3 курс / Фармакология / Тестовые_задания_по_фармацевтической_технологии_аптечного_производства
.pdf
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Фармацевтический факультет
Кафедра фармацевтической технологии
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
АПТЕЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета
очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация»
Курск – 2011
УДК 615.45.014.2(072) |
Печатается по решению |
ББК 52.82я7 |
редакционно-издательского |
|
совета ГБОУ ВПО КГМУ |
|
Минздравсоцразвития России |
Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация» /
под ред. проф. Т.А. Панкрушевой. – Курск: КГМУ, 2011. – 256 с.
Составители:
заведующий кафедрой фармацевтической технологии, д.фарм.н., член-корр. РАЕН, профессор Т.А. Панкрушева д.фарм.н., профессор Л.Н. Ерофеева к.фарм.н., доцент Т.В. Орлова к.фарм.н., ст. преп. М.С. Чекмарева к.фарм.н., ассистент С.Н. Удалова
Рецензенты:
профессор, д.фарм.н., декан Белгородского государственного университета И.В. Спичак д.фарм.н., профессор кафедры технологии лекарств Пятигорской
государственной фармацевтической академии Э.Ф. Степанова
Учебное пособие составлено на основании Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования в соответствии с квалификационной характеристикой провизора, учебным планом подготовки по специальности «Фармация», типовой учебной программой по фармацевтической технологии.
ISBN 978-5-7487-1517-1 |
ББК 52.82я7 |
©Коллектив авторов, 2011
©ГБОУ ВПО КГМУ Минздравсоцразвития России, 2011
2
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение……………………………………………………………… |
4 |
Тестовые задания………………………………………………….…. |
6 |
Раздел 1. Государственное нормирование производства лекар- |
|
ственных препаратов. Основные понятия и термины фармацев- |
|
тической технологии. Дозирование лекарственных |
6 |
средств……..…. |
|
Раздел 2. Порошки…………………………………………………… |
15 |
Раздел 3. Жидкие лекарственные формы…………………..………. |
30 |
Раздел 4. Мягкие лекарственные формы……………………..…….. |
113 |
Раздел 5. Асептически изготовляемые лекарственные формы….... |
173 |
Раздел 6. Фармацевтические несовместимости………………….… |
217 |
Раздел 7. Гомеопатические лекарственные формы…………..……. |
229 |
Раздел 8. Биофармация.……………………………...………………. |
236 |
Эталоны ответов……………………………………………………… |
238 |
Раздел 1. Государственное нормирование производства лекар- |
|
ственных препаратов. Основные понятия и термины фармацев- |
|
тической технологии. Дозирование лекарственных |
238 |
средств………… |
|
Раздел 2. Порошки………………………………………….………... |
239 |
Раздел 3. Жидкие лекарственные формы…………………….…….. |
240 |
Раздел 4. Мягкие лекарственные формы……………………….…... |
245 |
Раздел 5. Асептически изготовляемые лекарственные формы…… |
249 |
Раздел 6. Фармацевтические несовместимости……………….…… |
252 |
Раздел 7. Гомеопатические лекарственные формы………….…….. |
253 |
Раздел 8. Биофармация. ……………………………………….…….. |
254 |
3
4
ВВЕДЕНИЕ
Престиж учебного заведения определяется эффективностью и качеством системы контроля знаний студентов. Наиболее объективной формой контроля знаний является тестовый контроль. Тест – это задание специфической формы, позволяющее измерить уровень знаний студента. В учебном пособии «Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства» представлены тестовые задания для тематического, рубежного, дисциплинарного и экзаменационного контроля, которые позволяют быстро, объективно и корректно осуществлять оценку качества знаний студентов с помощью следующих типов заданий:
1.Выбор одного или нескольких правильных вариантов ответа из предложенной совокупности или нахождение ошибки. Это простейший вид тестового задания, в котором задачей испытуемого является лишь узнавание правильного ответа.
2.Нахождение соответствия между двумя частями задания. Это более сложный тип тестового задания. При его выполнении студент должен на вопрос, представленный в левой колонке, подобрать все правильные ответы из вариантов правой колонки.
3.Установление последовательности (ранжирование) вариантов ответа. Это еще более сложный тип тестового задания, в процессе ответа на которое следует выбрать необходимые варианты ответа из предложенной совокупности и расположить их в определенной последовательности, заполнив схему.
4.Открытые задания с введением ответа в произвольной форме представлены в основном определениями лекарственных форм в соответствии с нормативной документацией (Государственной фармакопеей) и требуют однозначных ответов.
5.Задания «на конструирование». При ответе необходимо собрать фразу, как правило, определение лекарственной формы в соответствии с нормативной документацией (Государственной фармакопеей), из отдельных слов или словосочетаний, представленных в словарике.
6.Ситуационные задания и ситуационные задачи состоят из текстового блока, (в основном рецепты на различные лекарственные формы), информационного блока (примечания) и одного (ситуационные задания) или комбинации нескольких тестовых заданий (ситуационные задачи), привязанных к текстовому блоку. В заданиях такого типа необходимо провести анализ правильности выписывания рецепта, сделать расчеты ингре-
5
диентов, выбрать оптимальный вариант технологии, оформить изготовленный препарат к отпуску и оценить его качество.
Все задания распределены по разделам в соответствии с программой по фармацевтической технологии:
Раздел 1. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов. Основные понятия и термины фармацевтической технологии. Дозирование лекарственных средств.
Раздел 2. Порошки.
Раздел 3. Жидкие лекарственные формы. Раздел 4. Мягкие лекарственные формы.
Раздел 5. Асептически изготовляемые лекарственные формы. Раздел 6. Фармацевтические несовместимости.
Раздел 7. Гомеопатические лекарственные формы. Раздел 8. Биофармация.
Правильные варианты ответов представлены в заключительной части пособия – «Эталоны ответов», которые также даны по разделам.
6
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
РАЗДЕЛ 1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ НОРМИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА
|
ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ |
|
|
И ТЕРМИНЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ. |
|
|
ДОЗИРОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ |
|
1 |
Укажите несколько правильных ответов |
|
|
НОРМИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ |
|
|
ПРЕПАРАТОВ ПРОВОДИТСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ |
|
|
1 Установление права на фармацевтическую деятельность |
|
|
2 Нормирование состава лекарственных препаратов |
|
|
3 Нормирование условий изготовления и технологического |
|
|
процесса |
|
|
4 Лицензирование врачебной деятельности |
|
|
5 Установление норм качества лекарственных веществ |
|
|
и препаратов |
|
2 |
Укажите несколько правильных ответов |
|
|
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОИЗВОДСТВУ |
|
|
ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, ИМЕЮЩИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ |
|
|
ХАРАКТЕР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
|
1 Справочник фармацевта |
|
|
2 Государственная фармакопея |
|
|
3 Фармакопейная статья |
|
|
4 Приказы Минздрава |
|
|
5 GMP ВОЗ |
|
3 |
Укажите соответствие |
|
|
ТЕРМИНЫ |
ПРИМЕРЫ |
|
1 Лекарственное средство |
а сироп шиповника |
|
2 Лекарственный препарат |
б мазь цинковая |
|
3 Лекарственная форма |
в кислота аскорбиновая |
|
|
г анестезин |
|
|
д таблетки стрептоцида |
|
|
е порошки |
|
|
ж суспензия |
4 |
Укажите соответствие |
|
|
ВИДЫ РЕЦЕПТУРНЫХ |
ИСТОЧНИК |
|
ПРОПИСЕЙ |
|
|
1 Стандартные |
а частная фармакопейная статья |
|
2 Нестандартные |
б общая фармакопейная статья |
|
|
в индивидуальная пропись в рецепте |
|
|
г мануальная пропись |
7
5 |
Укажите соответствие |
|
|
ТЕРМИНЫ |
ПРИМЕРЫ |
1 |
Лекарственное вещество |
а мазь |
2 |
Лекарственная форма |
б анальгин |
3 |
Лекарственный препарат |
в стрептоцид |
|
|
г глазные капли |
|
|
д свечи «Анузол» |
|
|
е драже диазолина |
6 |
Укажите последовательность |
|
ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
1 [ |
] |
|
|
|
1 |
лекарственный препарат |
|
|
|
2 |
лекарственное средство |
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
3 [ ] |
5 [ ] |
3 лекарственная форма |
|
|
|
4 |
вспомогательное вещество |
|||
|
|
|
|
|
||
2 [ |
] |
|
|
|
5 |
упаковочный материал |
|
4 [ |
] |
|
|
||
7 |
Укажите соответствие |
||
НАПРАВЛЕНИЕ НОРМИРОВАНИЯ |
|
НОРМАТИВНЫЙ ДОКУМЕНТ |
|
ПРОИЗВОДСТВА ПРЕПАРАТА |
|
|
|
1 Состав лекарственных препаратов |
а частные фармакопейные статьи |
||
2 Качество лекарственных средств |
б рецепты |
||
3 Условия приготовления и |
|
в общие фармакопейные статьи |
|
технология |
|
г приказы и инструкции |
|
|
|
|
д мануал |
8 |
Укажите соответствие |
||
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРИКАЗА |
|
№ ПРИКАЗА МЗ РФ |
1 |
Приготовление жидких |
|
а 214 |
|
лекарственных форм в аптеках |
|
б 305 |
2 |
Хранение, учет, прописывание |
|
в 309 |
|
и отпуск ядовитых, наркотических |
г 523 |
|
|
и сильнодействующих средств |
|
д 376 |
3 |
Санитарный режим аптек |
|
е 308 |
4 |
Оценка качества лекарств и нормы |
|
|
|
допустимых отклонений |
|
|
5 |
Сроки годности лекарственных форм, |
||
|
изготовленных в аптеках |
|
|
8
9 |
Укажите соответствие |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРИКАЗА |
№ ПРИКАЗА МЗ РФ |
|
1 |
Сроки годности и условия стерилизации |
а 214 |
|
|
лекарственных средств, |
б 308 |
|
|
изготовленных в аптеках |
в 523 |
|
2 |
Оформление лекарств, приготовленных |
г 309 |
|
|
в аптеке |
д 376 |
|
3 |
Приготовление жидких |
е 110 |
|
|
лекарственных форм в аптеках |
|
|
4 |
Контроль качества лекарственных форм, |
|
|
|
изготовляемых в аптеках |
|
|
5 |
Правила выписывания рецептов |
|
|
10 |
Укажите соответствие |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРИКАЗА |
№ ПРИКАЗА МЗ РФ |
|
1 |
Санитарные требования по получению |
а 214 |
|
|
воды очищенной и для инъекций в аптеке |
б |
376 |
2 |
Нормы отпуска наркотических лекарст- |
в |
309 |
|
венных средств |
г |
305 |
3 |
Оформление лекарственных препаратов, |
д |
110 |
|
изготовленных в аптеке |
е |
308 |
4 |
Виды внутриаптечного контроля качества |
|
|
|
лекарственных препаратов |
|
|
5 |
Приготовление жидких лекарственных |
|
|
|
форм в аптеке |
|
|
11 |
Укажите правильный ответ |
|
|
|
ЕСЛИ В РЕЦЕПТЕ ЗАВЫШЕНА ДОЗА ЯДОВИТОГО ИЛИ |
||
|
СИЛЬНОДЕЙСТВУЮЩЕГО ВЕЩЕСТВА (БЕЗ |
|
|
|
СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ОФОРМЛЕНИЯ), ТО ПРОВИЗОР: |
||
1 не готовит лекарственный препарат |
|
|
|
2 уменьшает количество лекарственного вещества в 2 раза
3 отпускает вещество в количестве, равном половине высшей разовой дозы
4 отпускает вещество в количестве, равном высшей разовой дозе 5 отпускает вещество в количестве, выписанном в рецепте
12 |
Укажите ошибку! |
|
|
ЗНАЧЕНИЕ РЕЦЕПТА |
|
|
1 |
медицинское |
|
2 |
технологическое |
|
3 |
хозяйственное |
|
4 |
товароведческое |
|
5 |
юридическое |
9
13 |
Укажите соответствие |
|
|
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА |
СПОСОБ ДОЗИРОВАНИЯ |
1 |
Твердые, сыпучие вещества |
а по массе |
2 |
Летучие жидкости |
б по объему |
3 |
Основы для мазей и суппозиториев |
|
4 |
Вода и водные растворы |
|
5 |
Вязкие жидкости |
|
14 |
Укажите ошибку! |
МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЕСОВ |
|
1 устойчивость |
|
2 |
верность |
3 |
чувствительность |
4 |
постоянство показаний |
5 |
равнозначность |
15 |
Укажите последовательность |
|||
ОПЕРАЦИИ ВЗВЕШИВАНИЯ НА ТАРИРНЫХ ВЕСАХ |
||||
1 [ ] |
2 [ ] |
3 [ ] |
4 [ ] |
5 [ ] |
1 Поместить гири на весы
2 Отвесить вещество
3 Уравновесить тару
4 Снять тару с веществом и гири
5 Проверить весы
16 |
Укажите правильный ответ |
|
|||
ТАРУ НА ТАРИРНЫХ ВЕСАХ СЛЕДУЕТ УРАВНОВЕШИВАТЬ |
|||||
1 |
аналогичной тарой |
|
|
||
2 |
аналогичной тарой и дополнительным грузом |
||||
3 |
гирями |
|
|
|
|
4 |
аналогичной тарой и гирями |
|
|||
5 |
дополнительным грузом |
|
|||
17 |
Укажите последовательность |
|
|||
ОПЕРАЦИИ ВЗВЕШИВАНИЯ НА РУЧНЫХ ВЕСАХ |
|||||
1 |
|
Поместить гири на левую чашку |
|||
2 |
|
Убрать гири и вещество с чашек |
|||
3 |
|
Отвесить вещество на правую чашку |
|||
4 |
|
Проверить весы |
|
|
|
5 |
|
Поместить гири на правую чашку |
|||
6 |
|
Отвесить вещество на левую чашку |
|||
|
1 [ ] |
2 [ ] |
3 [ ] |
4 [ ] |
|
10