2 курс / Нормальная физиология / Оглавление
.docСОДЕРЖАНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ…………3
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
И ЖИВОТНЫХ»………………………………………………………………………………..4
Пояснительная записка……………………………………………………………………4
Содержание курса………………………………………………………………………….5
Примерный тематический план………………………………………………………….13
Рекомендованная литература……………………………………………………………13
Тематика дипломных работ……………………………………………………………...14
Тематика курсовых работ………………………………………………………………..14
Вопросы к экзамену для очного отделения…………………………………………….15
Вопросы к экзамену для ОЗО……………………………………………………………23
ВВЕДЕНИЕ. ФИЗИОЛОГИЯ КАК НАУКА. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ
И ЗАКОНОМЕРНОСТИ……………………………………………………………………..26
ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ.........................................................................33
Изучение биоэлектрических явлений в тканях…………………………………………38
Строение и функции клеточной мембраны……………………………………………..41
Механизм возникновения мембранного потенциала покоя …………………………..43
Механизм возникновения потенциала действия……………………………………….46
Торможение и его ионные механизмы………………………………………………….51
Физиология синапсов…………………………………………………………………….53
Мышечное сокращение ………………………………………………………………….59
Проведение нервного импульса…………………………………………………………70
Законы проведения возбуждения в нервах……………………………………………..73
Утомление нерва………………………………………………………………………….75
ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………..277
Нервная ткань……………………………………………………………………………278
Рефлекс как основная форма деятельности нервной системы……………………….281
Нервный центр и его свойства………………………………………………………….285
Торможение в центральной нервной системе……………………………………...….295
ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ 77
Понятие о системе крови. Функции крови 78
Состав, количество и физико-химические свойства крови 79
Состав и свойства плазмы 82
Форменные элементы крови 84
Иммунитет и его виды 92
Тромбоциты 94
Система гемостаза 95
Группы крови 101
ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ 105
Деятельность сердца 105
Регуляция деятельности сердца 119
Кровеносные сосуды 128
Нервная и гуморальная регуляция тонуса сосудов 134
Саморегуляция кровяного давления 138
Основы микроциркуляции 141
ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ 145
Внешнее дыхание 145
Лёгочные объёмы и ёмкости 148
Диффузия газов в лёгких 149
Транспорт газов кровью 152
Регуляция дыхания 157
ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ 167
Типы пищеварения 167
Методы исследования пищеварительной системы 169
Пищеварение в ротовой полости …………………………………………………….. 170
Пищеварение в желудке ……………………………………………………………….176
Пищеварение в тонком кишечнике……………………………………………………184
Значение печени в пищеварении………………………………………………………185
Кишечная секреция…………………………………………………………………….188
Пищеварение в толстом кишечнике…………………………………………………...191
Всасывание………………………………………………………………………………194
ВЫДЕЛЕНИЕ. ФИЗИОЛОГИЯ ПОЧЕК И ВОДНО-СОЛЕВОГО ОБМЕНА……...201
Структурно-функциональное значение почек в организме
Процесс образования мочи…………………………………………………………….204
Осмотическое разведение и концентрирование мочи……………………………….209
Гомеостатические функции почек…………………………………………………….214
Мочеиспускание………………………………………………………………………..222
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ…………………………………………..223
Обмен белков……………………………………………………………………………224
Обмен жиров…………………………………………………………………………….227
Обмен углеводов………………………………………………………………………...230
Обмен воды и минеральных солей …………………………………………………….233
Витамины………………………………………………………………………………..239
Энергетический обмен………………………………………………………………….243
Терморегуляция……………………………………………...………………………….246
ЭНДОКРИНОЛОГИЯ………………………………………………………………………253
Гипоталамо-гипофизарная система………………………………………………….. 255
Гипофиз…………………………………………………………………………………..257
Эпифиз……………………………………………………..…………………………….253
Щитовидная железа……………………………………………………………………..263
Околощитовидные железы……………………………………………………………..266
Надпочечники……………………………………...……………………………………268
Поджелудочная железа…………………………………………………………………272
Половые железы…………………………………………………………………………273
ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ………………………...…299
Физиология спинного мозга……………………………………………………………299
Физиология головного мозга…………………………………..………………………305
Задний мозг…………………………………………...…………………………………306
Средний мозг……………………………………………………………………………310
Передний мозг…………………………………………………………………………..313
Ретикулярная формация………………………………………………………………..322
Лимбическая система………………………………..…………………………………324
ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ (АНАЛИЗАТОРЫ)……………………….328
Зрительная сенсорная система…………………………………………………………330
Слуховой анализатор……………………………………………………………………343
Вестибулярная система…………………………………………………………………348
Обонятельный анализатор………………………………………………...……………350
Вкусовой анализатор……………………………………...…………………………….352
Соматосенсорный анализатор………………………………………………………….355
Двигательный анализатор………………………………………………………………356
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТь как физиологическая основа психической деятельности………… …….361
Роль И.М. Сеченова и И.П. Павлова в создании учения о высшей
нервной деятельности…………………………………………………………………..361
Классификация безусловных рефлексов………………………………………………363
Ориентировочный рефлекс……………………………………………………………..365
Условия выработки и механизм образования условного рефлекса………………….366
Классификация условных рефлексов……………………………………...…………..368
Торможение условных рефлексов……………………………………………………...369
Теория функциональной системы……………………………..………………….……373
Особенности ВНД человека. I и II сигнальные системы. Речь………………..……..377
Типы высшей нервной деятельности………………………………………………….382
Типы ВНД у детей…………………………………………..………………………….383
Асимметрия мозга……………………………………………………………………….386
Физиология сна………………………………………...………………………………..389
Физиология эмоций………………………………………...…………………………...395
Физиологические механизмы внимания………………………………………………399
Физиологические механизмы памяти………………………………………………….402
Физиология мышления………………………………………………………………….410
Физиология сознания………………………………..………………………………….413
ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА……………………….416
Механизмы стресса и адаптации……………………………………………………….418
Стресс-лимитирующие системы организма…………………………………………...424
Биологические ритмы организма………………………………………………………426
ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ……………………………………...…….436
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………..….444
МЕЖСЕССИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЗО…………………………..453
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ……………………………………………………………...……..455