filosofia_kontrolnoe_testirovanie

Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.

1. Научные знания являются частью философского знания.

2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности.

3. Наука становится важным условием общественного прогресса.

4. Научный труд есть вид индустриального труда.

1 преднаука

2 эпоха научной революции

3 классическая наука

4 постклассическая наука

наука эпохи неолита

Решение:

Период преднауки (с I тыс. до н.э. до XVI в.) характеризуется тем, что зачатки научного знания формировались внутри натурфилософии как ее элементы. XVI – XVII вв. – эпоха научной революции – период борьбы создателей новых научных идей с догматизмом религиозного мировоззрения. Наука обретает собственную методологию и включается в решение вопросов, связанных с практической деятельностью. Классическая наука (XVIII – XIX вв.) характеризуется появлением множества новых научных дисциплин, возникают технические науки, возрастает социальная роль науки, ее развитие рассматривается мыслителями того времени как важное условие общественного прогресса. Постклассическая наука (ХХ век) есть результат научной революции рубежа XIX –XX вв. в области математики, физики, биологии. Научно-техническая революция второй половины ХХ века сократила до минимума дистанцию между научными открытиями и их практическим применением. Научный труд в наши дни – вид индустриального труда. Современная наука стала могущественной силой, воздействующей на общество, технику, экономику, культуру и повседневную жизнь.

ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Тема: Культура, цивилизация, формации

Установите соответствие между понятиями и способами типологизации общества:

1. Культурно-исторический тип

2. Рабовладельческое общество

3. Мир-империя

1 цивилизационный подход

2 формационный подход

3 миросистемный подход

стадиальный подход

Решение:

К. Маркс разбил исторический процесс на определенные периоды, основой деления для него является материальный фактор – способ производства. Он ввел в социальную философию для обозначения различных этапов в развитии человечества новую категорию – общественно-экономическая формация. К. Маркс разбил всю историю на пять формаций: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, буржуазную и коммунистическую. Каждая последующая формация является более прогрессивной по сравнению с предыдущей. Стадиальный подход в периодизации исторического процесса нашел свое проявление в вычленении таких основных стадий истории человечества, как дикость, варварство, цивилизация. Выделяются также всемирно-исторические эпохи: древневосточная, античная, средневековая, новая и новейшая истории.

Сторонники цивилизационной типологии общества исходят из представления, что исторический процесс есть сосуществование и смена замкнутых локальных систем – цивилизаций, или культурно-исторических типов, которые, подобно живым организмам, проходят периоды роста, расцвета, упадка и разложения. Н. Я. Данилевский утверждает, что цивилизации, или культурно-исторические типы, развиваются замкнуто и изолированно, но отсюда не следует, что они не влияют друг на друга.

И. Валлерстайн является автором мир-системной типологии общества. Он вводит в философию понятия мир-империи, мир-экономики и мини-системы. В качестве главного критерия деления мировой истории на определенные системы он выдвигает разделение труда. Мир-империи, по его мнению, являются широкими политическими структурами и охватывают широкое разнообразие «культурных» образцов. Основной логикой такой системы является взимание дани с непосредственных производителей. Мир-экономики – это обширные неравные цепи из объединенных структур производства, рассеченные многими политическими структурами. Прибыль здесь распределяется неравным образом в пользу тех, кто способен достичь временных монополий. Мини-системы являются мини, потому что они занимают небольшое пространство и связаны с короткими промежутками времени.

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества

В ХХ столетии противопоставление двух социальных систем – социализма и капитализма, обозначалось термином …

«биполярный мир»

«однополярный мир»

«модернизация общества»

«социальная стратификация»

Решение:

В ХХ столетие противопоставление двух социальных систем – социализма и капитализма, обозначалось термином «биполярный мир». Данный термин обозначает двухполюсную структуру мировых политических сил. Термин отражал реальное противостояние в мире. Так, после Второй мировой войны лидирующее место среди западных стран заняли США, среди коммунистических – СССР. Обе страны обладали статусом великих держав, были победителями, обладали ядерным оружием. Поэтому в период холодной войны прежнее более «рыхлое» биполярное противостояние капитализма и социализма перешло в более жесткое и силовое противостояние США – СССР.

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Структура общества

Установите соответствие между событиями и типами социальной мобильности.

1. В результате сокращения производства часть рабочих предприятия стали безработными.

2. Учитель был назначен директором школы.

3. Накануне вступления в брак невеста приняла католичество.

1 нисходящая вертикальная

2 восходящая вертикальная

3 горизонтальная

межпоколенная

Решение:

Под социальной мобильностью понимается любой переход индивида или социального объекта (ценности), то есть всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью из одной социальной позиции в другую. Выделяют два типа социальной мобильности – горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная мобильность предполагает переход индивида из одной социальной группы в другую, находящуюся на одном и том же социальном уровне. Вертикальная мобильность – переход из одного социального пласта в другой. П. А. Сорокин выделяет два типа вертикальной мобильности – восходящую (социальный подъем) и нисходящую (социальный спуск). Кроме этого, существует классификация, согласно которой социальная мобильность может подразделяться на внутрипоколенную (один человек в течение своей жизни меняет статусы) и межпоколенную (дети занимают более высокую или более низкую ступень по отношению к свои родителям).

ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке

Тема: Общество и история

Центральным понятием философии В. И. Вернадского является …

ноосфера

цивилизация

мини-система

формация

Решение:

Ноосфера – сфера разума, особый этап в развитии биосферы, решающее место и роль в котором принадлежит духовному творчеству человечества. Этот термин введен в культурное и научное обращение в конце 20-х годов XX века французским палеонтологом Е. Ле Руа. Философское и научное наполнение этот термин получил благодаря работам В. И. Вернадского и П. Тейяр де Шардена. В. И. Вернадским ноосфера понимается как сфера разума, которая производит преобразующее воздействие на биосферу. Ведущую роль в ней играют разумные, идеальные реальности: творческие открытия, духовные, художественные, научные идеи, которые материально осуществляются в природе и в искусственных системах.

ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке

Тема: Сознание и познание

В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют …

волю

эмоции

атом

врожденные идеи

Решение:

В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют волю и эмоции. Сознание человека включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные и волевые компоненты.

ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке

Тема: Проблема истины

Передача ложного знания как истинного или истинного знания как ложного называется …

дезинформацией

верификацией

парадигмой

дедукцией

Решение:

Передача ложного знания как истинного или истинного знания как ложного называется дезинформацией. Дезинформационная интенция проявляется в том, что имеющаяся у информатора оценка знания как истинного или ложного противоположна той, которая сообщается реципиенту.

ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке

Тема: Сущность и природа познания

В основе современной научной картины мира лежит …

теория относительности

агностицизм

механицизм

спиритуализм

Решение:

В основе современной научной картины мира лежит теория относительности. Становление квантово-релятивистской картины мира приходится на нач. ХХ века. Так, с точки зрения А. Эйнштейна, в физическом мире все происходит благодаря структуре пространства и изменению его кривизны. Все свойства нашей Вселенной следует описывать вектором в четырехмерном пространстве-времени. Возникновение Вселенной объясняется через модель Большого Взрыва.

ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке

Тема: Познавательные способности человека

Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является …

мышление

субстрат

мировоззрение

легизм

Решение:

Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является мышление. Опираясь на ощущение и восприятие, мышление преодолевает их ограниченность и проникает в сферу сверхчувственных, существенных связей мира, в сферу его законов.

ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке

Тема: Человек и культура

Распространенность и общедоступность являются признаками ______ культуры.

массовой

элитарной

народной

классической

Решение:

Распространенность и общедоступность являются признаками массовой культуры – культуры современного (индустриального и постиндустриального) общества, рассчитанной на массовое потребление. Эта особенность отличает ее от элитарной и народной. Неотъемлемой частью этой культуры являются средства массовой информации (радио, печать, телевидение, Интернет), благодаря которым она оказывается доступной представителям всех социальных слоев. Цели массовой культуры – удовлетворение сиюминутных запросов людей, быстрое реагирование на происходящие в мире изменения, получение прибыли ее создателями. Жанры массовой культуры – романы, детективы, коммерческие фильмы, мюзиклы, эстрадные шоу и т.д.

ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке

Тема: Человек, индивид, личность

Концепция, с позиций которой человек лишен какой-либо заданной природы, определяющей его личное бытие, называется …

экзистенциализмом

позитивизмом

структурализмом

эмпиризмом

Решение:

Концепция, с позиций которой человек лишен какой-либо заданной природы, определяющей его личное бытие, называется экзистенциализмом. Человек ничем не детерминирован, он «есть не что иное, как проект самого себя» (Ж.-П. Сартр «Экзистенциализм – это гуманизм»).

ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке

Тема: Происхождение и сущность человека

Половой отбор сыграл ключевую роль в происхождении человека по мнению …

Ч. Дарвина

З. Фрейда

Ф. Энгельса

К. Ясперса

Решение:

По мнению Ч. Дарвина, половой отбор сыграл ключевую роль в происхождении человека. Это отражено в его работе «Происхождение человека и половой подбор» (1871 г.). Большинство современников Ч. Дарвина отвергли подобную трактовку.

ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются …

субъектными

объектными

предметными

природными

Решение:

Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются субъектными. Эти ценности связаны с ценностным отношением человека к какому-либо объекту.

Преподаватель: Пионтковская Светлана Артуровна

Специальность: 140200.62 - Электроэнергетика

Группа: Филос

Дисциплина: Философия

Логин: 04ps1127898

Начало тестирования: 2012-03-17 22:02:49

Завершение тестирования: 2012-03-17 22:02:54

Продолжительность тестирования: 0 мин.

Заданий в тесте: 30

Кол-во правильно выполненных заданий: 0

Процент правильно выполненных заданий: 0 %

ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке

Тема: Методы и формы научного познания

Деятельность мышления, направленная на создание теоретического мира и описывающих его моделей, называется …

конструированием

наблюдением

диалектикой

сравнением

Решение:

Деятельность мышления, направленная на создание теоретического мира и описывающих его моделей, называется конструированием. Конструктивная деятельность мышления имеет относительно самостоятельный характер по отношению к чувственному миру, подчиняясь в своем функционировании собственной логике существования.

ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке

Тема: Развитие науки

Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером.

1. Математика, абстрактная механика

2. Физика, химия

3. Биология, социология

1 абстрактная группа

2 абстрактно-конкретная группа

3 конкретная группа

неклассическая группа

Решение:

Г. Спенсер различает три группы наук, выделяя абстрактную, абстрактно-конкретную и конкретную группы. Абстрактная группа охватывает математику и абстрактную механику; абстрактно-конкретная – конкретную (физическую) механику, физику и химию; конкретная – астрономию с примыкающими к ней географическими дисциплинами (география, геология, геодезия), биологию (физиология, ботаника, зоология), психологию и социологию. Расположение указанных групп представляет собой постепенный переход от абстрактных к конкретным отраслям знания; внутри каждой группы более общие дисциплины предшествуют наукам с более ограниченным объемом.

ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке

Тема: Наука и техника

Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …

антисциентизмом

технологизмом

антиномией

гносеологией

Решение:

Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется антисциентизмом. Для современности характерно появление тенденций антисциентизма на почве критического самосознания самой науки.

ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Тема: Научное и ненаучное познание

Основными подходами к проблеме развития научного знания являются …

кумулятивистский

антикумулятивистский

метафизический

теоретический

Решение:

Основными подходами к проблеме развития научного знания являются кумулятивистский и антикумулятивистский. Согласно кумулятивистскому взгляду, развитие науки представляется поступательным, последовательным возрастанием твердо установленных, то есть доказанных, эмпирически обоснованных истин.

Напротив, антикумулятивизм утверждает принцип несоизмеримости научных теорий и идеализирует моменты cкачкообразности в перехода от старых концепций к новым.

ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке

Тема: Проблема истины

«Истина – знание, которое способствует творческой самореализации личности», – считали представители …

экзистенциализма

идеализма

материализма

позитивизма

Решение:

«Истина – знание, которое способствует творческой самореализации личности», – считали представители экзистенциализма. Экзистенциальная реальность включает в себя духовно-жизненные ценности людей, такие как идеалы добра, справедливости, красоты, чувства любви, дружбы, а также духовный мир человека.

ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке

Тема: Сознание и познание

К проявлению «бессознательного» в человеческой психике относятся …

сновидения

автоматизмы

воспоминания

фантазии

Решение:

Проблемой бессознательного занимались З. Фрейд, К. Г. Юнг и др. Так, З. Фрейд считает, что от сознания бессознательное отгорожено областью предсознательного (разумное «Я» человека, память, мышление). Оно сопротивляется попыткам бессознательного проникнуть в сознание. К проявлению бессознательного в человеческой психике относятся сновидения, обмолвки, юмор, автоматизмы, гипноз, а также явления психической патологии. Анализу сновидений З. Фрейд посвятил свое произведение «Толкование сновидений».

ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Тема: Сущность и природа познания

В основе современной научной картины мира лежит …

теория относительности

агностицизм

механицизм

спиритуализм

Решение:

В основе современной научной картины мира лежит теория относительности. Становление квантово-релятивистской картины мира приходится на нач. ХХ века. Так, с точки зрения А. Эйнштейна, в физическом мире все происходит благодаря структуре пространства и изменению его кривизны. Все свойства нашей Вселенной следует описывать вектором в четырехмерном пространстве-времени. Возникновение Вселенной объясняется через модель Большого Взрыва.

ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке

Тема: Познавательные способности человека

Направление в теории познания, представители которого считают чувственный опыт основным источником познания, называется …

эмпиризмом

фаллибилизмом

номинализмом

детерминизмом

Решение:

Направление в теории познания, представители которого считают чувственный опыт основным источником познания, называется эмпиризмом. В истории философии эмпиризм всегда был тесно связан с сенсуализмом. В Новое время эмпиризм сложился в одну из основных концепций теории познания. Основоположником и крупнейшим представителем эмпиризма стал Ф. Бэкон.

ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке

Тема: Системность бытия

Внутренняя расчлененность материального бытия называется …

структурностью

диалектичностью

протяженностью

хаосом

Решение:

Внутренняя расчлененность материального бытия называется структурностью. Материя во всех своих масштабах обладает формообразующей активностью, поэтому бесструктурной материи нет.

ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Тема: Движение, пространство, время

Всецелая собранность, неизменность и полнота бытия и жизни, нескончаемая длительность называется …

вечностью

временем

материей

дискретностью

Решение:

Всецелая собранность, неизменность и полнота бытия и жизни, нескончаемая длительность называется вечностью. Современная философия и физика утрачивают представление о вечности, истолковываемой либо как только метафора, либо как нескончаемая длительность.

ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Тема: Концепции бытия

Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии …

Нового времени

Средних веков

Возрождения

Древнего Востока

Решение:

Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии Нового времени. Бытие представлялось как реальность, оппозиционная человеку, осваиваемая в его деятельности. А господство механики в науке позволяло философам Нового времени говорить о мире и природе как о механизмах.

ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке

Тема: Диалектика бытия

Система философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса называется …

диалектическим материализмом

эмпириокритицизмом

коммунизмом

объективным идеализмом

Решение:

Система философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса называется диалектическим материализмом. Ф. Энгельс так характеризовал общую с К. Марксом философскую систему, противопоставляя ее не только идеализму, но и всему предшествующему материализму.

ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Тема: Отечественная философия

Представителями русского космизма являются …

Н. Ф. Федоров

К. Э. Циолковский

В .И. Вернадский

Г. В. Плеханов

А. Н. Радищев

В. И. Ленин

Решение:

На рубеже XIX – XX вв. возникает философия русского космизма, в которой на первый план выдвигаются проблемы единения человека с космосом. Космизм с самого начала разделился на два направления: 1) мистическо-теологическое, 2) естественно-научное. Наиболее ярким представителем первого направления является Н. Ф. Федоров, в основе его концепции поиск глубинных причин зла и разработка средств его преодоления. Он рассматривает вопросы творческих возможностей человека, заключающиеся в постоянном расширении его поля деятельности вплоть до космических масштабов. К. Э. Циолковский явился одним из первых теоретиков освоения человеком космического пространства. Он считал космос живым и разумным, верил в возможность освоения околоземного пространства. К. Э. Циолковский является одним из основоположников концепции ноосферы, которая получила свое наиболее полное развитие в трудах В. И. Вернадского. В. И. Вернадский развил учение о биосфере и коэволюции биосферы и человека, обосновал переход биосферы в ноосферу. Главным фактором, формирующим биосферу, по его мнению, выступает живое вещество, осуществляющее многообразные геохимические и планетарно-космические функции.

ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке

Тема: Немецкая классическая философия

Оформление философии в строгую систему научного знания было осуществлено в …

немецкой классической философии

Новое время

ХХ веке

творчестве Аристотеля

Решение:

Одной из основных характеристик немецкой классической философии была установка на создание философии как науки. Кант заявляет, что предшествующая философия была лишь филодоксией, рассуждательством на философские темы, но отнюдь не философией в строгом смысле слова, то есть наукой. Солидаризируясь с Кантом, Фихте определяет философию как «наукоучение», или науку о науке. Шеллинг, отвергая традиционное противопоставление философии наукам о природе, теоретически осмысливал достижения естествознания. Гегель уже в первом крупном своем произведении – «Феноменологии духа» провозглашает: «Истинной формой, в которой существует истина, может быть лишь научная ее система. Моим намерением было – способствовать приближению философии к форме науки – к той цели, достигнув которой она могла бы отказаться от своего имени любви к знанию и быть действительным знанием».

ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Тема: Современная философия Запада

Основоположником феноменологии считается философ …

Э. Гуссерль

З. Фрейд

П. Фейерабенд

Г. Гегель

Решение:

Феноменология – учение о феноменах; направление в философии ХХ века, основанное Э. Гуссерлем.