ТЕСТЫ
.pdf
Задание 141 (е)
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "ОПЛОДОТВОРЕНИЕ" .
ОПЛОДОТВОРЕНИЕМ НАЗЫВАЕТСЯ .................
1 |
|
а)разновидность |
б)процесс |
в) форма |
2 |
|
а)взаимодействия |
б) деления |
в) слияния |
3 |
|
а)неспецифических |
б) мужских |
в) соматических |
4 |
|
а)и |
б) в; |
в) с |
5 |
|
а)диплоидных |
б)женских |
в) гониальных |
6 |
|
а)гаметоцитов |
б) гаметогоний |
в) гамет |
|
Задание 142 (е) |
|
|
|
|
|
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "ЭМБРИОГЕНЕЗ". |
||
|
|
ЭМБРИОГЕНЕЗ ЭТО .......................... |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
а)механизм |
б) реакция |
в) процесс |
2 |
|
а)роста |
б)развития |
в) дифференцировки |
3 |
|
а)органа |
б) ткани |
в)зародыша |
4 |
|
а)на |
б) из |
в) и |
5 |
|
а)неоплодотворен- |
б)оплодотворенной |
в)соматической |
|
|
ной |
|
|
6 |
|
а)яйцеклетки |
б) сперматиды |
в) оотиды |
Задание 143(в).
ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ!
(вставьте в квадраты номера нужных фраз в логической последовательности)
СТАДИИ СПЕРМАТОГЕНЕЗА И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ КЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ
|
|
Стадии: |
|
|
|
|
Клеточные формы: |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 [ |
] |
|
2 [ |
] |
|
|
1-созревание; |
||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 -рост; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3- формирование; |
3 [ |
] |
|
4 [ |
] |
|
|
4- размножение; |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5- сперматоцит 1; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6- сперматогонии; |
5 [ |
] |
|
6 [ |
] |
|
7 [ ] |
7- сперматоцит 2; |
||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8- сперматиды; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9- сперматозоид. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 [ |
] |
|
9 [ |
] |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 144 (в)
ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ!
(вставьте в квадраты номера нужных фраз в логической последовательности)
СТАДИИ ОВОГЕНЕЗА И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ КЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ
|
|
Стадии: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Клеточные формы: |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
] |
|
|
|
|
2 [ |
] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 созревание; |
|||||||||
1[ |
[ ] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 размножение; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 рост; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 [ |
] |
|
|
|
|
4 [ |
] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 овогонии; |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
3[ ] 4[ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 овоцит 1; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 овоцит 2; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 яйцеклетка; |
|
5 [ |
] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 полоциты; |
||||
|
6 [ ] |
|
|
|
|
7 [ ] |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
| |
8[ |
|
9 [ |
9[ ] | |
|
| 10[ [ |
] |
| |
11 [ ] |
|
|
|
|||||||||
|
|
8 [ ] |
|
|
|
] |
|
|
10 [ ] |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Задание 145 (б) |
|
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ! |
|
|||||||||||||||||
|
|
Периоды постнатального |
|
|
|
|
Возрастные |
||||||||||||||||
|
|
|
|
онтогенеза человека: |
|
|
|
|
интервалы: |
||||||||||||||
|
1. Период новорожденности. |
|
|
|
|
а) |
1 – 3 года; |
||||||||||||||||
|
2. Первое детство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) |
4 – 7 лет; |
||||||||||
|
3. Подростковый период. |
|
|
|
|
в) |
1 – 10 дни; |
||||||||||||||||
|
4. Старческий возраст. |
|
|
|
|
г) |
75 -90 лет; |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) |
60 – 74 года; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) |
12 – 15 (13-16). |
|
|
Задание 146 (б) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ |
СООТВЕТСТВИЯ. |
||||||||
|
|
|
|
Зародышевые листки: |
|
|
|
|
Производные: |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
1.Эктодерма. |
|
|
а) позвоночный столб; |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
2.Эндодерма. |
|
|
б) передняя доля гипофиза; |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
3.Мезодерма. |
|
|
в) задняя доля гипофиза; |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) печень; |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) грибовидные сосочки языка; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) дентин зубов; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ж) эпителий бронхов. |
|||
|
|
Задание 147 (б) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ |
СООТВЕТСТВИЯ. |
||||||||
|
|
Типы дробления зиготы: |
|
|
|
Виды дробления: |
|||||||||||||||||
|
|
1. Голобластический. |
|
|
а) |
неравномерное; |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) |
|
дискоидальное; |
|
|
|
2. |
Меробластический. |
|
|
в) |
радиальное; |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) |
|
равномерное; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) |
|
поверхностное. |
|
Задание 148 (б) |
|
|
|
УКАЖИТЕ |
СООТВЕТСТВИЯ. |
|
Животные: |
Типы яйцеклеток: |
1. |
Лягушка. |
а) гомолецитальные; |
2. |
Ящерица. |
б) центролецитальные; |
3. |
Птица. |
в) мезолецитальные; |
4. |
Человек. |
г) изолецитальные; |
5. |
Ланцетник. |
д) телолецитальные. |
ЭТАЛОНЫ К ТЕСТУ ПО ЦИТОЛОГИИ.
Задание 1. Янсен Задание 2 1а,1г.,1д, 2в,е Задание 3 1а,1б, 2в,г,д Задание 4 Гук Задание 5 Пуркинье Задание 6.1665 Задание 7.1839 г.
Задание 8. Шванн, Шлейден Задание 9. Броун
Задание 10. |
Вирхов. |
Задание 11. |
1,3. |
Задание 12. |
1,3. |
Задание 13. |
1б, г; 2 а, в, д, е. |
Задание 14. |
1в, 2а ,3б, 4г. |
Задание 15. |
1б, д, е; 2 а, в, г, ж. |
Задание 16. |
1а, в, д; 2 б, г. |
Задание 17. |
1 б, в, ж; 2 а, д, е. |
Задание 18. |
1-2;2-3; 3 -1;4-4 |
Задание 19. |
3 |
Задание 20. |
1 |
Задание 21. |
3 |
Задание 22. |
ядрышко |
Задание 23. |
1 –в, 2 а,б,г |
Задание 24. |
1а,г,д, 2 б,в,е |
Задание 25. |
1б,в,г,д,е, 2б,в,д,е |
Задание 26. |
1 б,в,д, 2 а,г,е |
Задание 27. |
2,4 |
Задание 28. |
3 |
Задание 29. |
2,5 |
Задание 30. |
липидов, белков |
Задание 31. |
бислой |
Задание 32. |
гидрофильной, гидрофобных |
Задание 33. |
1 а,б, 2в,г |
Задание 34. |
Уотсон , Крик |
Задание 35. |
1953 |
Задание 36 |
2,5 |
Задание 37 |
1а,б,в,г,е, 2 а, д, е |
Задание 38. |
3,4 |
Задание 39. |
3,5,7 |
Задание 40. |
1 |
Задание 41. 1д,2г,3г,4г,5в |
|
Задание 42. |
1б, д; 2а,в,г. |
Задание 43.. 1, 6. |
|
Задание 44. |
2, 3, 5. |
Задание 45. |
1в,2б,3г |
Задание 46 1а,в,е, 2а,б,г,д |
|
Задание 47. |
1а, 2в. |
Задание 48. |
61. |
Задание 49. |
3 |
Задание 50. |
1б, в, д; 2 а, г, е. |
Задание 51. 34 Задание 52. 2. Задание 53. 1, 4. Задание 54. 3, 4.
Задание 55. Гриффит в 1928 Задание 56. Эвери ( Эйвери). Задание 57. 1.
Задание 58. 1б, 2а, 3в. Задание 59. Репликон. Задание 60. Жакоб , Моно Задание 61. 1-а. 2-г, 3-б, 4-в. Задание 62. 1а, б, в; 2а.
Задание 63. 1а, б, в; 2 а, б,в,г,д; 3б. Задание 64. 2,3 Задание 65. 1а, 2б, 3б, 4б, 5в, 6а.
Задание 66. 1- 4, 2 -2, 3 – 3, 4 -1.
Задание 67. апоптоз Задание 68. 1 Задание 69. 2
Задание 70. 1- 5, 2 -3, 3 – 1, 4 -4, 5 -2.
Задание 71. 1-б,2-д,3-а,4-в
Задание 72. 1-5, 2-4, 3-1, 4-2, 5-3. Задание73. 1-2, 2-3, 3-5,4-4.
Задание 74. 2 АТФ Задание75. 36 АТФ
Задание76. 1-4,2-7,3-8 = 4 - 2, 5 – 6, 6 -5, 7 – 1, 8 – 3.
Задание 77. 4 Задание 78. центриоли
Задание 79. 27 микротрубочек Задание 80. 1,3 Задание 81. тубулин
Задание 82.1д, 2в, 3г, 4в. Задание 83.1д, 2б, 3в . Задание 84. 1960 Задание 85. 1971
Задание 86. 1а,б,в, 2а,б,в,г Задание 87. 8 молекул гистонов. Задание 88. 4.
Задание 89. 1в, 2в, 3б, 4а, 5а. Задание 90. 1 в, д,; 2 а, б. Задание 91. 1в, 2в, 3б, 4в, 5а. Задание 92. 1в, 2б.
Задание 93. 1а, б, в; 2а, б.
Задание 94. 1-3, 2-1, 3-5, 4-2, 5- 4 Задание 95. 1-4, 2-2, 3-5, 4-1, 5-3
Задание 96. 1д, 2в, 3а, 4б, 5г. Задание 97. 1б, 2а, 3в, 4г. Задание 98. 1г, 2в, 3а,б , 4е, 5д. Задание 99. 1в,2г,3а,4б,5д. Задание 100. 1а,в, 2б,г
Задание 101 1б, 2б. 3б, 4а, 5в, 6а, 7в, 8б.
Задание 102. 1в, 2в, 3б, 4в, 5а, 6б.
Задание 103. 1в, 2б, 3б, 4в, 5в, 6б. 7в, 8б
Задание 104. 1в, 2в, 3б, 4б, 5б, 6а, 7б. Задание 105. 1е, 2в, 3д, 4б = 5а, 6б, 7ж. Задание 106. 1а, 2в, 3г, 4б = 5д, 6е, 7ж Задание 107. 1-а, 2-б, 3-в, 4-е = 5-ж, 6-д,7-г.
Задание 108. 1б, 2в, 3б, 4а.
Задание 109. 1 – 4 [ 3-1, 4- 2, 5- 3] 2 -5 [6 – 8, 7 – 6, 8 – 7, 9 - 9].
Задание 110. 1д, 2б, 3а, в.
Задание 111. 1в, 2в, 3б, 4в, 5а
Задание 112. 1в,2б, 3а, 4г, 5д Задание 113. 1в, д, е; 2а, б, ж. Задание 114. 1а, б, ж; 2в, г, д, е. Задание 115.1б,2в.
Задание 116. 1г,2в Задание 117. 1г,2б. Задание 118. 1б,в,2 а,г Задание 119. Репарация Задание 120. 2,4. Задание 121. Пептидная Задание 122. 4
Задание 123. G2 (постсинтетический, предмитотический) Задание 124. ДНК Задание 125. 3,4
Задание 126 1 а,б,в,г,2 а,в,г,д. Задание 127. 1г,2б Задание 128. 1а,2г Задание 129. 1б,г, 2а,в Задание 130. 1а,б,2 в,г.
Задание 131. 2,4,5
Задание 132. 1б,в, 2 а,г.
Задание 133. 2,3,6.
Задание 134. митоз Задание 135. 1в, 2г, 3а , 4б, 5д.
Задание 136. 1 - 5, 2 – 4, 3 – 3, 4 -1, 5 – 2.
Задание 137. 1а, в, е; 2 б, г, д. Задание 138. 1в, г, д; 2 а, е; 3 б. Задание 139. 1б; 2 в, ж; 3а, г, д, е. Задание 140. 1в, 2б, 3а, 4б, 5а, 6б
Задание 141. 1б, 2в, 3б, 4а, 5б, 6в Задание 142. 1в, 2б , 3в, 4б, 5б, 6а
Задание 143. 1 -4, 2 – 6; 3 – 2, 4 – 5; 5 – 1, 6 – 7, 7 -8; 8 -3, 9 – 9 Задание 144. 1 -1, 2 – 4; 3 – 3, 4 – 5; 5 -1, 6 – 6, 7 – 8, 8 – 7,[9,10,11 – 8]
Задание 145. 1в, 2б, 3е, 4г. Задание 146. 1б, в, д, 2 г, ж, 3а. е Задание 147. 1а,г, 2 б, д.
Задание 148. 1в, 2д, 3д, 4а, 5г.
ТЕСТ ПО ГЕНЕТИКЕ.
Задание 1.
СОТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ГЕНОТИП»:
ГЕНОТИП – ЭТО ________________.
1 |
a) частота |
б) совокупность |
в) встречаемость |
2 |
а) всех |
б) мутантных |
в) аллельных |
3 |
а) признаков |
б) генов |
в) экзонов |
4 |
а) хромосомы |
б) клетки |
в) организма |
Задание 2.
ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ:
(Вставьте в квадраты номера правильных ответов в логической последовательности) Закон Харди – Вайнберга имеет следующее математическое выражение:
а [ ] |
+2 |
б [ ] |
+ |
в [ ] |
= |
г [ ] |
|
|
|
|
|
|
|
1.Квадрат частоты доминантного и рецессивного генов
2.Квадрат частоты рецессивного гена
3.Квадрат частоты доминантного гена
4.Удвоенное произведение частот доминантного и рецессивного генов
5.1
6.100%
Задание 3.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ФЕНОТИП»:
ФЕНОТИП — ЭТО……………………………….
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
а) проявление |
б) частота |
в) совокупность |
|
2 |
а) внутренних |
б) всех |
в) внешних |
|
3 |
а) проявлений |
б) генов |
в) признаков |
|
4 |
а) организма |
б) клетки |
в) хромосомы |
Задание 4.
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
|
ТИПЫ БЛИЗНЕЦОВ: |
ХАРАКТЕРИСТИКИ: |
1. |
Монозиготные |
а) всегда однополые; |
2. |
Дизиготные |
б) могут быть разнополыми; |
|
|
в) имеют 100% общих генов; |
г) имеют 50% общих генов; д) имеют 25% общих генов;
е) развиваются из одной зиготы; ж) развиваются из разных зигот;
Задание 5.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «АЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ»:
АЛЛЕЛЬНЫМИ НАЗЫВАЮТСЯ ГЕНЫ ______________________
1 |
а) |
занимающие |
б) занимающие |
в) |
занимающие |
|
разные |
одинаковые |
смежные |
||
2 |
а) интроны |
б) локусы |
в) реконы |
||
3 |
а) |
гомологичных |
б) аутосом |
в) |
негомологичных |
|
хромосом |
|
хромосом |
||
4 |
а) и изменяющие |
б) и контролирующие |
в) и подавляющие |
||
5 |
а) рост |
б) созревание |
в) развитие |
||
6 |
а) различных |
б) одного |
в) одинаковых |
||
7 |
а) свойств |
б) фермента(oв) |
в) признака(ов) |
||
Задание 6.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «НЕАЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ»:
НЕАЛЛЕЛЬНЫМН НАЗЫВАЮТСЯ ГЕНЫ _____________
1 |
а) занимающие |
б) занимающие смежные |
в) занимающие |
|
одинаковые |
|
разные |
2 |
а) кластеры |
б) праймеры |
в) локусы |
3 |
а) аутосом |
б) хромосом |
в) сайтов |
4 |
а) и изменяющие |
б) и контролирующие |
в) и подавляющие |
5 |
а) рост |
б) созревание |
в) развитие |
6 |
а) различных |
б) одного |
в) одинаковых |
7 |
а) свойств (а) |
б) признака(ов) |
в) фермента (ов) |
Задание 7.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «НОРМА PEAKЦИИ»:
НОРМОЙ РЕАКЦИИ НАЗЫВАЕТСЯ _________________
1 |
а) онтогенетически |
б) генетически |
в) филогенетически |
2 |
а) обусловленные |
б) взаимосвязанные |
в) взаимовлияющие |
3 |
а) частоты |
б) реакции |
в) пределы |
4 |
а) встречаемости |
б) варьирования |
в) пенетрантности |
5 |
а) признака |
б) гена |
в) генотипа |
Задание 8.
ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ФРАЗЫ:
Законы наследования были сформулированы (кем?) ________ в ___ году.
Задание 9.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ГЕТЕРОЗИГОТА»:
ГЕТЕРОЗИГОТОЙ НАЗЫВАЕТСЯ ………………………
1 |
а) организм |
б) вид |
|
в) хроматида |
2 |
а) наследующий |
б) продуцирующий |
в) соответствующий |
|
3 |
а) генетически |
б) |
генетически |
в) фенотипически |
|
различные |
одинаковые |
одинаковые |
|
4 |
а) зиготы |
б) гаметы |
в) органы |
|
Задание10.
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
Генотипы poдителей: |
Количество типов гамет продуцируемых ими: |
1. BbCCDd |
а) один тип; |
2. AaCcDDNn |
б) два типа; |
3. AaBBCCDdNN |
в) три типа; |
|
г) четыре типа; |
|
д) шесть типов; |
|
е) восемь типов; |
ж) шестнадцать типов.
Задание 11.
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «МОРГАНИДА»:
Морганида — это единица расстояния между генами,
соответствующая ……………………...
1 |
а) десяти |
б) одному |
в) пяти |
2 |
а) части |
б) участку |
в) проценту |
3 |
а) некроссоверных |
б) кроссоверных |
в) однотипных |
4 |
а) организмов |
б) клеток |
в) генов |
Задание 12.
ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ:
(Вставьте в квадраты номера правильных ответов в логической последовательности)
РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ ГЕНАМИ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ПО ФОРМУЛЕ:
|
|
а [ |
] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S = |
|
|
|
х |
в [ ] |
|
|
|
|
||||
|
|
б [ |
] |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
1.Общее количество особей в потомстве
2.1%,
3.Количеств кроссоверных особей в потомстве
4.100%.
5.Количество некроссоверных особей в потомстве.
Задание 13.
ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩУЮ ФРАЗУ:
Наследование признаков, гены которых локализованы в У - хромосоме называется
________________ наследованием.
Задание 14
УКАЖИТЕ ПРАВИЛНЫЙ ОТВЕТ:
При скрещивании организмов с генотипами АаВЬ и АаВЬ среди гибридов первого поколения при полном доминировании будет наблюдаться следующее расщепление по фенотипу:
1. |
3 |
: 1 |
|
2. |
9 |
: 3 |
: 4 |
3. |
9 |
: 3 |
: 3 : 1 |
4. |
15 : 1 |
||
Задание 15.
|
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
Методы генетики человека: |
Цели использования методов: |
||
1. Близнецовый |
|
а) для оценки соотносительной роли гене- |
|
2. |
Клинико-генеалогический |
тических и средовых факторов в фор- |
|
|
|
|
мировании признаков; |
|
|
|
б) для установления наследственного характера |
|
|
|
признака; |
|
|
|
в) для оценки эффективности воздействия ряда |
|
|
|
внешних факторов; |
|
|
|
г) для установления типа наследования; |
|
|
|
д) в практике медико-генетического консуль- |
|
|
|
тирования. |
Задание 16. |
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
|
Законы Менделя: |
|
Названия законов: |
|
1. 1 закон |
|
а) независимого наследования; |
|
2. 2 закон |
|
б) единообразия гибридов F1; |
|
3. 3 закон |
|
в) расщепления. |
Задание 17. |
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
|
Методы генетики |
|
Сущность методов: |
соматических клеток: |
|
|
|
1. |
Клонирование |
|
а) слияние совместно культивируемых клеток |
2. |
Гибридизация |
|
разных типов; |
3. |
Культивирование |
|
б) получение достаточного количества клеток; |
4. |
Селекция |
|
в) отбор с использованием искусственных сред |
|
|
|
клеток с определенными свойствами; |
|
|
|
г) получение потомков одной клетки. |
Задание 18. |
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЯ: |
Разновидности генов: |
Типы взаимодействия между генами: |
||
1. |
Аллельные гены |
|
а) полимерия; |
2. |
Неаллельные гены |
|
б) плейотропия; |