Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Компьютерная лаборатория (КЛ) Часть 1

.pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
27.05.2015
Размер:
547.25 Кб
Скачать

г)

 

W

 

= mgh = mgS sinα = mg

at 2

sinα- потенциальную энергию тела в

 

 

 

п

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

верхней точке наклонной плоскости;

 

д)

 

A

 

= F

S cos ϑ=µNS cosϑ= −µmg cosα

at 2

- работу силы трения на уча-

 

 

 

тр

 

 

 

тр

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

стке спуска;

 

 

 

 

 

at 2

 

 

 

 

 

 

е)

 

A

 

 

 

F S cos ϑ

 

 

 

- работу внешней силы на участке спуска

 

 

=

 

 

=

F

 

 

 

 

 

 

 

 

вн

 

 

 

вн

 

 

 

вн

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и запишите эти значения в соответствующие строки табл. 2.

Вычислите средние значения этих параметров и запишите их в столбец «средние значения» табл.2.

По формуле (7) проверьте выполнение закона сохранения механической энергии при движении тела по наклонной плоскости, рассчитайте погрешности и сделайте выводы по результатам проведённых опытов.

Вопросы и задания для самоконтроля

1.В чём заключается закон сохранения механической энергии и для каких систем он выполняется?

2.В чём состоит различие между понятиями энергии и работы?

3.Чем обусловлено изменение потенциальной энергии?

4.Чем обусловлено изменение кинетической энергии?

5.Необходимо ли выполнение условия замкнутости механической системы тел для выполнения закона сохранения механической энергии?

6.Какие силы называются консервативными, а какие диссипативными?

7.Тело медленно втаскивают в гору. Зависят ли от формы профиля горы: а) работа силы тяжести; б) работа силы трения? Начальная и конечная точки перемещения тела фиксированы.

8.Тело соскальзывает с вершины наклонной плоскости без начальной скорости. Зависит ли работа силы трения на всём пути движения тела до остановки на горизонтальном участке: а) от угла наклона плоскости; б) от коэффициента трения?

9.По наклонной плоскости с одной и той же высоты соскальзывают два тела: одно массой m, другое массой 2m. Какое из тел пройдёт до остановки по горизонтальному участку путь больший и во сколько раз? Ко-

эффициенты трения для обоих тел одинаковы.

10.Санки массой m скатились с горы высотой Н и остановились на горизонтальном участке. Какую работу необходимо совершить для того, чтобы поднять их на гору по линии скатывания.

11.С одинаковой начальной скоростью тело проходит: а) впадину; б) горку, имеющие одинаковые дуги траекторий и одинаковые коэффициенты трения. Сравните скорости тела в конце пути в обоих случаях.

30

ЛИТЕРАТУРА

1.Савельев И. В. Курс общей физики. Т. 1. М.: Наука, 1982.

2.Савельев И. В. Курс общей физики. Т. 2. М.: Наука, 1978.

3.Савельев И. В. Курс общей физики. Т. 3. М.: Наука, 1979.

31

План 2006

Составители: Коновалов Сергей Валерьевич Мартусевич Елена Владимировна

Громов Виктор Евгеньевич

КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПО ФИЗИКЕ. ЧАСТЬ I. МЕХАНИКА

Методические указания для выполнения лабораторных работ по дисциплинам «Физика» и «Концепции современного естествознания» для студентов всех специальностей

Напечатано в полном соответствии с авторским оригиналом

Изд.лиц.N 01439 от 05.04.2000. Подписано в печать Формат бумаги 60х84 1/16. Бумага писчая. Печать офсетная Усл.печ.л. Уч.изд.л. Тираж экз. Заказ

Сибирский государственный индустриальный университет. 654007, г. Новокузнецк, ул. Кирова, 42 Издательский центр СибГИУ

32