5 курс / Патопсихология / Patopsihologiya-Martinuk_9_PATOPSIKhOLOGIYa

3 6.&

2 )

1..

2.< -

( , - , ).

3.$ ( $ -

, $ , $; - $= - $ ; # $#, # , -! # $ , #).

4. M $ ( : # ,$ , = , ,( ), - , ; , : -, $ -, !, ! - ).

" $ # -

7. -( , * # ;).

9 %

1.) >. ,. % . «& -»: F . . — )., 2005. — 64 .

2.) >. ,. % . «< - »: F . . — )., 2006. — &. 38–75.

181

. — & : #, 2005. — 445 .

2 " ( ) ( :

1. & :

1);

2)! , = # # ;

3);

4);

5).

2. D .

3.D # . -.

4.P # -.

5.#.

6.& # .

7.& ’ .

8. .

9.R # # .

10.< .

11.< .

12.K ! .

13.D .

14.% .

15.D - " -

.

16.) " .

9 %

1. C /. . F "

. — & : -R D'F/), 2005. — &. 247–277.

2. C .. M. < / K. ^. ) , /. A. ) , ^. /. . — /<.: P-

, 2007. — 120 .

3. (. @., ) ,. (. < S " # : - ! . — %.: (> &! , 2006. — 192 .

182

4. E G.F. < . — 2-

. — %.: / ; K , 2007. — 336 .

5. A (. ., C @. @., , .. ,. & # -S . — %.: ^ # ^ , 2002. — &. 355–409 . (K VII. S ! = - ).

12$ 9 . "4? @ @/? 'A!?8?B"H

3 7. % , - , % % %

2 )

1. M " # $, -

9 %

1. , @. %. ) . — %.:

%R<- -! , 2002. — 592 .

2. ) >. ,., , ! @. L., , =. :. -$ # () - ). — )., 1999. — 24 .

2 " ( ) (

3.< .

4." .

5.F .

6.( " # .

7." .

8.F ’ .

9..

10..

11.P .

12.< .

183

15..

16.! .

17." # , -

$.

18.< $ .

19., = $# .

20., ’ ! .

9 %

1. ) >. ,. S # . — ).: - # " , 1990. — 56 .

2. ) >. ,. F S — # ( -

) // # . — 2004. — ` 7. — &. 63–70.

3. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2004. — ` 8. — &. 51–57.

4. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2005. — ` 1. — &. 52–57.

5. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2005. — ` 2. — &. 54–59.

6. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2005. — ` 3. — &. 73–77.

7. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2005. — ` 6. — &. 73–77.

8. ) >. ,. F S — # // -

# . — 2005. — ` 8. — &. 70–73.

9. ) >. ,., ) @. @. & ! -

// # . — 2006. — ` 9. —

&.63–66.

11.C /. . F " . — & : -R D'F/), 2005. — &. 546–557.

12.( $ ! / Q. ) , D. - = . — ).: K , 2005. — 96 .

13./ F. F# . — 8- . — & : , 2003. — 640 .

3 8. % $,.

2 )

1. " :

184

—;

—;

—#;

—" ;

— . 2. :

—, $ , ’$ ;

—;

—! , # ’ -.

, 2003. — 640 .

2 " ( ) (

1.& # ! .

2.! :

— ( % ,% );

— ! ( ! ,! , );

— ! ( ) . 3. = .

9 %

1. C /. . F " . — & : -R D'F/), 2005. — &. 278–313.

2. ) >. (. S # . — ).: . " ., 1990. — 56 .

185

12$ 9 V. 'A!?8?B"IF@ *? ?5?B@A FEF? 5@/A F?56 'A!"IF?56 ?J A/46

3 9. $ # # +%

2 )

1. $ .

2.& $ " # " # .

3.# " # - .

4.' # .

5.' # " # -# , -.

9 %

, (. L., , ! C. G., @. ,. D -. — ).: , 1996. — &. 15–29.

2 " ( ) ( :

I ! .

9 %

C /. . F " - . — & .: -R D'F/), 2005. — &. 431–470.

3 10. 5 + %$, #

2 )

. — ).: , 1996. –— 463 .

186

2 " ( ) (

( , # : 1) ; 2) #.

9 % :

C /. . F " - . — & : -R D'F/), 2005. — &. 558–576.

3 11. ' $

2 )

1. % # - . 2. # .

3. ) .

4. " -.

5. .

9 % :

1. , (. L., , ! H. G. ) -

: ; . — /<.: P , 2000. — 576 . 2. , (. L., , ! C. G., @. ,. D

. — ).: , 1996. — &. 284–323.

2 " ( ) (

1.G , $#?

2.% - #$ .

3.% # ( $ ).

9 %

1.C :. :. " — # . — & , 2005. —

385 .

2.D - # - $ . F # - / ' .

% . T., ' &. %. — ).: , 2005. — 416 .

187

3 12. J $ $ $

2 )

1. A # # --

.

2.D # " ! .

3.! * " ! -$ .

4.( .

9 %

9 %

. — & : -R D'F/), 2005. — &. 595–603.

3 13. '$ %& $

2 )

1. % # #! .

2.# # -.

3.' # #.

4.# ! -.

188

9 %

1. , (. L., , ! H. G. ) -

2 " ( ) (

1. ) # # # .

2. # .

9 %

1. F G. ,. & ( S -

9.D .

10.D .

11.D .

12.D .

13.D .

14.D .

15.D ! .

16.D .

17.D ’ .

18.< # , " #.

19. < # -.

189

20. D .

21.# # " * -.

22.# # : " -# .

23. # # .

24.# .

25.# .

26. #

.

27.# .

28.# , .

29.F # ! .

30.# # ! : - , ( # ).

31.# # ! : -$ , # # ( , , …).

32.# # ! : - " ( , ).

33.# # ! :# ( ).

34.# # ! :(« », , -

(«! ! # - », $ , — - , = ).

36.# # ! : -( , - , .).

37.# # ! : -( , #, ! ,, ).

38.# # ! :# # , .

39.D " # " $ ,# .

40.D " # " " # " " # .

190