Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1 курс / Латинский язык / Латинский_язык_Часть_1_Анатомическая_терминология_Кондратьев_Д_К

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
6.75 Mб
Скачать

26.spongiōsus, a, um

- губчатый

27.sternālis, e

- грудинный

28.terminatio, ōnis f

- конец, окончание

29.tuberosĭtas, ātis f

- бугристость

30.unguis, is m

- ноготь

31.vas, vasis n

- сосуд

1. Alea jacta est.

Жребий брошен.

2. Nulla dies sine linea.

Ни дня без строчки.

Упражнение 1. Образуйте Gen. sing., выделите основу:

a)у равносложных существительных: pelvis, basis, auris, unguis;

b)у неравносложных:

cartilāgo, margo, tuberosĭtas, cavĭtas, extremĭtas, regio, pars, dens.

91

Упражнение 2. Согласуйте прилагательные с существительными, образуйте Gen. sing., переведите:

Auris (medius, a, um; externus, a, um; internus, a, um); articulatio (simplex, ĭcis; transversus, a, um; laterālis, e; composĭtus, a, um); radix (dorsālis, e; cochleāris, e; inferior, ius); margo (dexter, tra, trum; mastoideus, a, um; frontālis, e; anterior, ius; liber, ĕra, ĕrum); pars (alāris, e; posterior, ius; cardiăcus, a, um; cervicālis, e; rectus, a, um); pelvis (renālis, e; major, jus; minor, us); axis (externus, a, um; internus, a, um; optĭcus, a, um); canālis (incisīvus, a, um).

Упражнение 3. Согласуйте прилагательные с существительными, переведите, образуйте Gen. sing.:

Бугристость (жевательная, ягодичная, подвздошная, крыловидная); хрящ (щитовидный, суставной, крыльный); область (глазничная, сосцевидная, теменная, височная, затылочная, позвоночная, поясничная, ягодичная, скуловая); часть (правая, боковая, грудная, глубокая, передняя, костная, поверхностная, барабанная, глоточная); зуб (большой коренной, малый коренной, клык, резец); канал (позвоночный, зрительный, питательный, лицевой, нёбный, крыловидный); край (носовой, затылочный, скуловой, клиновидный, слёзный, нижний).

Упражнение 4. Прочтите, переведите, назовите словарную форму существительных 3-го склонения:

Margo superior partis petrōsae, tuberosĭtas masseterĭca, basis cochleae, pancreas accessorium, dens incisīvus superior, cavĭtas oris propria, cartilāgo alāris major, auris externa, margo liber unguis, cartilāgo septi nasi, canālis radīcis dentis, basis pulmōnis, pars thoracĭca aortae, radix pulmōnis, raphe pharyngis, forāmen apĭcis dentis, pars laterālis ossis occipitālis, tubercŭlum posterius atlantis, radix cochleāris inferior, articulatio humĕri, cartilāgo nasi laterālis.

Упражнение 5. Переведите на латинский язык:

Барабанная полость среднего уха, задний край каменистой части, канал шейки матки, хрящ перегородки носа, медиальный верхний резец, поверхностный лимфатический сосуд, канал большого каменистого нерва, капсула поджелудочной железы,

92

улиточный проток внутреннего уха, передняя область шеи, поверхность клыка, корень ногтя, сустав головки ребра, левый край матки, артерия крыловидного канала, верхушка корня зуба, передняя дуга атланта, свободное окончание нерва, оболочка глотки, нижний корешок шейного сплетения, остистая мышца шеи, пазуха ногтя, барабанная часть височной кости, полость глотки.

1.Выучите теоретический материал по учебному пособию.

2.Выучите лексический минимум к данному занятию по учебному пособию.

3.Выполните упражнения № 4 – устно, № 3, 5 – письменно.

4.Выучите латинские изречения.

93

Занятие

9

Третье склонение существительных.

Средний род

Вданном занятии Вы должны:

1)продолжить знакомство с существительными третьего склонения в латинском языке, особенностями их словарной формы, равносложными и неравносложными существительными третьего склонения;

2)выучить систему окончаний существительных третьего склонения среднего рода, исключения из правил о роде существительных среднего рода третьего склонения;

3)выучить лексику данного занятия, а также несколько латинских изречений.

Занятие делится на следующие разделы:

1.Окончания существительных среднего рода 3-го склонения в именительном падеже единственного числа.

2.Исключения из правил о роде существительных среднего рода 3-го склонения.

94

1

Существительные среднего рода 3-го склонения имеют следующие окончания в именительном и родительном падежах (с конечной частью основы) единственного числа:

 

 

Окончания

 

 

 

 

 

 

Им.

 

Род. падеж.

Примеры

 

падеж.

(с окончанием

 

 

основы)

 

 

 

 

 

1.

- ar

 

- ătis

hepar, hepătis n – печень

 

 

 

 

 

2.

- e

 

- tis

rete, retis n – сеть

 

 

 

 

 

3.

- en

 

- ĭnis

abdōmen, abdomĭnis n – живот

 

 

 

 

 

4.

- ma

 

- ătis

zygōma, zygomătis n – скула

 

 

 

 

 

5.

- ur

 

- ŏris

femur, femŏris n – бедро

 

 

 

 

 

6.

 

 

- ěris

glomus, gloměris n – клубок

- us

 

- ŏris

pectus, pectŏris n – грудь

 

 

 

- ūris

 

 

 

crus, cruris n – голень; ножка

 

 

 

 

7.

- ut

 

- ĭtis

caput, capĭtis n – голова

 

 

 

 

 

2

Кмужскому роду относятся:

1)lien, liēnis m – селезёнка

2)ren, renis m – почка

Следует различать существительные среднего рода 3-го

95

склонения на – ma греческого происхождения:

Например:

diaphragma, ătis n – диафрагма; chiasma, ătis n – перекрест; stroma, ătis n – строма; systēma, ătis n – система; zygōma, ătis n – скула.

и латинские существительные женского рода 1 склонения на –а

Например: squama, ae f – чешуя; struma, ae f – струма, зоб.

1.Назовите окончания именительного падежа и определенный для данных окончаний характер основы существительных среднего рода 3-го склонения?

2.Назовите исключения из правил о роде существительных среднего рода.

3.Какие окончания имеют существительные женского рода 1- го склонения и существительные среднего рода 3 склонения на -ma в родительном падеже? Приведите примеры.

1.abdōmen, ĭnis n

- живот, брюхо

2.adipōsus, a, um

- жировой

3.aortĭcus, a, um

- аортальный

4.appendix, ĭcis f

- придаток, отросток,

 

аппендикс

5.callōsus, a, um

- мозолистый

6.cavernōsus, a, um

- пещеристый

7.centrālis, e

- центральный

8.chiasma, ătis n

- перекрест

 

96

 

Chiasma (tendinum) –

 

перекрест сухожилий

 

(место пересечения)

 

1.musculus flexor

 

profundus, 2. musculus

 

flexor superficialis, 3.

 

ligamentum tendinis

9.ciliāris, e

- ресничный

10. coccygēus, a, um

- копчиковый

11. crus, cruris n

- голень, ножка

12. dorsālis, e

- тыльный, дорсальный

13. femur, ŏris n

- бедро

14. glomus, ěris n

- клубок

15. hepar, ătis n

- печень

16. impressio, ōnis f

- вдавление

17. larynx, уngis m

- гортань

18. lien, ēnis m

- селезёнка

lien

19. lobātus, a, um

- дольчатый

20. mentālis, e

- подбородочный

21. oblīquus, a, um

- косой

22. palmāris, e

- ладонный

23. ren, renis m

- почка

24. renālis, e

- почечный

25. rete, is n

- сеть

26. rotundus, a, um

- круглый

27. stroma, ătis n

- строма, остов

28. systēma, ătis n

- система

 

97

29. tegmen, ĭnis n

- крыша, крышка,

 

покрышка

30. trapezoideus, a, um

- трапециевидный

31. vitrĕus, a, um

- стекловидный

1. Inter mallĕum et

Между молотом и наковальней.

incūdem.

 

2.E fructu arbor

По плоду мы узнаём дерево.

cognoscĭmur.

 

incus, incūdis f – наковальня mallĕus, i m – молоточек stapes, stapĕdis m –стремечко

(структуры среднего уха)

Упражнение 1. Образуйте Gen. sing., выделите основу:

Ren, tegmen, systēma, stroma, rete, lien, hepar, glomus, crus, abdōmen, caput, corpus, femur, forāmen.

98

Упражнение 2. Образуйте Gen. sing. Переведите термины на русский язык:

Crus membranaceum commūne, forāmen ethmoidāle posterius, pancreas accessorium, ren dexter, stroma vitrĕum, systēma nervōsum, vas lymphatĭcum profundum, impressio renālis, corpus callōsum, caput humerāle, forāmen palatīnum majus.

Упражнение 3. Переведите, cогласуя прилагательные с существительными, образуйте Gen. sing.:

а. Головка (короткая, плечевая, длинная, косая, глубокая, поверхностная, поперечная, скуловая); тело (жировое, мозолистое, пещеристое, ресничное, копчиковое, губчатое, трапециевидное, стекловидное); вдавление (сердечное, ободочно-кишечное, почечное); ножка (костная, правая, левая, короткая, длинная, простая, перепончатая); отверстие (лобное, резцовое, яремное, сосцевидное, подбородочное, питательное, теменное, остистое, щитовидное, позвоночное).

б. Клубок (аортальный, копчиковый, легочный); сеть (суставная, тыльная, ладонная, венозная); сосуд (лимфатический, питательный,); селезенка (добавочная); печень (дольчатая); почка (правая, левая, дольчатая); система (лимфатическая, нервная, центральная).

Упражнение 4. Прочтите, переведите, назовите словарную форму существительных 3-го склонения:

Arteria renis, articulatio capĭtis costae, appendix fibrōsa hepătis, caput femŏris, forāmen apĭcis dentis, fossa capĭtis femŏris, porta hepătis, impressio cardiăca pulmōnis, muscŭlus rectus abdomĭnis, nervus interosseus cruris, plexus venōsus foramĭnis ovālis, regio femŏris anterior, sinus liēnis, forāmen externum, stroma ganglii, sulcus corpŏris callōsi, systēma lymphatĭcum, tegmen tympăni, crus posterius capsŭlae internae, capsŭla adipōsa renis, forāmen alveolāre mandibŭlae, muscŭlus oblīquus abdomĭnis internus, ligamentum capĭtis femŏris.

99

Упражнение 5. Переведите на латинский язык:

Правая доля печени, большое затылочное отверстие, глубокая вена бедра, ствол мозолистого тела, крыша желудочка, центральная нервная система, борозда перекреста, строма щитовидной железы, резцовое отверстие нёбного отростка, фасция голени, верхняя головка крыловидной мышцы, медиальная ножка малого крыльного хряща, корковое вещество почки, жировое тело глазницы, полость живота, шейка бедра, фиброзная капсула почки, наружная косая мышца живота, артерия печени, простая костная ножка, отверстие (устье) нижней полой вены, вырезка поджелудочной железы, круглая связка печени, длинная мышца головы, задний кожный нерв бедра, переднее ядро трапециевидного тела, сплетение симпатической системы, задняя область голени, тыльная венозная сеть стопы, тело подъязычной кости, поперечная мышца живота, прямая мышца бедра, влагалище прямой мышцы живота.

1.Выучите теоретический материал по учебному пособию.

2.Выучите лексический минимум к данному занятию по учебному пособию.

3.Выполните упражнения № 3, 5 – письменно, № 2, 4 – устно.

4.Выучите латинские изречения.

100