1 курс / Психология / Клиническая_психология_Под_ред_Е_Г_Шевыревой_2016
.pdf
Содержание |
|
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
291 |
9.5. Нарушения эмоциональной сферы.......................................................................................... |
291 |
Методики исследования нарушений эмоций ................................................................................ |
297 |
Задачи .............................................................................................................................................. |
298 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
299 |
9.6. Нарушения сознания ................................................................................................................ |
300 |
Контрольные вопросы к параграфу 9.6.......................................................................................... |
310 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
311 |
Раздел 10. Дизонтогенетический подход к исследованию нарушений психики в детском возрасте.. |
312 |
10.1. Понятие о психическом дизонтогенезе ................................................................................. |
312 |
10.2. Патопсихологические параметры психического дизонтогенеза.......................................... |
316 |
10.3. Классификация психического дизонтогенеза........................................................................ |
322 |
Задачи .............................................................................................................................................. |
325 |
Контрольные вопросы к параграфу 10.3........................................................................................ |
328 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
328 |
Цитируемая литература .................................................................................................................. |
329 |
10.4. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью ............................................. |
329 |
Контрольные вопросы к параграфу 10.4........................................................................................ |
354 |
Литература для дополнительного чтения и цитируемая литература........................................... |
354 |
10.5. Ранний детский аутизм........................................................................................................... |
356 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
366 |
10.6. Возможности нейропсихологии в работе школьных психологов ........................................ |
366 |
Контрольные вопросы к параграфу 10.6........................................................................................ |
380 |
Цитируемая литература .................................................................................................................. |
381 |
Часть IV. Психосоматическая медицина ........................................................................................................... |
382 |
Раздел 11. Психологические характеристики соматического заболевания.......................................... |
382 |
11.1. Психологические характеристики состояния соматического здоровья .............................. |
382 |
11.2. Психологическая характеристика соматического заболевания .......................................... |
387 |
11.3. Динамика формирования отношения личности к соматическому заболеванию .............. |
390 |
Задачи .............................................................................................................................................. |
401 |
Контрольные вопросы к разделу 11 ............................................................................................... |
405 |
Литература для дополнительного чтения и цитируемая литература........................................... |
405 |
Раздел 12. Психологическая характеристика этапов соматического заболевания .............................. |
407 |
12.1. Начальная стадия соматического заболевания.................................................................... |
407 |
12.2. Разгар болезни........................................................................................................................ |
408 |
12.3. Исход болезни ......................................................................................................................... |
410 |
Контрольные вопросы к разделу 12 ............................................................................................... |
423 |
Литература для дополнительного чтения и цитируемая литература........................................... |
424 |
Раздел 13. Соматогенные нарушения психической деятельности и личности ..................................... |
425 |
13.1. Астенический синдром........................................................................................................... |
425 |
13.2. Психоорганический (энцефалопатический) синдром........................................................... |
430 |
13.3. Синдром хронической усталости ........................................................................................... |
431 |
Контрольные вопросы к разделу 13 ............................................................................................... |
434 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
435 |
Раздел 14. Теории и модели происхождения психосоматических расстройств .................................... |
436 |
14.1. Психоаналитическая концепция психосоматических заболеваний..................................... |
436 |
14.2. Психосоматические нарушения как результат алекситимии............................................... |
439 |
14.3. Биоэнергетический подход к объяснению психосоматических нарушений ....................... |
441 |
14.4. Трансперсональная концепция психосоматических заболеваний....................................... |
442 |
541
Содержание |
|
14.5. Психофизиологические подходы к трактовке психосоматических расстройств................. |
444 |
14.6. Трактовка психосоматических расстройств в экзистенциально-гуманистической |
|
психологии .............................................................................................................................. |
450 |
Контрольные вопросы к разделу 14 ............................................................................................... |
451 |
Литература для дополнительного чтения и цитируемая литература........................................... |
452 |
Раздел 15. Психология больных с различными соматическими заболеваниями ................................ |
453 |
15.1. Психология больных кожными заболеваниями................................................................... |
453 |
15.2. Психология больных с хирургической патологией................................................................ |
457 |
15.3. Психология онкологических больных.................................................................................... |
459 |
15.4. Психология больных с гинекологическими заболеваниями................................................ |
464 |
15.5. Психология инфекционных больных..................................................................................... |
471 |
15.6. Психология больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями.......................................... |
475 |
15.7. Психология больных с заболеваниями органов дыхания.................................................... |
486 |
15.8. Психология больных с заболеваниями органов желудочно-кишечного тракта ................ |
491 |
15.9. Психология больных с эндокринными нарушениями.......................................................... |
500 |
15.10. Психология больных ревматоидным артритом.................................................................. |
503 |
15.11. Психология больных почечными и печеночными заболеваниями .................................. |
506 |
15.12. Ларвированная (соматизированная) депрессия ................................................................ |
508 |
15.13. Психологические аспекты реабилитации больных............................................................. |
510 |
Контрольные вопросы к разделу 15 ............................................................................................... |
512 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
513 |
Цитируемая литература .................................................................................................................. |
514 |
Раздел 16. Возрастные особенности соматических больных................................................................. |
515 |
16.1. Психологические особенности больных детей...................................................................... |
515 |
16.2. Психология больных пожилого и старческого возраста....................................................... |
524 |
Контрольные вопросы к разделу 16 ............................................................................................... |
528 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
529 |
Раздел 17. Психология взаимоотношений «врач — больной»............................................................. |
530 |
17.1. Модели построения взаимоотношений «врач — больной»............................................... |
530 |
17.2. Коммуникативная компетентность врача ............................................................................ |
533 |
Контрольные вопросы к разделу 17 ............................................................................................... |
537 |
Литература для дополнительного чтения...................................................................................... |
538 |
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
Учебное издание
ВОРОНЦОВ Дмитрий Владимирович, ТРУФАНОВА Ольга Константиновна, ШЕВЫРЕВА Елена Геннадиевна, ЮМАТОВА Ирина Ивановна
Клиническая психология
Учебник
Ответственный редактор |
Д. Хабихужин |
Выпускающий редактор |
Г. Логвинова |
Технический редактор |
Ю. Давыдова |
Сдано в набор 11.07.2015. Подписано в печать 30.08.2015.
Формат 84 108/32. Бумага офсетная. Тираж 2 000 экз. Зак. №
ООО «Феникс» 344011, г. Ростов)на)Дону, ул. Варфоломеева, 150
Тел. (863) 261–89–59, факс (863) 261–89–50 Сайт издательства: www.phoenixrostov.ru Интернет-магазин: www.phoenixbooks.ru