- •Теория систем и системный анализ
- •Содержание
- •Содержание
- •Субъект и объект как участники целенаправленной деятельности
- •Проблема и цель – базовые понятия
- •Этапы осознания проблемной ситуации
- •Этапы осознания проблемной ситуации – некоторые замечания (1)
- •Этапы осознания проблемной ситуации – некоторые замечания (2)
- •Содержание
- •О субъективности целей
- •Различие между целями с позиции объекта и субъекта
- •О негативных и позитивных целях (по Р. Акоффу)
- •Взаимосвязь целей и средств
- •Критерии как индикаторы достижения целей
- •О количестве критериев
- •Некоторые известные примеры однокритериальных моделей целей
- •Пример формирования набора критериев (по Э. Квейду)
- •Примеры критериев для оценки технических систем (по Э. Квейду)
- •О внутренней и внешней ценности (по Р. Акоффу)
- •Содержание
- •Основные трудности целеполагания
- •Ограничения целеполагания
- •Необходимость перехода от проблемы к проблематике (1)
- •Необходимость перехода от проблемы к проблематике (2)
- •Учет целей всех участников проблемной ситуации
- •Три базовых круга проблематики для организаций
- •Опасность подмены целей средствами
- •Опасность смешения целей
- •Множественность целей и опасность неполноты целевыявления
- •Изменение целей со временем (динамичность)
- •Содержание
- •О вариантах решения проблем
- •Способы влияния на субъект (способы первой группы)
- •Способы вмешательства в реальность (способы второй группы)
- •Понятие улучшающего вмешательства
- •Классификация улучшающих вмешательств (по Р. Акоффу)
- •Проблемы, связанные с оптимизацией
- •Пример применения разных методов для одной проблемы (по Р. Акоффу, 1)
- •Пример применения разных методов для одной проблемы (по Р. Акоффу, 2)
- •Пример применения разных методов для одной проблемы (по Р. Акоффу, 3)
Брянский государственный технический университет
Кафедра «Информатика и программное обеспечение»
Теория систем и системный анализ
Лекция 2
Проблемы и цели
© Подвесовский А.Г., БГТУ, 2013
Содержание
Общие определения. Связь проблем и целей
Цели и особенности целеполагания. Критерии достижения целей
Трудности целеполагания
Способы решения проблем
Теория систем и системный анализ. 2013. Лекция 2 |
2 |
Содержание
Общие определения. Связь проблем и целей
Цели и особенности целеполагания. Критерии достижения целей
Трудности целеполагания
Способы решения проблем
Теория систем и системный анализ. 2013. Лекция 2 |
3 |
Субъект и объект как участники целенаправленной деятельности
В любой целенаправленной деятельности можно
выделить два вида участников:
|
активный участник – субъект |
Субъект |
|
|
Объект |
|
пассивный участник – объект |
|
|
||
|
|
|
|
В зависимости от решаемых субъектом задач, будем
выделять следующие роли субъекта:
наблюдатель – субъект только наблюдает за объектом, не оказывая на него никаких воздействий
исследователь – субъект воздействует на объект с целью получения информации о нем
проектировщик – субъект проектирует будущий объект
управляющий – субъект воздействует на объект с целью достижения заданных свойств
Теория систем и системный анализ. 2013. Лекция 2 |
4 |