5 курс / Госпитальная педиатрия / Справочник педиатра
.pdf: « » |
91 |
, .
.
, ,
, ,
, ( .
). 3–5 .
, ( 1 )
.
.
. .
, ,
, , , , .
, , ,
. .
,
, .
, , , .
; .
. .
.
: 1)
( –
); 2) (
– , , , ).
, ( ) .
: ,
38–39 °C ;
, . ,
.
.
, ,
, ,
,
: , , ,
, .
.
),
. ,
, ,
, , .
: PRESSI ( HERSON )
: « » |
92 |
.
, , , , , ,
.
, ,
.
, , ,
, . ,
,
. ,
1–3
.
.
, : ,
, , ,
.
.
,
.
.
, , , , .
, – .
, .
2–3 .
, .
.
.
,
. ,
( 6 80 %), (50–76 ),
, HBs- .
, .
).
.
, ,
.
,
, .
. , ,
D (
).
.
.
: « » |
93 |
.
, , , ,
. ), ( , ).
.
.
( )
.
.
« » ,
. 2–4 .
2–3 .
. ( ) ,
.
, ,
, , , .
, , .
– .
, , , , ), –
.
. ,
( « »).
( ), , 1–3 .,
, ,
. , : – ,
, – .
, , , .
.
: (65–70 %)
.
,
, 2–4 ( , ), (
). ,
4–5 .
.
.
.
, ,
, , ,
.
.
, ,
, .
, , ,
: PRESSI ( HERSON )
: « » |
94 |
, .
.
( ). ,
.
2–3 2–3 . ,
, – .
. ,
– . .
, .
, ,
. ,
, .
, .
. : ,
.
. ( , 1979).
: 1) 3 . ; 2)
, 3 . ; 3) ; 4)
; 5) ; 6) ; 7) ; 8)
; 9) ; 10) .
: 11) ,
; 12) , , ; 13)
; 14) .
: 15) ; 16)
.
:
(3 ); (4 ); (8 ).
,
( , , ,
, .).
10
( . , .
, .A. , 1981)
: « » |
95 |
* ( . 11)
11
: PRESSI ( HERSON )
: « » |
96 |
. ,
, , ,
.
(
)
).
,
, .
6-12 , ,
.
( , ,
), ( , )
, ). ( )
,
.
.
.
5 ( 3 ), ,
.
,
. – , ,
, , . ,
2 .
.
( , )
.
( )
.
12
: « » |
97 |
,
– ,
.
.
,
.
. ,
. ,
1–2 .
, .
, .
, . .
.
.
.
, ,
: PRESSI ( HERSON )
: « » |
98 |
, .
(5
50 ).
. , ,
(30–60 ) ,
, .
. ,
( ). , ,
1–2
( « »).
1–2 0,1 %
4 ; (2,5 % 3–4 1
3 ) (0,25 % 0,5–1 2 );
.
, . , 4–6 .
.
( , ,
).
, – .
. , ,
,
. .
.
.
, .
, . , ,
, , , , (
).
.
.
. , , ,
. , ,
, .
, . .
, , ,
.
( )
, . ,
, , . .
, 38–39 °C,
, , . :
: « » |
99 |
, . , ,
, , .
, .
( ), .
7-10 . 6 . 3 .
: , ,
, .
,
, .
. ,
,
. ,
, , .
, , .
, , .
. ,
. .
, , .
. , ,
. ,
.
( 3–4 )
( 1:5000, 3 % ,
1:6000, , , ).
( )
.
, , ), , ,
. – : , ,
, , , .
5- :
, , , , , , ,
.
( , ,
, ), 2 %
, 1–2 % , 5-10 %
, .
,
– ( , .),
.
, .
:
; 5–6
; 36–37 °C;
, .
: PRESSI ( HERSON )
: « » |
100 |
– .
. : ;
, ); ( );
.
.
, .
, , ,
, ,
.
. .
, ,
, 3–5 ,
, , .
. ,
37,6-37,8 °C.
, ,
. .
,
, , ,
. ,
. – 2–5
.
|
|
, |
|
, |
||||
, |
|
, , |
|
|||||
, |
|
|
– |
|
7-10 |
. |
||
. |
|
|||||||
, |
, |
.
, .
( ,
.) ( ,
, , , ).
( ,
, , , ); ( ),
.
. 2–3 .
1 %
, ( ) .
. :
, , ), – , ,
( , , , ), ( –
), ( ),
( ).
. 6–8