MROSRS_Ch3_Turopereyting_Turizm_2011_1

Актуальность, цель, задачи, объект и предмет исследования берутся из составленного плана курсовой работы (см.: соответствующий раздел). Осталь-

ные разделы определяются исходя из фактически проделанной работы. Объем введения: 2-3 страницы.

Основная часть курсовой работы состоит из двух частей. В первой части курсовой работы полно и систематизировано излагаются материалы по вопро-

су, которому посвящена курсовая работа. Предметом анализа, разработки должны быть новые идеи и проблемы в области туроперейтинга, возможные подходы к их решению, а также результаты их апробации на конкретном объ-

екте исследования. Завершать теоретическую часть должно обоснование пред-

ложений по развитию объекта исследования.

Теоретическая часть курсовой работы должна:

- демонстрировать умение студента самостоятельно проводить анализ на-

учных источников (монографий, статей);

- показывать умение собирать, обрабатывать и анализировать статистиче-

скую информацию по исследуемой проблеме;

-проводить оценку накопленного отечественного и зарубежного опыта решения исследуемой проблемы;

-предусматривать взаимосвязь теоретических и практических аспектов рассматриваемой проблемы;

-содержать определение и уточнение основных понятий и положений рассматриваемой проблемы;

-содержать выводы и рекомендации, полученные на основе проведенного анализа исследуемой проблемы.

21

Структурно первая часть курсовой работы может состоять из 2 разделов.

Это зависит от объема материала, характера текста, направления темы. Важно добиться соразмерности разделов по объему и степени сложности содержания.

В разделах число подразделов должно быть не менее двух. Названия разделов,

подразделов должны быть краткими, не совпадать с названиями других частей или темой курсовой работы. Они должны быть содержательными, отражать ос-

новную идею, заложенную в названии.

В первом разделе излагаются основные теоретические положения, даются базовые определения, понятия, классификация изучаемых явлений и их факто-

ров, делается критический обзор литературы по теме работы, раскрывается ме-

тодика и конкретизируются методы исследования, его информационное обес-

печение.

Теоретическая часть курсовой работы не должна быть обзорной. Для уси-

ления еѐ аналитической значимости рекомендуется систематизировать, обоб-

щить и классифицировать материал по нескольким признакам.

Серьѐзное внимание при раскрытии большинства тем следует уделить ана-

лизу действующего в Российской Федерации законодательства.

Во втором разделе дается характеристика объекта исследования. Даются основные показатели развития в динамике. Приведенные показатели конкре-

тизируются в виде таблиц, схем. Для подготовки этого раздела студенту необ-

ходимо привлечь различные методы исследования: статистический, социологи-

ческий, экономико-математический, абстрактно-логический, экспертных оце-

нок и другие, которые помогут ему сгруппировать информацию и выбрать ме-

тоды ее анализа.

Второй подраздел второго раздела имеет практический характер, содер-

жит расчѐты показателей по теме исследования, анализ их значений, оценки и прогнозы. При анализе таблиц, полученных результатов недостаточно ограни-

чиваться констатацией фактов, необходимо рассматривать их в динамике,

вскрывать недостатки и причины, их обусловившие.

22

В третьем подразделе второго раздела необходимо предложить возмож-

ные варианты конструктивного изменения ситуации и разработать предложе-

ния по их реализации. Из предложенных вариантов автором самостоятельно выбирается одно из направлений развития и даются практические рекоменда-

ции.

Заключение оформляется в форме выводов и предложений. Выводы – но-

вые авторские суждения, сделанные на теоретическом или эмпирическом мате-

риале и полученные в результате собственного исследования. Заключение должно содержать основные, наиболее существенные результаты проделанной работы и системные предложения.

Поскольку выводов в курсовой работе должно быть достаточно много (бо-

лее 5), то они группируют по следующим блокам:

-постановка проблемы и представление основных путей еѐ решения;

-обоснование использования в работе тех или иных методических прие-

мов, новизны применяемых методов анализа, расчѐта аналитических показате-

лей;

- показатели фактического состояния рассматриваемого вопроса по объ-

екту исследования;

- предложения по совершенствованию туристско-рекреационного потен-

циала региона (применительно к теме курсовой работы);

- оценка эффективности предложений, их практической значимости.

Заключение. Решение каждой из перечисленных в начале исследования задач должно быть определенным образом отражено в выводах. Заключение не должно быть механическим повторением каких-либо частей работы. Выводы,

изложенные в заключении, должны убеждать в самостоятельности суждений студента по данной проблеме и в его личном вкладе в анализ фактических дан-

ных, их обобщение и интерпретацию.

Список использованных источников включает библиографическое опи-

сание опубликованных работ, непосредственно использованных автором при

23

выполнении курсовой работы. Не рекомендуется использование устаревших источников, если не проводится их сравнение с новыми.

Библиографический список должен отражать основные аспекты темы кур-

совой работы. Он может содержать 20-30 источников.

Приложения. В этот раздел включаются материалы, уточняющие, иллю-

стрирующие отдельные положения курсовой работы, но не вошедшие в текст основной части. В приложения следует включать экспериментальный, вспомо-

гательный материал, который при включении в основную часть загромождает текст.

3.2. Критерии оценки курсовой работы

Оценка за курсовую работу выставляется по совокупности качества пред-

ставленного материала и его защиты.

Выполненную курсовую работу студент представляет на рецензирование в институт (на кафедру) в установленный графиком срок. Своевременное пред-

ставление курсовой работы позволяет преподавателю проверить и зачесть ее в срок.

В случае выявления ошибок, неполного объема работы, низкого качества оформления и других недочетов курсовая работа с замечаниями возвращается студенту для доработки или переделки. После устранения студентом всех недо-

четов руководитель ставит на титульном листе визу "К защите".

Положительная рецензия дает право на защиту курсовой работы. Защита осуществляется в установленные университетом сроки, и ее результаты оцени-

ваются по четырехбалльной шкале. В случае неудовлетворительной проработки вопросов темы в рецензии ставится «Не допускается к защите», и работу необ-

ходимо переделать в соответствии с замечаниями рецензента или написать за-

ново.

Рецензию преподавателя следует сохранить и предъявить по требованию экзаменатора.

24

Окончательная оценка курсовой работы формируется по результатам ее защиты. В ней учитывается способность студента ясно, кратко изложить суть проделанной работы и умение квалифицированно ответить на вопросы по тек-

сту курсовой работы.

Критерии оценок

Оценка «отлично»:

а) работа отвечает всем требованиям по содержанию, оформлению и сти-

лю изложения;

б) в работе использован статистический материал, сделаны обоснованные выводы;

в) работа свидетельствует о способностях студента работать самостоя-

тельно;

г) в ходе защиты студент подтверждает глубокое знание всех элементов курсовой работы и в целом заявленной темы.

Оценка «хорошо»:

а) работа в целом отвечает всем требованиям по содержанию, оформле-

нию и стилю изложения;

б) в работе использован статистический материал, сделаны обоснованные выводы;

в) работа в основном свидетельствует о способностях студента работать самостоятельно;

в) в ходе защиты имеются отдельные неточности.

Оценка «удовлетворительно»:

а) работа имеет определенные недостатки по содержанию, оформлению и стилю изложения;

б) работа носит описательные и теоретический характер и не свидетель-

ствует о способностях студента работать самостоятельно;

в) в ходе защиты студент допускает ряд ошибок.

Оценка «неудовлетворительно»

25

а) работа не отвечает требованиям по содержанию, оформлению и стилю изложения;

б) работа абсолютно не свидетельствует о способностях студента рабо-

тать самостоятельно;

в) в ходе защиты студент допускает грубые ошибки и не подтверждает знание всех элементов курсовой работы.

РАЗДЕЛ 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕКСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)

4.1. Требования к представлению содержания текста курсовых работ

Содержание курсовой работы (проекта) структурируется по разделам и подразделам.

Текст курсовой работы (проекта) должен соответствовать нормам рус-

ского литературного языка. При этом следует придерживаться научного стиля,

безличных выражений, избегать употребления просторечных слов.

В тексте работы не должно быть никаких сокращений, кроме общеприня-

тых (и т. п., и др., см., с.). Если в текст вводится аббревиатура, то после первого упоминания она обязательно должна быть расшифрована. Не рекомендуется ис-

пользовать аббревиатуры в названиях глав и заголовках.

В тексте курсовой работы могут использоваться следующие виды ссы-

лок:

– ссылки на структурные элементы и фрагменты работы (рисунки, табли-

цы, формулы, приложения и т. п.);

– библиографические ссылки на источники (документы, литературу).

При ссылках на структурные элементы, иллюстрации и фрагменты тек-

ста курсовой работы необходимо указывать их названия и порядковые номера.

Если в тексте приводится только одна иллюстрация, таблица, рисунок, то в ссылке номер не указывается. По месту расположения различают библиогра-

26

фические ссылки: внутритекстовые, помещенные в тексте и заключенные в круглые скобки; подстрочные, вынесенные из текста вниз полосы (в сноску); за-

текстовые, вынесенные за текст или его части (в выноску).

При оформлении работы рекомендуется использовать затекстовые ссылки.

Ссылки могут быть на издание в целом, на определенный фрагмент текста, на ряд источников. Ссылки на издание в целом приводятся в виде порядкового номера этого издания в списке литературы, который указывается в квадратных скобках без точки, например: [5].

Ссылки на определенный фрагмент теста отличаются от предыдущих обязательным указанием страниц цитируемого документа. Их следует приво-

дить в скобках в виде порядкового номера документа списка литературы с отделенным от него запятой порядковым номером страницы: [13, с. 201—

202]. Ссылки одновременно на несколько источников объединяют в одну ком-

плексную библиографическую ссылку: «Ряд авторов [12, 23, 43]…».

Иллюстрации в курсовой работе использовать целесообразно, если они дополняют или наглядно отображают информацию, содержащуюся в тек-

сте. Иллюстрации располагают сразу после фрагмента текста, в котором они упоминаются впервые. Ссылки на иллюстрации в тексте обязательны, они должны связывать иллюстрацию с текстом, при этом должно присутствовать указание на номер (их пишут сокращенно, например: рис. 3). Размещение в тексте иллюстрации не освобождает автора от обязанности пояснить ее содер-

жание.

Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяю-

щую систематизировать текст, обеспечить наглядность представленной инфор-

мации. Каждая таблица должна иметь заголовок — название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помещают над ней. Как прави-

ло, в названии таблицы указывается, в каких единицах приводятся результа-

ты — в процентах, баллах, рублях и т. д.

4.2. Требования к оформлению курсовых работ

27

Курсовая работа выполняется с применением компьютерных печатающих устройств при использовании текстового редактора Microsoft Office Word. Ил-

люстративный материал (графики, диаграммы и т. п.) выполняется в Excel.

Работа выполняется на белой бумаге на одной стороне листа А4

(210 297 мм) через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, 14 пт., форматиро-

вание текста по ширине, заголовков — по центру; страница должна иметь поля:

левое – 2,5 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. Абзацный отступ

– 1,25 см.

Объем курсовой работы (проекта) не должен превышать 20 страниц.

Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами в правом нижнем углу. На титульном листе и оглавлении цифры не проставляются, хотя они включаются в общую нумерацию страниц.

К оформлению оглавления предъявляются следующие требования: вве-

дение, заключение, библиографический список и приложение не нумеруются.

Не рекомендуется при оформлении текста работы применять несколько различных способов выделения. Следует ограничиться двумя, как правило, это полужирный шрифт и курсив.

Разделы и подразделы (главы и параграфы) должны иметь заголовки. За-

головки не подчеркиваются, жирным шрифтом не выделяются, в конце заго-

ловков точки не ставятся. В оглавлении и по тексту заголовки разделов и под-

разделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номе-

ра раздела и подраздела, разделенных точкой. Трехуровневое дробление заго-

ловков (на подпараграфы) в курсовой работе (проекте) не рекомендуется и до-

пускается только в виде обоснованного исключения. Каждый заголовок должен состоять только из одного предложения. Переносы слов в заголовках не допус-

каются. Расстояние между заголовками и текстом — две пустые строки.

Каждая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится ко всем структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы,

приложению, за исключением параграфов. Если страница параграфа заполнена

28

не более чем на половину, то следующий параграф можно расположить на ней,

отступив три пустые строки.

Формулы, содержащиеся в курсовой работе (проекте), располагают на от-

дельных строках, выравнивают по центру и нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов и числовых коэффициентов, если они не были пояснены в тексте. В этом случае сразу после формулы (до ее номера) ставится запятая, а первая строка расшиф-

ровки (выравнивание по левому краю) начинается словом «где» без двоеточия после него.

Иллюстрации по тексту курсовой работы (проекта) (рисунки, графики,

диаграммы и др.) следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумераци-

ей или нумерацией в пределах главы. Иллюстрации должны быть с подрису-

ночным текстом. Надписи на иллюстрациях, наименования и подрисуночный текст выполняются шрифтом 12 пт и выравниваются по центру. После наиме-

нования рисунка точка не ставится. Перенос части иллюстрации на другую страницу не допускается.

Таблицы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всего текста. Слово «Таблица» и порядковый номер помещают над названием таблицы в правом верхнем углу. Если таблица не помещается на од-

ной странице, ее можно продолжить или закончить на следующей, сделав соот-

ветствующую надпись – «Продолжение табл.» или «Окончание табл.» (с указа-

нием номера таблицы). Номер таблицы, название и все заполнение выполняется шрифтом 12 пт, интервал между строк минимальный. Ссылки по тексту на таб-

лицы обязательны, их следует приводить в сокращенном виде, например: табл. 4.5. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа (альбомный вариант).

Приложения оформляются в конце работы после библиографического списка. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагаются в том порядке, в каком появляются ссылки в тексте. Каждое

29

приложение следует начинать с новой страницы. После слова «Приложение» следует нумерация, указывающая на его последовательность. Приложение должно иметь заголовок. Если в работе одно приложение, оно не нумеруется.

Нумерация страниц приложений продолжает нумерацию страниц основного текста курсовой работы (проекта).

30