юр-41

 ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

В официально-деловых текстах широко используются предлоги, представленные в рядах …

			по причине, в целях, вследствие
			в силу, в связи с, по окончании
			для, ради, из-за
			за, над, от

  ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

В основной части курсовой (дипломной) работы даётся …

			описание теоретических подходов к избранной проблеме
			иллюстрация автором своих положений
			обоснование актуальности научного исследования
			изложение целей и задач работы

Решение: В основной части даётся описание основного содержания курсовой (дипломной) работы, описываются теоретические подходы к изучаемой проблеме, предлагаются способы её решения, приводятся доказательства выдвинутых положений, даются практические рекомендации по применению полученных результатов и т.д. Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н. Ю. Штрекер. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 77.

 ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Фрагмент текста относится к _________________ стилю. Лунные белые пятна вперемешку с чёрными тенями ползали на траве у ног Алексея, всё ещё сидевшего под берёзой на мягком, теперь уже сыром мху. Над головой, в ясном тёмно-синем небе, один за другим тянулись на юг тёмные маленькие силуэты ночных бомбардировщиков. Моторы их басовито ревели, но даже этот голос войны воспринимался сейчас в лесу, полном лунного света и соловьиного пения, как мирное гудение майских жуков.

			художественному
			разговорному
			научному
			официально-деловому

  ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Ошибки в употреблении причастий допущены в предложениях …

			Каждый сотрудник, пожелавший бы поехать в экспедицию, должен написать заявление.
			При массаже каких-либо участков тела, проводимого бесконтактным способом, происходит некоторое повышение температуры.
			Многие из туристов, приехавших в Ялту, побывали в доме-музее А.П.Чехова.
			Одним из известнейших драматургов, показавшим в своих пьесах мир купеческой Москвы, был А.Н. Островский.

Решение: Формы причастий с частицей бы неправильны, так как глаголы в сослагательном наклонении не образуют причастий. Причастный оборот следует заменить придаточным предложением, например: «Каждый сотрудник, который пожелает поехать в экспедицию, должен написать заявление». В предложении «При массаже каких-либо участков тела, проводимого бесконтактным способом, происходит некоторое повышение температуры» нарушены нормы согласования причастия проводимый с определяемым словом массаж. Правильная конструкция: «При массаже каких-либо участков тела, проводимом бесконтактным способом, происходит некоторое повышение температуры».

  ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Слитно пишутся все прилагательные, представленные в рядах …

			(лето)писный, (водо)непроницаемый
			(естественно)научный, (высоко)пропрофессиональный
			(солёно)кислый, (средне)суточный
			(теоретически)важный, (критико)библиографический

Решение: Слитно пишутся: 1) прилагательные, образованные от существительных, которые пишутся слитно: летописный (летопись), лесостепной (лесостепь); 2) сложные прилагательные, одна из частей которых отдельно не употребляется: быстротечный, всеядный; 3) сложные прилагательные, образованные из словосочетаний, построенных на основе подчинительной связи: естественнонаучный (естественные науки), среднесуточный (средний за сутки), водонепроницаемый (непроницаемый для воды); 4) сложные прилагательные, образованные из сочетаний «наречие + прилагательное или причастие», употребительные в литературном книжном стиле и терминологии: высокохудожественный, высокопрофессиональный (элемент выс`око как первая часть сложных слов, в отличие от наречия высок`о, имеет значение «очень», «в высшей степени»). Правила русской орфографии и пунктуации: Полный академический справочник / под ред. В. В. Лопатина. – М. : Эксмо, 2006. – С. 116–128.

  ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Грамматические ошибки допущены в предложениях …

			По возвращению из путешествия Онегин снова встретил Татьяну.
			Сколько человек записались в ваш семинар?
			Благодаря особому строению здешней почвы грунтовые воды стоят не очень высоко.
			Важно, чтобы дети в раннем возрасте приучались класть вещи на место.

Решение: В предложении «По возвращению из путешествия Онегин снова встретил Татьяну» ошибка допущена при выборе падежной формы существительного возвращение: согласно норме, в предложном падеже единственного числа должно быть окончание -и: «по возвращении из путешествия». В предложении «Сколько человек записались в ваш семинар?» нарушено согласование между подлежащим и сказуемым, так как при наличии в составе подлежащего слова сколько, а также много, мало, немного, немало, столько для сказуемого предпочтительной является форма единственного числа. Ср.: «Сколько человек записалось в ваш семинар?», «Совсем мало дней остаётся до окончания практики». Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Высшая школа ; СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. – С. 283.

  ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

В предложении «Наташа (1) сидя на диване (2) смотрела на брата (3) и в её глазах отражались (4) и жалость к нему (5) и какое-то раздумье» запятые необходимы в пунктах …

			1, 2, 3, 5,
			3, 4, 5,
			1, 2, 5,
			1, 2, 3, 4

Решение: Это предложение сложносочинённое, состоящее из двух частей, поэтому перед первым союзом и (пункт 3) ставится запятая. Первая часть (Наташа, сидя на диване, смотрела на брата) осложнена обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, которое следует обособить (пункты 1, 2). Вторая часть осложнена однородными подлежащими, соединёнными повторяющимся союзом и, поэтому запятую следует поставить перед вторым союзом (пункт 5). Так как перед первым союзом и однородный член предложения отсутствует, запятая перед ним не нужна (пункт 4).

 ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Правильные формы составных количественных числительных использованы в словосочетаниях …

			до пятисот семидесяти пяти минут
			вместо четырёхсот восьмидесяти четырёх
			без тысяча триста пятидесяти трех рублей
			с тысячей семьсот двадцать тремя килограммами

 ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Слово представить лексически сочетается со словом …

			доказательства
			жильё
			отпуск
			слово

  ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Ошибки в употреблении определительных местоимений допущены в предложениях …

			Инструкцию надо дать любому человеку.
			Перенесите на всякий другой урок.
			Сюда приезжают всякие люди.
			Выбирайте любой день.

Решение: В русском литературном языке определительные местоимения каждый, всякий, любой могут быть синонимичны, если они имеют значение «один из ряда подобных, признаваемых равноценными, и тот, и другой, и третий, безразлично какой», например: «Это может сделать каждый (всякий, любой)». В других случаях употребление этих местоимений следует различать. Так, в предложении «Инструкцию надо дать любому человеку», вместо местоимения любой нужно использовать местоимение каждый, так как речь идет о значении «один из всех в данном ряду; любой из себе подобных, взятый отдельно». В предложении «Перенесите на всякий другой урок» нужно всякий заменить на любой. Ср: любой «какой угодно на выбор». Основным же значением местоимения всякий является «разный, самый разнообразный, всевозможный», например: «Сюда приезжают всякие люди». Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / А. И. Дунев [и др.]; под ред. В. Д. Черняк. – М. : Высшая школа ; СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. – С. 240–241.

 ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Фразеологизм чистейшей воды имеет значение …

			самый настоящий
			самый чистый
			смелый
			выгодный

  ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Твёрдый согласный [д] произносится в обоих словах ряда …

			дельта, де-факто
			девальвация, депрессия
			депонент, дезинформация
			декорировать, демагог

Решение: В соответствии с орфоэпическими нормами литературного языка перед е согласные в словах иноязычного произношения могут произноситься мягко или твёрдо. Изменение согласных перед е – живой процесс, поэтому часто допускается вариантное произношение: [дэ]кан и [д’э]кан, [сэ]ссия и [с’э]ссия. Однако во многих случаях нормативным является единственный вариант. В словах дельта, де-факто согласный [д] произносится твёрдо; в словах депрессия, декорировать, депонент, демагог согласный [д’] произносится мягко. В словах девальвация, дезинформация существуют варианты произношения. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р. И. Аванесова. – М. : Русский язык, 2001. Иванова, Т. Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы / Т. Ф. Иванова. – М. : Русский язык – Медиа ; Дрофа, 2008.

  ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Знаки препинания расставлены верно в предложениях …

			Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой.
			Кажется, наверное, странным, что люди с высоким самомнением реже страдают от депрессии.
			По мнению И. Кабыш именно родной язык объединяет нас в народ.
			Помнится, уезжая, я обещал вам писать письма и, помнится, вы немало удивились этому.

Решение: В предложении «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой» верно выделено вводное слово однако. Правильно в пунктуационном отношении оформлено и предложение «Кажется, наверное, странным, что люди с высоким самомнением реже страдают от депрессии», в котором выделено вводное слово наверное и придаточная часть «что люди с высоким самомнением реже страдают от депрессии» отделена от главной части «кажется, наверное, странным».

  ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Членение слова на составляющие их морфемы (значимые части), словообразовательную структуру слова, а также совокупность слов (словообразовательное гнездо) с данной морфемой представлены в ________ словаре.

			словообразовательном
			орфоэпическом
			толковом
			грамматическом

Решение: Членение слова на составляющие их морфемы (значимые части), словообразовательную структуру слова, а также совокупность слов (словообразовательное гнездо) с данной морфемой представлены в словообразовательном словаре, например: абсурд, абсурд-н-(ый), абсурд-н- -о, абсурдн-ость. К такого рода словарям, в частности, относится: Тихонов, А. Н. Словообразовательный словарь русского языка / А. Н. Тихонов: в 2 т. – М. : АСТ, 2003.

  ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Частица не пишется в предложениях …

			Взялась за роли потруднее, да и провалилась, – пороху н.. хватило!
			Кто н.. едал розового, румяного, томлённого в крестьянской печке молока?
			Всё, что про меня печатают, есть н.. что иное, как пустая сказка.
			Куда н.. посмотришь, ничего не увидишь, кроме необозримых степей.

Решение: В предложении «Взялась за роли потруднее, да и провалилась, – пороху не хватило!» используется отрицательная частица не. Частица не пишется в вопросительных и восклицательных предложениях усилительно-обобщающего характера: «Кто не едал розового, румяного, томлённого в крестьянской печке молока?», «Каких только историй не услышишь у костра!». Словосочетания не что иное (другое), как, не кто иной (другой), как употребляются в утвердительных предложениях. Отсутствие второго отрицания – это самый верный показатель того, что в данном предложении следует писать частицу не (и раздельно!), например: «Всё, что про меня печатают, есть не что иное, как пустая сказка». Правила русской орфографии и пунктуации: Полный академический справочник / под ред. В. В. Лопатина. – М. : Эксмо, 2006. – 480 с.

 ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Начало формы

Конец формы

Неправильная форма прилагательного использована в словосочетании …