Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
poetika_teksta / Copy of Последний вариант.doc
Скачиваний:
85
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
1.26 Mб
Скачать

И.В. Фоменко

Практическая поэтика

Учебное пособие

ТВЕРЬ 2005

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

6

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ПОЭТИКА СЛОВА

Раздел I.

Полнозначные слова

§ 1.

Основные понятия

Слово

8

Контекст

10

Смысл

13

§ 2.

Слово в контексте

18

Слово в вербальном контексте

19

Слово в невербальном контексте (ритм, фоника)

26

§ 3

Коннотации

41

Слова, маркированные автором

Окказионализмы

43

Авторские примечания / комментарии

45

Ключевые понятия

47

Слова, маркирующие автора

Ключевые слова

54

Грамматические категории

59

Коннотации при отсутствующем слове

Пробел

62

Раздел II.

Служебные слова

§ 1.

Дискуссия об «упаковочном материале»

74

§ 2.

Смыслообразующая роль служебных слов

Служебные слова в художественной практике:

постановка проблемы

77

Служебные слова как основа смысловой вариативности

80

Служебные слова как основа экспрессии

83

Служебные слова как основа структурообразования

84

Служебные слова как смысловая доминанта

86

Служебные слова и литературный процесс

91

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ПОЭТИКА ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Раздел I

Единство, целостность и диалогичность высказывания

93

§ 1.

Единство художественного высказывания

Организация высказывания как единства

95

§ 2.

Целостность художественного высказывания

101

§ 3.

Диалогичность художественного высказывания

Теория диалога М.М. Бахтина

111

Жизнь как диалог и «событие творчества»

112

Диалогичность слова

113

Диалогичность высказывания

114

Диалог текстов

117

§ 4.

Цитирование как частный случай диалога

Общая характеристика понятия «цитата»

119

Основные типы отношений «своего» и «чужого» слова

128

Варианты диалогических отношений:

«“Чужое” как “свое”»; «“свое”, полемизирующее с “чужим”»; «“свое”, противопоставленное “чужому”»

128

«Свое» как переструктурированное «чужое»

133

«Присвоенное “чужое”»

139

Текстообразующая роль цитаты

143

Раздел II.

Анализ авторского высказывания

§ 1.

Зачем анализировать и как анализировать.

156

§ 2.

Анализ и основные типы текстопостроения

157

Классическое (линейное) текстопостроение

157

Циклическое текстопостроение (авторский цикл)

178

Гипертекст

194

§ 3.

Количественные методы анализа

198

Принципы составления частотных словарей

Словарь слов или словарь значений?

199

Словарная единица. Показатель частотности

205

Интерпретация частотных словарей.

Задачи, которые можно решать с помощью «словаря слов»

208

Задачи, которые можно решать с помощью словаря значений

211

Контекстный тезаурус – словарь контекстов

Задачи, которые можно решать с помощью «словаря контекстов»:

217

пространство, в котором ощущал себя автор «Города Эн»

220

что такое «сокровенный человек» А. Платонова?

228

мироощущение И. Бродского («Часть речи»)

236

Задания для самоконтроля

247

Заключение

263

Каждый год, обращаясь к новым студентам, приходится вновь отправляться от одних и тех же неистребимых фигур и штампов обывательского здравого смысла, вдоль которого течет обыденный дискурс о литературе. Я и хочу рассмотреть некоторые из них…