Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Инфа(лекция1)2

.pdf
Скачиваний:
13
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
1.78 Mб
Скачать

Органы слуха воспринимают звуковые сигналы, которые

переносятся звуковыми волнами. Органы зрения воспринимают зрительные сигналы, природа которых

— электромагнитные волны в определенном диапазоне

частот. Всякий сигнал — это изменение какой-то физической величины, передающее информацию

принимающему объекту (живому существу или

техническому устройству). Звуковой сигнал связан с

изменением давления воздуха, порожденным звуковой волной и воздействующим на орган слуха. Зрительный

сигнал связан с изменением параметров

электромагнитного светового излучения, воспринимаемого органами зрения.

При взаимодействии сигналов с физическими телами в последних возникают определённые изменения свойств — это явление называется регистрацией сигналов. Такие изменения можно наблюдать, измерять или фиксировать иными способами — при этом возникают и регистрируются новые сигналы, т.е. образуются данные.

Физический метод регистрации может быть любым:

механическое перемещение физических тел, изменение

их формы или параметров качества поверхности, изменение электрических, магнитных, оптических

характеристик, химического состава и (или) характера химических связей, изменение состояния электронной

схемы и многое другое.

Данные — это зарегистрированные сигналы.

Данные не тождественны информации. Рассмотрим пример.

Наблюдая за состязаниями бегунов, мы с

помощью механического секундомера регистрируем начальное и конечное

положение стрелки прибора. В итоге мы

замеряем величину её перемещения за

время забега — это регистрация данных.

Однако для того чтобы получить информацию о времени преодоления дистанции надо применить к полученным

данным метод пересчёта одной физической величины в

другую. Надо знать цену деления шкалы секундомера (или знать метод её определения) и надо также знать, что надо умножить цену деления прибора на величину перемещения стрелки и уметь выполнить умножение.

Информация — это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов.

Классификация информации

Виды информации по способу восприятия У человека пять органов чувств:

зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. С их помощью он получает информацию о внешнем мире: Органы чувств с видами информации соотносятся следующим образом:

1.зрение — визуальная;

2.слух — аудиальная;

3.обоняние — обонятельная;

4.вкус — вкусовая;

5.осязание — тактильная.

По разным оценкам от 75 до 90% информации человек получает при помощи органов зрения. Специалисты, утверждающие, что 90% информации человек получает через органы зрения, примерно 9% относят к информации, получаемой с помощью органов слуха и 1% -при помощи остальных органов чувств (обоняния, вкуса, осязания).

Виды информации по форме представления Современные компьютеры могут работать с ПЯТЬЮ ВИДАМИ

ИНФОРМАЦИИ:

-числовой информацией (числа);

-текстовой информацией (буквы, слова,

предложения, тексты);

-графической информацией (картинки,

рисунки, чертежи);

-звуковой информацией (музыка, речь, звуки);

-видеоинформацией (видеофильмы, мультфильмы, кинофильмы).

Все эти пять видов информации вместе

называют, одним словом

МУЛЬТИМЕДИА.

Свойства информации:

релевантность — способность информации соответствовать нуждам (запросам) потребителя; полнота — свойство информации исчерпывающе (для

данного потребителя) характеризовать отображаемый

объект или процесс; информация полна, если её достаточно для понимания и принятия решений; как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки;

своевременность — способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени; только своевременно полученная

информация может принести ожидаемую пользу;

одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена),

так и её задержка;

достоверность — свойство информации не иметь скрытых ошибок; достоверная информация со временем

может стать недостоверной, если устареет и перестанет

отражать истинное положение дел; информация

достоверна, если она отражает истинное положение дел; недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных

решений;

доступность — свойство информации,

характеризующее возможность её получения данным потребителем; информация должна преподноситься в доступной (по уровню восприятия) форме; поэтому одни и те же вопросы по-разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях;

защищённость — свойство, характеризующее

невозможность несанкционированного использования

или изменения информации;

эргономичность — свойство, характеризующее удобство формы или объёма информации с точки

зрения данного потребителя.

Контрольные вопросы и задания