ФЗ об обучении детей с ОВЗ

1. Подготовка специалистов в области специального образования осуществляется в специализированных образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, в образовательных учреждениях послевузовского профессионального образования, а также на специальных факультетах и курсах образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования.2. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ среднего педагогического и высшего педагогического образования, установленный федеральным компонентом соответствующего государственного образовательного стандарта, включает в себя изучение основ дефектологии и коррекционной педагогики.Статья 33. Социальные гарантии и льготы работникам, участвующим в осуществлении специального образования1. Работникам, участвующим в осуществлении специального образования, помимо прав и льгот, установленных законодательством Российской Федерации для работников образовательных учреждений, предоставляется право на оплату труда по повышенным на 15 - 30 процентов тарифным ставкам (окладам) в зависимости от типов и видов образовательных учреждений, а также от сложности выполняемой работы.Перечень соответствующих должностей и работ утверждается в порядке, определенном Правительством Российской Федерации.2. Незрячий педагогический работник соответствующего образовательного учреждения вправе иметь секретаря, работа которого оплачивается за счет средств учредителя.Глава VII. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСтатья 34. Международная деятельность Российской Федерации в области специального образования1. Российская Федерация осуществляет международную деятельность в области специального образования и содействует развитию международного сообщества в области специального образования, в том числе на основе международных договоров Российской Федерации.2. Органы, учреждения, государственные и негосударственные организации, связанные со специальным образованием, заинтересованные физические лица имеют право участвовать в международных программах и проектах в области специального образования, в том числе подготовки специалистов.3. Органы, учреждения, государственные и негосударственные организации, связанные со специальным образованием, вправе в соответствии с законодательством Российской Федерации:1) устанавливать связи с иностранными и международными организациями специального образования, в том числе проводить совместные исследования, обмен специалистами, технологиями, программами, обучающимися, воспитанниками;2) создавать с участием иностранных лиц специальные образовательные учреждения, а также организации по обеспечению их деятельности;3) осуществлять самостоятельно внешнеэкономическую деятельность.Глава VIII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ И ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯСтатья 35. Порядок введения в действие настоящего Федерального законаНастоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 июля 2000 года, за исключением пункта 2 статьи 37, абзацев первого и третьего пункта 3 статьи 37, пункта 2 статьи 38 настоящего Федерального закона. Подпункт 5 пункта 2 статьи 7 настоящего Федерального закона вступает в силу с 1 сентября 2004 года.Статья 36. Применение ранее принятых законов и иных нормативных правовых актов в области специального образованияЗаконы и иные нормативные правовые акты в области специального образования, действовавшие на территории Российской Федерации до вступления в силу настоящего Федерального закона, применяются в части, не противоречащей настоящему Федеральному закону, изданным на его основе иным нормативным правовым актам Российской Федерации, законам и иным нормативным правовым актам субъектов Российской Федерации.Статья 37. Порядок реализации отдельных положений настоящего Федерального закона1. Расходы на введение в действие положений настоящего Федерального закона финансируются за счет средств федерального бюджета, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом или соглашением между Российской Федерацией и субъектом (субъектами) Российской Федерации.2. Создание специальных условий для получения образования в государственных образовательных учреждениях осуществляется за счет средств учредителей и должно быть закончено до 1 сентября 2005 года.3. Создание психолого-медико-педагогических комиссий из расчета одна комиссия не более чем на сто тысяч детей, проживающих на данной территории, но не менее чем одна психолого-медико-педагогическая комиссия на территории каждого субъекта Российской Федерации должно быть завершено до 1 января 2002 года, в соответствии с пунктом 1 статьи 23 настоящего Федерального закона - до 1 сентября 2007 года.Российская Федерация предоставляет субсидии субъектам Российской Федерации в случае недостатка у них средств для финансирования психолого-медико-педагогических комиссий.Создание федеральных психолого-медико-педагогических центров должно быть завершено до 1 января 2003 года. Целевой прием обучающихся в образовательные учреждения высшего профессионального образования планируется с учетом обеспечения психолого-медико-педагогических комиссий, федеральных психолого-медико-педагогических центров и учреждений медико-социальной экспертизы соответствующими специалистами.Статья 38. О приведении нормативных правовых актов Российской Федерации в соответствие с настоящим Федеральным законом1. Президенту Российской Федерации и Правительству Российской Федерации привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.2. Предусмотренные настоящим Федеральным законом нормативные правовые акты должны быть изданы в срок до 1 июля 2001 года.