Федеральное государственное бюджетное образование учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России)

Интеллект

•Интеллект (от лат. Intellectus - понимание, познание) — общие способности к познанию, пониманию и разрешению проблем. Понятие интеллект объединяет все познавательные способности индивида: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.

Интеллект

•Различают также эмоциональный интеллект (EI) - способность человека понимать эмоции, мотивы и желания других людей. Тестирование на интеллект не оценивает способность взаимодействовать с другими людьми.

Как измеряют интеллект

•IQ (коэффициент интеллекта) или коэффициент интеллекта - значение, которое используется для оценки интеллектуальных способностей.

Наследственность

•На сегодняшний день выделили 52 гена, которые влияют на умственные способности.

•Три из них связаны с формированием и работой нейронов - клеток нервной системы.

Наследственность

•Ген SHANK3 участвует в формировании синапсов. Ген DCC отвечает за направленный рост аксонов, по которым импульс проходит к другим клеткам нервной системы или органа, ген ZFHX3 регулирует образование нейронов.

•Люди с определенным типом гены KIBRA лучше запоминают информацию, чем остальные.

Патологии

интеллекта

•Умственная отсталость — состояние задержанного или неполного развития психики, которое в первую очередь характеризуется нарушением способностей, проявляющихся в период созревания и обеспечивающих общий уровень интеллекта, то есть когнитивных, речевых, моторных и специальных способностей.

Синдром Дауна

• Обусловлен трисомией по 21 хромосоме.

• Дети с болезнью Дауна обычно не способны к обучению даже по программе вспомогательной школы и нуждаются в индивидуальном обучении.

• Эмоциональная сфера остается достаточно сохранной: большей частью больные ласковы, послушны, привязаны к родителям, приветливы, добродушны («солнечные дети»), хотя бывают упрямы.

Фенилкетонурия

•Наследственное нарушение обмена веществ (характеризуется аутосомно-рецессивным типом наследования), обусловленное дефицитом одного из ферментов обмена аминокислоты фенилаланина, что приводит к нарушениям окисления фенилаланина в тирозин, недостаточным синтезом катехоламинов (адреналина и норадреналина), гормонов щитовидной железы, меланина, серотонина. В результате в организме происходит постепенное накопление фенилаланина и его метаболитов, оказывающих токсическое действие на ЦНС, формируется дефицит гормонов и медиаторов нервной системы с дальнейшей задержкой психического развития.

Список литературы

•Genome-wide association meta-analysis of 78,308 individuals identifies new loci and genes influencing human intelligence. Nature, 22 May 2017.

•Genes influence ability to read a person’s mind from their eyes. University of Cambridge, 7 June 2017.

•The relationship between physical activity and diet and young children’s cognitive development: A systematic review. NCBI, 22 Apr 2016.

•Surveying the Relationship of Family Emotional Atmosphere with Emotional Intelligence and Happiness of Students. The Caspian Sea Journal, 11 July 2016.

•http://www.s-psy.ru/obucenie/kurs-psihiatrii/5-kurs-lecebnyj-fakultet/ elektronnyj-ucebnik-po-psihiatrii/oligofrenii#TOC--6