Инфа(лекция1)2
.pdfОрганы слуха воспринимают звуковые сигналы, которые
переносятся звуковыми волнами. Органы зрения воспринимают зрительные сигналы, природа которых
— электромагнитные волны в определенном диапазоне
частот. Всякий сигнал — это изменение какой-то физической величины, передающее информацию
принимающему объекту (живому существу или
техническому устройству). Звуковой сигнал связан с
изменением давления воздуха, порожденным звуковой волной и воздействующим на орган слуха. Зрительный
сигнал связан с изменением параметров
электромагнитного светового излучения, воспринимаемого органами зрения.
При взаимодействии сигналов с физическими телами в последних возникают определённые изменения свойств — это явление называется регистрацией сигналов. Такие изменения можно наблюдать, измерять или фиксировать иными способами — при этом возникают и регистрируются новые сигналы, т.е. образуются данные.
Физический метод регистрации может быть любым:
механическое перемещение физических тел, изменение
их формы или параметров качества поверхности, изменение электрических, магнитных, оптических
характеристик, химического состава и (или) характера химических связей, изменение состояния электронной
схемы и многое другое.
Данные — это зарегистрированные сигналы.
Данные не тождественны информации. Рассмотрим пример.
Наблюдая за состязаниями бегунов, мы с
помощью механического секундомера регистрируем начальное и конечное
положение стрелки прибора. В итоге мы
замеряем величину её перемещения за
время забега — это регистрация данных.
Однако для того чтобы получить информацию о времени преодоления дистанции надо применить к полученным
данным метод пересчёта одной физической величины в
другую. Надо знать цену деления шкалы секундомера (или знать метод её определения) и надо также знать, что надо умножить цену деления прибора на величину перемещения стрелки и уметь выполнить умножение.
Информация — это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов.
Классификация информации
Виды информации по способу восприятия У человека пять органов чувств:
зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. С их помощью он получает информацию о внешнем мире: Органы чувств с видами информации соотносятся следующим образом:
1.зрение — визуальная;
2.слух — аудиальная;
3.обоняние — обонятельная;
4.вкус — вкусовая;
5.осязание — тактильная.
По разным оценкам от 75 до 90% информации человек получает при помощи органов зрения. Специалисты, утверждающие, что 90% информации человек получает через органы зрения, примерно 9% относят к информации, получаемой с помощью органов слуха и 1% -при помощи остальных органов чувств (обоняния, вкуса, осязания).
Виды информации по форме представления Современные компьютеры могут работать с ПЯТЬЮ ВИДАМИ
ИНФОРМАЦИИ:
-числовой информацией (числа);
-текстовой информацией (буквы, слова,
предложения, тексты);
-графической информацией (картинки,
рисунки, чертежи);
-звуковой информацией (музыка, речь, звуки);
-видеоинформацией (видеофильмы, мультфильмы, кинофильмы).
Все эти пять видов информации вместе
называют, одним словом
МУЛЬТИМЕДИА.
Свойства информации:
релевантность — способность информации соответствовать нуждам (запросам) потребителя; полнота — свойство информации исчерпывающе (для
данного потребителя) характеризовать отображаемый
объект или процесс; информация полна, если её достаточно для понимания и принятия решений; как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки;
своевременность — способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени; только своевременно полученная
информация может принести ожидаемую пользу;
одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена),
так и её задержка;
достоверность — свойство информации не иметь скрытых ошибок; достоверная информация со временем
может стать недостоверной, если устареет и перестанет
отражать истинное положение дел; информация
достоверна, если она отражает истинное положение дел; недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных
решений;
доступность — свойство информации,
характеризующее возможность её получения данным потребителем; информация должна преподноситься в доступной (по уровню восприятия) форме; поэтому одни и те же вопросы по-разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях;
защищённость — свойство, характеризующее
невозможность несанкционированного использования
или изменения информации;
эргономичность — свойство, характеризующее удобство формы или объёма информации с точки
зрения данного потребителя.
Контрольные вопросы и задания