Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кри экз 30-50.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
12.01.2024
Размер:
134 Кб
Скачать

30. Социологическое направление в криминологии: основные представители и теории.

«Преступниками не рождаются, а становятся». Именно в рамках этого направления были сформулированы положения о зависимости преступности от условий социальной среды, об устойчивости основных параметров преступности и о возможности ее прогнозирования в будущем, о необходимости коррекции преступного поведения и преступности посредством преимущественного воздействия на внешние социальные факторы.

Начало истории этой школы связано с А. Кетле «общество имеет в себе зародыш всех имеющих совершиться преступлений, потому что в нем заключаются условия, способствующие их развитию». Сама эта школа не однородна, так как специалисты акцентируют внимание на отдельных социальных факторах преступности.

Основные теории:

  • экономическая теория, связывает преступность с отношениями собственности, распределением труда и капитала (К. Маркс), с низким имущественным статусом и бедностью (В. Богнер), с соображениями преимущества выгоды от преступления по сравнению с затратами на его совершение (Г. Беккер);

  • теория аномии (Э. Дюркгейм), предполагающая, что преступность есть нормальное и неизбежное состояние любого общества и что проблема преступности состоит не в ней самой, а в том, что в некоторых ситуациях ее уровень и объем становятся недопустимо опасными; такие ситуации связаны с кризисным (или переходным) состоянием общества, когда прежние социальные нормы и стандарты уже не работают, а новые еще не выработаны или не утвердились;

  • теория напряжения (Р. Мертон), причины отклоняющегося поведения в разрыве между культурными нормами и целями общества, с одной стороны, и созданными возможностями, средствами их достижения – с другой (принимая или не принимая социальные стандарты, человек может вести себя либо в соответствии с ними, либо нарушая их, либо стремится изменить сами стандарты поведения);

  • теория конфликта культур (Т. Селлин), так как человек на протяжении всей жизни меняет свою принадлежность к различным социальным группам, то всякий переход (равно как и всякая попытка распространить нормы одной культуры на другую) сопровождается столкновением или конфликтом культур, который и порождает девиантное поведение (при этом отмечается, что нестандартное поведение в рамках одной культуры может быть вполне легалистским в рамках другой);

  • теория дифференцированной ассоциации (Э. Сатерленд, Д. Крэсси), преступление есть результат влияния на индивида тех социальных групп, с которыми он контактирует; в процессе этого общения существенное значение приобретает элемент подражания, в результате которого у индивида вырабатывается импульс к совершению преступления: он обучается «технике» преступного поведения, у него усиливается неуважение к закону;

  • теория стигматизации или символического интеракционизма (Г. Мид, Ф. Зак), большинство определяет нормы, а нарушителей этих норм наделяет ярлыком (стигмой). Люди, не соблюдающие общепринятые правила поведения, считаются девиантами (отклоняющимися). Рост преступности отчасти происходит и потому что общество клеймит преступников, отторгает их в уголовную нишу и тем самым не дает попавшим в тюрьму вернуться в нормальную жизнь.

Иные теории:

  • М. М. Бабаев, исследовавший влияние социально-демографических процессов, прежде всего миграции, на преступность;

  • А. Б. Сахаров, обратившийся к исследованию зависимости преступности от уровня дифференциации доходов населения;

  • В. Н. Кудрявцев, акцентировавший внимание на влиянии противоречий общественного развития на преступность;

  • Г. А. Аванесов и Я. И. Гилинский, исследовавшие зависимость преступного поведения от социального статуса личности, и многие другие.

Социологическая школа является одним из основных «поставщиков» научного криминологического продукта и обоснований управленческих и правовых решений в области противодействия преступности.

Исследования криминологов носили комплексный характер, отражали признание и уважение к самым различным школам.

Данные теории зародились и были развиты по большей части в первой половине XX в.

Их отличительными особенностями являются: критическое отношение ко всем предшествующим теориям (отсюда частое название – «критическая криминология»); доводимый порой до крайности релятивизм (относительность, условность) любых оценок любого поведения; обновление методологии исследований, в том числе за счет отказа от претензий на объективность и универсальность. Как следствие, эти радикальные теории не охватывают собой всего предмета криминологии и акцентируют внимание лишь на отдельных направлениях детерминации или предупреждения преступности.

В ряду «новых» криминологов следует упомянуть:

  • М. Брустена, Р. Куини, И. Антиллу, акцентировавших внимание на селективном (выборочном) характере современной юстиции, ее ангажированности и пристрастности, а также доступности для официального контроля преступного поведения лишь определенной (как правило, наименее защищенной) социальной группы;

  • Ф. Зака, Д. Миловановича, обративших внимание на релятивность преступности, конвенциональный (договорной) характер оценки того или иного деяния в качестве преступного;

  • Дж. Янга, развившего концепцию «включенность – исключенность», которая объясняет преступность отчуждением определенной группы лиц от существующих социальных механизмов;

  • Н. Кристи, Т. Матиссена, Х. Пепинского, последовательно критикующих действующие пенитенциарные системы, доказывающих бесперспективность многих уголовных наказаний, выступающих за развитие альтернативных форм разрешения уголовно-правовых конфликтов.

К недостаткам социологических концепций можно отнести эклектичность ряда положений, невыделение в системе криминологических факторов наиболее значимых детерминантов и т. п. В целом же заслуги представителей социологического направления криминологических теорий бесспорны. Их труды явились крупным шагом вперед в познании преступности, ее особенностей, детерминантов и применяемых для борьбы с ней мер.

31. Понятие предупреждения преступности. Основные требования, предъявляемые к профилактическим мерам (большая часть инфы из фз)

Профилактика, борьба ≠ или = предупреждение. Соотношение:

1) Различение категорий (о профилактике можно говорить на стадии допреступного поведения, о предотвращении – на стадии покушения, приготовления, обнаружении умысла, борьба – на стадии постпреступного поведения; для всех понятий предупреждение преступности является родовым понятием).

2) Понимание как синонимов данных категорий

Предупрежде́ние престу́пности — это система мер, предпринимаемых государственными органами,общественными организациями, представителями власти и другими лицами, направленных напротиводействие процессам детерминации преступности, имеющие целью ресоциализациюпотенциальных преступников, предотвращение совершения новых преступлений.

Профилактика правонарушений - это совокупность мер социального, правового, организационного, информационного и иного характера, направленых на выявление и устранение причин и условий, способствующих … правонарушений, а так же на оказание воспитательного воздействия на лиц, в целях недопущения совершения правонарушений или антиобщественного поведения. (из лекции)

ФЗ от 23.06.2016 N 182-ФЗ "Об основах системы профилактики правонарушений в РФ"

Принципы:

  1. приоритет прав и законных интересов человека и гражданина при осуществлении профилактики правонарушений;

  2. законность;

  3. обеспечение системности и единства подходов при осуществлении профилактики правонарушений;

  4. открытость, непрерывность, последовательность, своевременность, объективность, достаточность и научная обоснованность принимаемых мер профилактики правонарушений;

  5. компетентность при осуществлении профилактики правонарушений;

  6. ответственность субъектов профилактики правонарушений и их должностных лиц за обеспечение прав и законных интересов человека и гражданина.

Субъектами профилактики правонарушений являются:

  1. федеральные органы исполнительной власти;

  2. органы прокуратуры РФ;

  3. следственные органы Следственного комитета РФ;

  4. органы гос власти субъектов РФ;

  5. органы местного самоуправления.

Профилактика правонарушений осуществляется при возникновении социальных, экономических, правовых и иных причин и условий, способствующих совершению правонарушений.

Специальные меры профилактики правонарушений, предусмотренные законодательством РФ, применяются субъектами профилактики правонарушений и их должностными лицами при выявлении правонарушений либо причин и условий, способствующих их совершению, а также лиц, поведение которых носит противоправный или антиобщественный характер, или лиц, намеревающихся совершить правонарушение. Основанием для применения специальных мер профилактики правонарушений является решение суда или решение одного из субъектов профилактики правонарушении.

Профилактика правонарушений осуществляется по следующим основным направлениям:

  1. защита личности, общества и государства от противоправных посягательств;

  2. предупреждение правонарушений;

  3. развитие системы профилактического учета лиц, склонных к совершению правонарушений;

  4. охрана общественного порядка, в том числе при проведении спортивных, зрелищных и иных массовых мероприятий;

  5. обеспечение общественной безопасности, в том числе безопасности дорожного движения и транспортной безопасности;

  6. противодействие незаконной миграции;

  7. предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних;

  8. противодействие терроризму и экстремистской деятельности, защита потенциальных объектов террористических посягательств, в том числе критически важных и (или) потенциально опасных объектов инфраструктуры и жизнеобеспечения, а также мест массового пребывания людей;

  9. противодействие незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров;

  10. обеспечение защиты и охраны частной, гос, муниципальной и иных форм собственности;

  11. обеспечение экономической безопасности;

  12. противодействие коррупции, выявление и устранение причин и условий ее возникновения;

  13. обеспечение экологической безопасности, охрана окружающей среды;

  14. обеспечение пожарной безопасности;

  15. предупреждение, ликвидация и (или) минимизация последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

  16. повышение уровня правовой грамотности и развитие правосознания граждан.

Реализация основных направлений профилактики правонарушений осуществляется посредством:

  1. выявления, оценки и прогнозирования криминогенных факторов социального характера;

  2. правового регулирования профилактики правонарушений;

  3. разработки государственных и муниципальных программ в сфере профилактики правонарушений;

  4. совершенствования механизмов эффективного взаимодействия субъектов профилактики правонарушений с лицами, участвующими в профилактике правонарушений, по вопросам профилактики правонарушений;

  5. выявления и устранения причин и условий, способствующих антиобщественному поведению и совершению правонарушений, в том числе на почве социальной, расовой, национальной или религиозной розни;

  6. выявления лиц, склонных к совершению правонарушений;

  7. выявления лиц, пострадавших от правонарушений или подверженных риску стать таковыми, и лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации (в том числе лиц, страдающих заболеваниями наркоманией и алкоголизмом, лиц без определенного места жительства);

  8. использования видов профилактики правонарушений и форм профилактического воздействия, установленных настоящим ФЗ;

  9. применения в соответствии с законодательством РФ специальных мер профилактики правонарушений административного, уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного и оперативно-разыскного характера в целях предупреждения правонарушений;

  10. проведения мониторинга в сфере профилактики правонарушений;

  11. применения иных мер, предусмотренных ФЗ, законами субъектов РФ, муниципальными правовыми актами.

32. Классификация мер предупреждения преступности (большая часть инфы из фз)

Виды профилактики правонарушений

  1. общая - выявление и устранение причин и условий правонарушений, повышение уровня правовой грамотности и развития правосознания граждан

  2. индивидуальная - это оказание воспитательного воздействия на лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации (лица перечислены в ч2 ст 24 фз), а так же оказание помощи лицам, пострадавшим от правонарушений или подверженным риску стать таковыми.

Формы профилактики:

Соседние файлы в предмете Криминология