5 курс / Психиатрия детская (доп.) / Нейропсихология / K_PRIBRAM_YaZYKI_MOZGA_Experimentalnye_paradoxy_i_printsipy_neyropsikhologii
.pdfТекст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
263 Реншоу клетки 108 Ретикулярная формация 200—203.
234 Ретроградная амнезия 59 Рефлекс 18—22, 102—116, 124, 125» 249-253, 255, 257, 274, 276, 277, 280, 281, 292, 330, 412
—дуга 20, 102-104, 109, 110, 113—116, 249, 253, 281
—организация 18—24, 102—104, 112, 124, 281, 330
Рефрактерный период 135, 136 Рецептивные поля 40, 77, 78, 103, 107, 146—149, 159, 164, 165. 236,. 266, 277, 278, 359, 364, 383 Рецепторы 23, 71—75, 78—83, 91, 102, 104—106, 109, 115, 137—139, 147, 165, 184, 191, 192, 194, 200, 213, 248, 251, 252, 257, 258, 265,279,. 298, 300, 301, 330, 331
—спонтанный разряд 94, 331
—ствола мозга 195—198, 205, 211, 222
—центральный контроль над. 104-107, 114, 116, 152, 236, 249, 258, 346, 356, 366, 386
Речь 17, 71, 125, 129, 246, 337, 339г 389-396, 401, 402
—механизм 401
—нарушения 389—396, 410 Решение задач 47, 61, 235, 384г
406-409 Рибонуклеаза 289—290 Рибонуклеиновая кислота (РНК)
52—59, 60, 63, 71, 99, 289—291,
308, 319 Рибосомы 99 Робот 122—124 Роландова моторная кора. См. Прецентральная моторная кора Самоадаптирующаяся система 153,
285, 286, 293 Самоконтроль 236, 239, 240, 283 Самоорганизация, -механизм 360 Самораадражение
203, 204, 205, 292-309 Свет, волновая теория 162
—вспышка 236—237, 355—357
—квантовая теория 162
—когерентный 167—171
Свод 204, 304, 305
Сензитивные периоды 63 Сенситизация синаптических мембран 70
Сенсорные зоны коры 139, 277, 348, 350, 405
—механизмы 71, 82, 104, 181, 249, 329
—модальности 200, 348, 350, 398
459
•Сенсорные зоны
— природа моторной коры 269, 276, 278, 331, 404
—сигналы, предварительная переработка 373
—специфические системы 269, 329, 354-356
Сервомеханизм 76, 113—116, 148, 200, 226, 234—236, 249—265, 274—283, 300, 322, 331
— периферический 255, 278 Серотонин 206
Сетчатка 71-82, 89-90, 107, 130, 137-146, 153, 154, 163, 180, 182, 192, 197, 273, 277, 354,356,363,413
Сетчаточный образ 153, 154, 156, 181, 182
Сильвиева борозда 390, 391, 394 |
|
|
|||
Сильвиев водопровод 311 |
|
|
|
||
Символ 337, 339, 366-373, 379, 386, 387, 394, 396, 401—404, 408, 410, 416 |
|
||||
— |
как зависимое от контекста образование 337, 339, 367, 371, 379, 402, 417 |
|
|||
— |
лингвистический |
337, |
402, |
410 Символические процессы 366—373 Синапс |
18-40, 52, |
55, 70—74, 76, |
|
|
|
|
|
84, 89, 129, 134, 178, 181, 195, 203, |
|
|
|||
251, 303, 304, 308, |
330, |
411, |
414 Синаптическая щель 32, 55, 76 Синаптические |
потенциалы |
|
31, |
69 |
|
|
|
|
115, 134, 135, 195 Синаптические |
пузырьки 55, 76, 99 Синхронизация 29 Склера 72, 73 Скорлупа |
||||
353, 354 Скотома 139, 146, 186, 269, 351 «Скотома в действиях» 269 Слежение ИЗ, 348 Слух,
механизм 106, 129, 137, 165, 185, 186, 218, 348, 354, 404 Соединения нейронов 22, 31, 32,
38-40, 49, 52, 64, 83, 115, 116, 126,
129, 134, 206, 330, 366, 412 Сознание 125, 126, 128, 157, 175, 382,
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
403 Соматосенсорные системы |
71, 149, |
165, 269, 311 Соместетическая |
чувствительность |
71, 148, 186, 348, 350 Сон, сонливость 191, 206,207,208,330
—нейрохимия 206
—обычный 99, 206, 207
—парадоксальный 99, 206, 207 Средняя мозговая артерия 390, 391,
396 Ствол мозга 69, 105, 195—211, 213, 254, 259, 269, 292, 295, 308, 309, 330, 353
Стереотаксический прибор 203—205,
215 Стероиды 289 Стимул 20—24, 68, 77, 141, 143, 280— 285, 291-297, 300, 311, 363, 399
—безусловный 294
—генерализация 230, 328
—длительность и ориентировочный рефлекс 67
—значение 328, 329
— мотивационный, |
эмоциональный 301 |
—новый. См. Новизна
—организующие свойства 282, 293
—отбор 293
—побуждающий 300
—проксимальный 283, 285, 291
—различение 328
—язык 281, 282, 284, 285, 328, 329 Стимуляция световая 137, 141, 165
—электрическая 33, 95, 127, 137, 185, 200, 238, 250—256, 295—299,
308 Стойкость к угашеиию 321, 322 Стоячие волны 38, 136 Страх 240
Стриарная кора 46, 139, 185, 365, 418 Стрихнин 61, 97
Стробоскопическое движение 154 Субсинаптическая мембрана 99 Субталамус 268 Суммация временная 20, 100
—пространственная 101 Суперпозиция 115, 162—166, 190, 277 Сустав 251, 266, 280
Таламус 96, 138, 200, 204, 268, 269, 279, 305, 309, 338, 339, 352, 354 Теменная доля 348, 394, 395 Темперамент 227 Температура 196,
197, 301 Терморегуляция 196, 298, 301 Термостат ИЗ, 205, 224, 236, 331 Топологическая проекция пространства 273, 274 Топоскоп 38 Торможение внешнее, латеральное, нейрональное, периферическое 20, 78-83, 95, 108, 115, 126, 163, 195, 255, 256, 315, 316, 356, 360, 412, 413
—внутреннее 412,
—и обратная связь 108
—опережающее 1-08
—поведенческое 412
—проактивное 383
— ретроактивное 382, 383 Тормозной контраст 82 Тормоэные взаимодействия 38, 81,
83, 101, 115, 138, 152, 163, 174, 186, 460
195, 263, 264, 309, 316,355—360,398, 401, 412
Тормозные нейроны 81, 108 Т-О-Т-Е-ТО-ВЕ 414 Тракты ассоциативные 398 Транквилизаторы 209
Транскортикальная негативная вариация (TNV) 310 Транскортикальные пути 405 Трансмиттеры 203, 206, 302—309
Тревога 195, 203, 208 Угашение 135, 292, 313, 320, 321, 332, 333 Удовольствие 127
— центр 205, 309 Узнавание 56, 123, 129, 131, 146, 174, 177, 178, 179, 182, 184, 189, 341, 345—348, 358—360, 385, 386
Условная эмоциональная реакция 60
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Условные знаки 369, 370 Условные рефлексы 97, 294, 301, 313
Установка 110, 224, 225, 248, 255, 269, 280, 283-284, 292, 293, 297, 331,372
— подготовительная 311 ■Фантомная конечность 192 •Фиксация 231, 232, 233 Фильтр 152, 179, 180, 181, 186, 285, 293,
345, 355-359, 417
- |
оптический 167, 168, 170, 174 |
- |
признаков 161, 345, 359, 415 -«Фотографическая» память. См. |
Эйдетическая память ■Фоторецепторы 73, 78 Френология 391 Фронтальная лоботомия 367,
373— 375, 379, 387, 392—393 Фрустрация 240, 321, 373, 377 Функционализм 367 •Функциональная
лабильность 162
Хвостатое ядро 204, 354, 372 Хиазма 268 Хлорпромазин 303 |
|
|
|||||
Холинэргические механизмы 47, 206, 208, 209, |
218—221, 308-309, |
313 Хрусталик 152, 177, 286, |
|||||
287 |
|
|
|
|
|
|
|
Цветовое зрение 186—188 Центр Ананда — Бробека 216 — удовольствия 205, 309 |
|
||||||
Цикл |
восстановления |
237—238, 355—361, 364 |
|
|
|||
Чередование, поведение |
232, 369, |
|
|
|
|
||
378-381, 384, 387 Чувства 191, |
195, 206, 332, 337, 367 |
|
|
||||
Шванновские клетки 50, 51, 52, 59, |
|
|
|
|
|||
63 «Шимпомат» 369 |
|
|
|
|
|
|
|
Эйдетическая память 54, 55, 179 |
|
|
|
|
|||
Эквивалентность сенсорная и моторная 23, 24 |
|
|
|
||||
Экран нейронный 345, 355—361 |
|
|
|
|
|||
Экстрапирамидная система |
277 |
|
|
|
|
||
Эктодерма 197 |
|
|
|
|
|
|
|
Электролиты 211 |
|
|
|
|
|
|
|
Электроретинограмма (ЭРГ) 73, 75, 107 |
|
|
|
||||
— волны 75 Электроэнцефалограмма |
(ЭЭГ) |
25, |
|
|
|||
28, 29, 39, 66, 67, 99, 125, 126, 133, 143, 231, 234, 235, 284, 285, 292, 363 |
|
||||||
— активации 234, 235, 292, |
382 Эмбриональное развитие 56, 63, 199, |
|
|||||
286-287, 301, 319 Эмоции 60, |
136, 223—225, |
233—241, 321, 322, |
330, 339, |
373, 375, 377, |
|||
384, 387, 409, 410, 415 |
|
|
|
|
|
|
|
— выражение 241, 332 Энграмма 41, |
56, 60—63, 152, 273, |
|
|
||||
412 Эндокринные функции, |
регуляция |
|
|
|
|||
57, 196-200 Энториальная кора 204 Эпендима 311 Эпидерма 287 Эпилепсия, |
эпилентогенчые |
||||||
очаги |
|
|
|
|
|
|
|
61, 62, 141—146, 233, 352, 375 Эстроген 196, 198, 301 Этология 285, 287 Эфаптические соединения 31—35 Эфферентные волокна 70, 104, 105, 245, 249, 298, 330 «Эхо внутреннее» 313. 315, 316, 332
Ядра шва 206, 207
Язык 85, 121, 173, 174, 222, 282, 285, 329, 346, 388-406, 410, 416
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Предисловие редактора русского издания ............ |
S |
Предисловие автора к английскому изданию.......... |
. 9 |
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ФУНКЦИИ МОЗГА: МЕХАНИЗМ ДВУХ ПРОЦЕССОВ
Глава I. Состояния и операторы................ |
17 |
|
|
Введение ....................... |
— |
|
|
Некоторые нейропсихологические факты........... |
23 |
||
Микроструктура соединений................ |
25 |
|
|
Резюме ........................ |
40 |
|
|
Глава II. Пластичность нервной системы -и механизмы памяти ... 41 |
|||
Поиски энграммы.................... |
— |
|
|
Рост нервной ткани................... |
43 |
|
|
Роль нейроглии..................... |
49 |
|
|
Химическая пластичность................. |
52 |
|
|
Индукция как модель хранения следов памяти........ |
56 |
||
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru |
|
|||||||||
Консолидация следов ................... |
|
59 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Резюме ....................... |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава III. Затухание активности в нервной системе и тормозные взаимодействия ....................... |
65 |
|||||||||
Ориентировочная реакция и привыкание........... |
— |
|
|
|
|
|
||||
Адаптация............. |
.......... |
71 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Усиление контраста ................... |
|
79* |
|
|
|
|
|
|
|
|
Резюме ........................ |
|
83 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава IV. Коды и их преобразования.............. |
|
84 |
|
|
|
|
|
|||
Что такое код?..................... |
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
|
Типы нервных кодов................... |
|
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Спонтанная активность нервной ткани |
............ |
92 |
|
|
|
|
|
|||
Пейсмекеры и доминантные очаги.............. |
95 |
|
|
|
|
|
||||
Организация нейронных кодов.............. |
|
11)0 |
|
|
|
|
|
|
||
Резюме ........................ |
|
104 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава V. Логика нервной системы............... |
102 |
|
|
|
|
|
||||
Структура рефлексов — классическая точка зрения...... |
|
— |
|
|
|
|||||
Эфферентный контроль входа — петля обратной связи..... |
104 |
|
|
|
||||||
Механизмы опережающего возбуждения........... |
107 |
|
|
|
|
|
||||
Проба — операция — проба — результат (Т—О—Т—Е) ...... |
109 |
|
|
|||||||
Заключение ...................... |
|
114 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Резюме ........................ |
|
116 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧАСТЬ ВТОРАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ |
|
|||||||||
Глава VI. Образы..................... |
|
119 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Гипотеза осознания................... |
|
121 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Восприятие....................... |
|
128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Резюме ........................ |
|
136 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава VII. Признаки.................... |
|
137 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Некоторые нейроанатомические проблемы восприятия...... |
|
— |
|
|
|
|||||
Процесс выделения признаков............... |
|
146 |
|
|
|
|
|
|
||
Структура анализаторов признаков ............. |
|
148 |
|
|
|
|
|
|||
Границы применения гипотезы анализа признаков....... |
153 |
|
|
|
|
|||||
Резюме ........................ |
|
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
462 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава VIII. Голограммы................ |
|
. . |
. 16* |
|
|
|
|
|
|
|
Гипотеза........................ |
~ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физическая голограмма.................. |
|
16° |
|
|
|
|
|
|
|
|
Нейронный топографический процесс............ |
J 74 |
|
|
|
|
|
||||
Подтверждение гипотезы................. |
181 |
|
|
|
|
|
|
|||
Границы применения гипотезы............... |
|
186 |
|
|
|
|
|
|
||
Резюме ........................ |
|
190 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава IX. Ощущения и чувства................ |
|
191 |
|
|
|
|
|
|
||
«Мир вне нас» и «мир внутри нас»............ |
|
~~ |
|
|
|
|
|
|||
Ощущение как контролирующий образ............ |
194 |
|
|
|
|
|
||||
Рецепторы ствола мозга.................. |
|
196 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Коррекция гомеостатических механизмов........... |
200 |
|
|
|
|
|
||||
Нейрохимия сна и настроения............... |
|
206 |
|
|
|
|
|
|
||
Резюме ........................ |
|
209 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава X. Биологические потребиости и висцеральные ощущения |
. |
. . 210 |
|
|||||||
Голод и жажда..................... |
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
|
Механизмы запуска и торможения элементарных потребностей |
. |
.213 |
|
|||||||
Некоторые факты.................... |
218 |
|
|
|
|
|
|
|
||
Резюме ........................ |
|
222 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава XI. Интересы, мотивация и эмоции............ |
223 |
|
|
|
|
|
||||
Модификаторы |
гомеостатов................ |
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
Активация как реакция на неопределенность......... |
226 |
|
|
|
|
|
||||
Кортикальный контроль и кибернетика процессов управления . |
. 235 |
|
||||||||
Переживания и их выражение............... |
|
239 |
|
|
|
|
|
|
||
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
|
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru |
||||||||
Резюме ........................ |
|
241 |
|
|
|
|
|
|
|
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ НЕРВНЫЙ КОНТРОЛЬ И МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ |
|||||||||
Глава XII. Движения.................... |
|
245 |
|
|
|
|
|
|
|
Сервоконтроль мышечных сокращений............ |
249 |
|
|
|
|||||
Подготовка к ответу |
..."................ |
254 |
|
|
|
|
|
||
Факт произвольного движения............... |
255 |
|
|
|
|
|
|||
Быстродействующие механизмы предвосхищения........ |
|
258 |
|
||||||
Резюме ........................ |
|
264 |
|
|
|
|
|
|
|
Глава XIII. Действия.................... |
|
266 |
|
|
|
|
|
|
|
Моторная кора..................... |
— |
|
|
|
|
|
|
||
Образ результата.................... |
|
270 |
|
|
|
|
|
|
|
Моторный механизм......... |
'.......... |
274 |
|
|
|
|
|
|
|
Резюме .............. |
•.......... |
279 |
|
|
|
|
|
|
|
Глава XIV. Компетенция.................. |
280 |
|
|
|
|
|
|||
Бихевиоризм: стимулы, ответы и подкрепление........ |
|
— |
|
||||||
Совпадение и контекст.................. |
283 |
|
|
|
|
|
|
||
Смежность и последовательность.............. |
292 |
|
|
|
|
||||
Компетентный мозг........... |
-........ |
294 |
|
|
|
|
|
|
|
Резюме ........................ |
|
299 |
|
|
|
|
|
|
|
Глава XV. Подкрепление и завершение действия......... |
|
300 |
|
||||||
Подкрепление как индукция................ |
|
— |
|
|
|
|
|
||
Нейрохимия |
подкрепления................ |
|
302 |
|
|
|
|
|
|
Регистрация |
подкрепления |
................ |
313 |
|
|
|
|
|
|
Управление правильными и ошибочными ответами....... |
316 |
|
|||||||
Резюме ........................ |
|
319 |
|
|
|
|
|
|
|
Глава XVI. Достижение результата................ |
|
820 |
|
|
|
||||
Теория выполнения действия: значимое поведение |
...,.,.— |
|
|||||||
Парадокс системы «средства — цели»........ |
, , |
, |
, 323 |
|
|||||
Значение стимула и формирование планов...... |
• |
• |
» |
. 327 |
|
||||
Заключение |
................. |
« , |
, , , 330 |
|
|
|
|
|
|
Резюме................... |
*,... 333 |
|
|
|
|
|
|
|
|
463 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ СТРУКТУРА КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА |
|||||||||
Глава XVII. Знаки..................... |
|
337 |
|
|
|
|
|
|
|
Что такое «знак»............. |
|
. . |
... 340 |
|
|
|
|
||
Выработка дифференцировок и узнавание........... |
|
345 |
|
|
|||||
Как мозг контролирует поступающую информацию...... |
352 |
|
|||||||
Внимание ....................... |
|
355 |
|
|
|
|
|
|
|
Фильтры признаков и механизмы опознания...... |
|
|
. . 358 |
|
|||||
Значимость |
............. |
■......... |
361 |
|
|
|
|
|
|
Резюме.................. |
|
... |
366 |
|
|
|
|
|
|
Глава XVIII. |
Символы................... |
367 |
|
|
|
|
|
||
Побуждающие знаки................... |
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
Исследование отсроченных реакций |
. . ~........... |
|
— |
|
|
||||
Эмоции и память.................... |
|
373 |
|
|
|
|
|
|
|
Кратковременная |
память |
— кодирующий |
|
механизм, |
обеспечивающий сохранение |
||||
контекста................. |
377 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Саморегуляция поведения.............. |
|
. . 380 |
|
|
|
|
|||
Припоминание и символический процесс........... |
|
384 |
|
|
|||||
Заинтересованность |
................... |
386 |
|
|
|
|
|
||
Резюме ................... |
|
.... 387 |
|
|
|
|
|
|
|
Глава XIX. Речь и мышление................. |
|
388 |
|
|
|
|
|
||
Коммуникация и речь...... |
|
.... |
|
|
. |
. |
— |
|
|
Парадокс афазии Брока............... |
...389 |
|
|
|
|
|
|
||
Речевые нарушения вследствие поражения мозга....... |
|
393 |
|
||||||
Возражения против понимания ассоциации |
как кортико-кортикаль- |
||||||||
ных связей..... |
.................396 |
|
|
|
|
|
|
||
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
|
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru |
|||
Речевой акт |
...................... |
401 |
|
|
Лингвистические и голографические аспекты мышления .... 406 |
||||
Мысль, интерес и разум................. |
|
409 |
||
Резюме ........................ |
|
410 |
|
|
Эпилог ............. |
|
...........411 |
|
|
Послесловие |
. . |
................. |
. . 420 |
|
Литература....................... |
|
423 |
|
|
Именной указатель..................... |
|
445 |
|
|
Предметный указатель |
.... |
... |
...........450 |
|
Карл Прибрам |
|
|
|
|
ЯЗЫКИ МОЗГА Редактор Э. М. Пчелкина. Художник Я. Т. Клеинард. Художественный редактор В. А. Пузанков.
Технический редактор Р. Ф. Медведева. Корректор Р. М. Прицкер. Сдано в производство 12.05. 1974 г. Подписано к печати 24.07. 1975 г. Бумага бОхЭО'/ц тип. № 1 Бум. л. 14'/2. Печ. л. 29- Уч.-изд. л. 28,8. Изд. ДГ» 17393. Цена 2 р. 02 к. Заказ М 280. Тираж 38 000. Издательство «Прогресо Государственного комитета Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли Москва, Г-21, Зубовский бульвар, 21. Ордена Трудового Красного Знамени Ленинградская типография М 2 имени Евгении Соколовой Союзполиграфпрома при Государственном номитете Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. 198052, Ленинград, Л-52, Измайловский проспект, 29
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru