преступление. Именно здесьпредварительные испытания доказательств происходит . В результате обвиняемый может быть освобожден, потому что от того, были арестованы не для вероятной причины , или он может быть помещен под залог или вернулся в тюрьму , пока его дело не будет судим в вышестоящий суд .

     Если существует разумная вера , что преступление было совершено обвиняемым , прокурор дается определенный в законодательстве количество дней, чтобы подать официальные обвинения против подсудимого. Заряд подается на основании информации, полученной от граждан жалоб и полицейских расследований .

     Тогда проводится другой придирки . Если подсудимый признает себя виновнымДата , чтобы его приговорили устанавливается судьей. Если подсудимый не признает себя виновным , он может потребовать , чтобы иметь суд присяжных или быть судимым судом без участия присяжных . На суде , если ответчик будет признан виновным ,срок наказания установлен .

     Прежде чем установить фактическое предложение расследование офицером пробации происходит , чтобы помочь судье в принятии решения о казни. Ответчик может быть наложен штраф , приговорен к тюремному заключению , либо помещены на испытательном сроке. В этот период ответчик может обжаловать его осуждение . Как правило , обращение остается на исполнение приговора . Если апелляция не удалась или ответчик решает не подавать апелляцию ,штраф налагается .

     Ответчик затем участвует в коррекции системы уголовного правосудия . Именно здесь реабилитация правонарушителей , как предполагается, происходят . Это цель исправительных учреждений .

     Чтобы снизить риск осуждения невиновного , есть чеки и отзывы на всех этапах системы уголовного правосудия .

Notes to the text:

1. a magistrate – магистрат; судья полицейского суда

2. justice of the peace – мировой судья

3. have the charges dropped – прекратить дело

4. once the judge finds a verdict of guilt – как только судья выносит обвинительный приговор

5. is supposed to occur – как полагают, происходит

Find English equivalents: уголовный процесс; обвинение; судебное разбирательство; обжалование; произвести арест; ордер; совершить тяжкое преступление; тюремное заключение; подозреваемый; правоохранительные органы; обвиняемый; снимать отпечатки пальцев; картотека; упрощенное судопроизводство; мелкие правонарушения; суд низшей инстанции; слушать дело; подвергать уголовному преследованию; признать себя виновным; суд присяжных; вынести приговор; определить наказание; осудить условно; передать на поруки; перевоспитать; исправительные учреждения

Translate into English:

1. Уголовный процесс имеет следующие стадии: арест и регистрация, привлечение к суду, предварительное слушание, предъявление обвинения, судебное разбирательство и обжалование.

2. Арест должен производиться на основании постановления (ордера).

3. Тяжкое уголовное преступление – это преступление, наказуемое смертной казнью или тюремным заключением.

4. Менее тяжкое уголовное преступление – это преступление, наказуемое штрафом или тюремным заключением до одного года.

5. После предварительного слушания лицу предъявляется официальное обвинение.

6. На стадии привлечения к суду обвинение может быть отклонено.

7. Если обвиняемый признает себя виновным, устанавливается дата вынесения приговора.

8. После судебного разбирательства обвиняемый может обжаловать приговор.

9. Обвиняемый может быть осужден только судом.

10. Подозреваемый может быть временно отпущен под залог.

Grammar____________________________________________________

CONDITIONAL SENTENCES

Remember three types of Conditional Sentences
I If the weather is fine, we shall play outside. If you ring me up, I shall tell you something.	Если погода будет хоро­шая, мы будем играть на открытом воздухе. Если ты мне позво­нишь, я тебе кое-что расскажу.
II If the weather were fine, we should play out­side. If you rang me up, I should tell you something.	Если бы погода была хорошая (сегодня; зав­тра), мы бы играли на открытом воздухе. Если бы ты мне позвонил (сегодня, завтра), я бы тебе кое-что рассказал.
Ill If the weather had been fine, we should have played outside. If you had rung me up, I should have told you something.	Если бы погода была хорошая (вчера), мы бы играли на открытом воздухе. Если бы ты мне позво­нил (вчера), я бы тебе кое-что рассказал.

Exercise 1. Form Conditional Sentences I, II, III.

1. If you (to be) busy, I (to leave) you alone. 2. If I (to live) in Moscow, I (to visit) the Tretyak-ov Gallery every year. 3. If I (to get) a ticket, I (to go) to the Philharmonic. 4. If I (to live) near a wood, I (to gather) a lot of mushrooms. 5. If my father (to return) early, we (to watch) TV togeth­er. 6. If she (to know) English, she (to try) to enter the university. 7. If my friend (to come) to see me, I (to be) very glad. 8. If mother (to buy) a cake, we (to have) a very nice tea party, 9. If we (to receive) a telegram from him, we (not to worry). 10. If you (not to work) systematically, you (to fail) at the examination.

1. Если вы (быть) занят, я (уехать) вас в покое. 2. Если я (жить) в Москве, я (для посещения) Третьяк-ов Галерея каждый год. 3. Если я (чтобы получить) билет, я (идти) в филармонию. 4. Если я (жить) возле дерева, я (собрать) много грибов. Если бы мой отец (вернуться) рано, мы (смотреть) 5. ТВ основыва ¬ э. 6. Если она (знать) на английском языке, она (попробовать) поступить в университет. 7. Если бы мой друг (прийти), чтобы увидеть меня, я (быть) очень рад. 8. Если мать (купить) торт, мы (иметь) очень хороший чаепитие, 9. Если мы (получать) от него телеграмму, мы (не волноваться). 10. Если вы (не работать) систематически, вы (на провал) при осмотре.

Exercise 2. Open the brackets using the verbs in right forms.

1. I should be delighted if I (to have) such a beautiful fur-coat. 2. If it (to rain), we shall have to staj, at home. 3. If he (to work) hard, he would have achieved great progress. 4, If it is not too cold, i (not to put) on my coat. 5. I (to write) the composi­tion long ago if you had not disturbed me. 6. If ho (not to read) so much, he would not be so clever. 7. If my friend (to be) at home, he will tell us what to do. 8. If he were not such an outstanding actor, he (not to have) so many admirers. 9. If you (to give) me your address, I shall write you a letter 10. If she (not to be) so absent-minded, she would be a much better student. 11. If my sister doesn’t go to the south, we (to spend) the summer in St Petersburg together. 12. If they (not to go) to Moscow last year, they would not have heard that famous musician. 13. If you (not to get) tickets to the Philharmonic, we shall stay at home. 14. If you were not so careless about your health, you (to consult) the doctor.

1. Я должен быть рад, если я (иметь) такая красивая шуба. 2. Если это (дождь), мы должны будем Stáj, у себя дома. 3. Если он (работать) трудно, он достиг бы больших успехов. 4, если это не слишком холодно, я (не ставить) на моем пальто. 5. Я (написать) состава, ¬ давно, если бы не беспокоила меня. 6. Если хо (не читать) так много, что он не был бы такой умный. 7. Если бы мой друг (быть) у себя дома, он скажет нам, что делать. 8. Если бы он не был такой выдающийся актер, он (не иметь) так много поклонников. 9. Если вы (дать) мне ваш адрес, я напишу тебе письмо 10. Если она (не быть), так рассеян, что она будет гораздо лучше, студент. 11. Если моя сестра не идет на юг, мы (провести) летом в Санкт-Петербурге вместе. 12. Если они (не идти) в Москву в прошлом году, они бы не слышал, что знаменитый музыкант. 13. Если вы (не получить) билеты в филармонии, мы будем оставаться дома. 14. Если вы не были так небрежно о своем здоровье, вы (проконсультироваться) врача.

Exercise 3. Open the brackets using the verbs in right forms.

1. If she (to ask) me yesterday, I should certain have told her all about it. 2. If you (to do) you morning exercises every day, your health would b much better. 3. If he is not very busy, he (to agree) to go to the museum with us. 4. If I (not to be) present at the lesson, I should not have under stood this difficult rule. 5. If he reads fifty page every day, his vocabulary (to increase) greatb 6. If they (to know) it before, they would ha\ taken measures. 7. If I (to get) this book, I shall I¹ 8- If you really loved music, you (to go) to the Philharmonic much more often. 9. If you had not wasted so much time, you (not to miss) the train. 10. If you (not to miss) the train, you would have arrived in time. 11. You (not to miss) the teacher's explanation if you had arrived in time. 12. You would have understood the rule if you (not to miss) the teacher's explanation. 13. If you (to understand) the rule, you would have written the test-paper successfully. 14. If you had written the test-paper successfully, you (not to get) a "two". 15. Your mother (not to scold) you if you had not got a "two". 16. If your mother (not to scold) you, you would have felt happier.

1 . Если она ( спросить ) мне вчера, я должен некий рассказали ей об этом. 2 . Если вы ( делать ) Вы утренняя зарядка каждый день , ваше здоровье будет б намного лучше. 3 . Если он не очень занят, он ( договориться ) , чтобы пойти в музей с нами. 4 . Если бы я ( не быть ), присутствующие на уроке , я не должен был под стоял этот трудный правило. 5 . Если он читает пятьдесят страницу каждый день, его словарный запас (для увеличения ) greatb 6 . Если они ( знать ) , что и раньше, они будут га \ приняты меры . . 7 Если я ( чтобы получить ) эту книгу , я I1 8 - Если вы действительно любил музыку , вы ( идти ) в филармонию гораздо чаще. 9 . Если бы ты не потратил столько времени , вы ( не пропустить ) на поезд . 10 . Если вы ( не пропустить ) на поезд , вы бы подоспел . 11 . Вы ( не пропустить ) объяснение учителя , если вы приехали вовремя. 12 . Вы бы поняли правило , если вы ( не пропустить ) объяснение учителя. 13 . Если вы ( понять ) правило , вы бы написали тест- бумагу успешно . 14 . Если вы успешно написали тест- бумагу , вы ( не получить ) на " два" . 15 . Ваша мать ( не ругать ) вы , если вы не получили"двойки" . 16 . Если ваша мать ( не ругать ) , ты чувствовал бы себя счастливее.

Exercise 4. Open the brackets using the verbs in right forms.

1. If it (to snow), the children will play snow­balls. 2. If I (not to know) English, I should not be able to enjoy Byron's poetry. 3. I (not to do) it if you did not ask me. 4. If men (to have) no weap­ons, would wars be possible? 5. You will never fin­ish your work if you (to waste) your time like that. 6. If I (to have) his telephone number, I should easily settle this matter with him. 7. If I (to have) this rare book, I should gladly lend it to you. 8. The dish would have been much more tasty if she (to be) a better cook. 9. He never (to phone) you if I hadn't reminded him to do that. 10. Your brother (to become) much stronger if he took cold baths regularly. 11. If he (to be) more courageous, he would not be afraid. 12. If the fisherman had been less patient, he (not to catch) so much fish. 13. If you (to put) the ice-cream into the refriger­ator, it would not have melted. 14. If I (to know) the result now, I would phone her immediately. you (to see) the announcement of Professor X's coming to our town. 8. He is not ill: if he (to be) ill, he (not to play) tennis so much. 9. He was not ill last week: if he (to be) ill, he (not to take) part in the football match.

1 . Если это ( снег ) , дети будут играть снежные ¬ шары . 2 . Если я ( не знаю) английский, я не должен быть в состоянии наслаждаться стихи Байрона . 3 . Я ( не делать ) это если вы не спросите меня. 4 . Если мужчины ( иметь ) не WEAP ¬ возбуждает , будет войн возможно? 5 . Вы никогда не будете плавник ¬ иш вашу работу , если вы ( тратить ) свое время так. 6 . Если я ( иметь ) его номер телефона, я должен легко урегулировать этот вопрос с ним . 7 . Если я ( иметь ) этот редкую книгу , я должен с удовольствием одолжить его вам. 8 . Блюдо было бы гораздо вкуснее , если она ( быть)лучше готовить. 9 . Он никогда ( к телефону ), вы , если бы не напомнил ему , чтобы сделать это . 10 . Твой брат ( стать ) гораздо сильнее , если он взял холодные ванны регулярно . 11 . Если он ( быть) смелее , он не будет бояться . 12 . Если рыбак был менее терпеливы , он ( не поймать ) столько рыбы . 13 . Если вы ( поставить ) мороженое в холодильном ¬ АТОР , это бы не растаял. 14 . Если я ( знать ) результат сейчас, я бы немедленно позвонить ей . Вы ( видеть) объявление о Профессор Икс прихода в наш город . . 8 Он не болен : если он (а ) больной, он ( не играть ) теннис так много. . 9 Он не был болен на прошлой неделе : если он (а ) больной, он ( не принимать ) участие в футбольном матче.