6978
.pdf
0
М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный
университет» (ННГАСУ)
Т. В. Киреева
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В УРБАНИЗИРОВАННОЙ
СРЕДЕ
Рекомендации по выполнению курсовой работы
Учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки
35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2022
1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
(ННГАСУ)
Т. В. Киреева
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В УРБАНИЗИРОВАННОЙ
СРЕДЕ
Рекомендации по выполнению курсовой работы
Учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки
35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2022
2
УДК 574:712(075)
Киреева, Т. В. Экологическое проектирование в урбанизированной среде. Рекомендации по выполнению курсовой работы / Т. В. Киреева ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 24 с. – Текст : электронный.
Ключевые слова: экологическое ландшафтное проектирование, ландшафтное проектирование, архитектурно-ландшафтный анализ, зона экологических ограничений, поиск оптимального решения ландшафтного объекта проектирования.
В учебно-методическом пособии рассматривается теория экологического ландшафтного проектирования; даны этапы выполнения и состав курсовой работы по дисциплине «Экологическое проектирование урбанизированной архитектурно-ландшафтной среды.
Предназначено ля изучения дисциплины «Б.1.О.07. Экологическое проектирование в урбанизированной среде» для обучающихся в ННГАСУ по направлению магистерской подготовки 35.04.09. Ландшафтная архитектура.
Т. В. Киреева, 2022
ННГАСУ
3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение......................................................................................... |
4 |
1.Цели освоения дисциплины …………………………………… 4
2 |
Компетенции, формируемые при выполнении курсовой |
|
|
работы............................................................................................... |
4 |
3. |
Содержание дисциплины............................................................... |
6 |
4.Индивидуальная работа студента. Курсовая работа.
Семестр № 1 .…………………………………………………….. 7
5.Основные требования к выполнению курсовой работы……….. 8
6.Графическая часть курсового проекта…………………………...11
7.Пояснительная записка……………………………………………12
8.Рекомендуемая литература к выполнению курсовой работы … 13 Приложение 1…………………………………………………….. 20 Приложение 2…………………………………………………….. 21 Приложение 3……………………………………………………... 22
4
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Экологическое проектирование в урбанизированной среде» дает теоретические знания и практические навыки для создания объектов ландшафтной архитектуры с новыми перспективными показателями экологического улучшения состояния среды и возвращения бросовых,
подтопляемых, постпромышленных территорий в зеленые зоны и зоны рекреаций.
Курсовая работа, выполненная по данной дисциплине, закрепляет знания и профессиональные навыки разработки проектов по адаптации территорий под новые функции и оптимизации балансов территорий под зеленые экологические и общественные функции.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Б.1.О.07. Экологическое проектирование в урбанизированной среде являются направленность на базовую профессиональную подготовку по созданию устойчивых объектов ландшафтной архитектуры,
различного видового разнообразия и социальной значимости на основе поиска оптимального решения, учитывая экологические характеристики местности и ассортимент растений при соблюдении действующих норм и правил, используя инновационные подходы в области создания устойчивой комфортной ландшафтной среды и расширения биоразнообразия.
Дисциплина относится к обязательной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
ОПОП.
2. Компетенции, формируемые при выполнении курсовой работы
Изучение дисциплиныБ.1.О.07. Экологическое проектирование в урбанизированной среде и выполнения курсовой работы направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
В результате освоения дисциплины и подготовки к выполнению курсовой работы студенты должны
5
Знать: современные проблемы науки и производства; возможности и преимущества современных материалов и технологий; требования законодательства Российской Федерации, международных нормативных технических документов, регулирующих процессы проектирования объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры;
- виды и методы проведения предпроектных исследований, выполняемых при ландшафтно-архитектурном проектировании, включая историографические,
архивные, культурологические; средства и методы сбора данных, включая анализ природных особенностей, социально-культурных условий, региональных,
местных; основные источники получения информации в архитектурном ландшафтном проектировании;
- требования, предъявляемые к различным типам объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры; виды и методы проведения предпроектных исследований; средства и методы ландшафтно-архитектурного проектирования;
правила создания насаждений;
-основы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия ландшафтно-архитектурных объектов; методы изображения и моделирования искусственного ландшафта ландшафтно-архитектурных объектов
-этапы жизненного цикла проекта; - этапы разработки и реализации проекта; методы разработки и управления проектами.
-Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с организацией профессиональной деятельности;
-провести сводный анализ исходных данных, данных задания на проектирование и результатов исследований и изысканий;
-определять цели и задачи проекта, стратегию его реализации; обосновывать ландшафтно-архитектурный концептуальный проект;
-разрабатывать проект с учетом анализа альтернативных вариантов его реализации, определять целевые этапы, основные направления работ; - объяснить цели и сформулировать задачи, связанные с подготовкой и реализацией проекта.
Владеть: методами решения сложных задач в профессиональной
6
деятельности;
-провести сводный анализ исходных данных, данных задания на проектирование и результатов исследований и изысканий;
-навыками научного обоснования концепции ландшафтно-архитектурного проекта с учетом природных, культурно-исторических, градостроительных,
архитектурно-художественных условий и предпосылок;
-средствами и методами формирования и преобразования открытого пространства, естественной и искусственной предметно-пространственной среды при проектировании ландшафтно-архитектурных объектов; способами и творческими приемами выражения;
-ландшафтно-архитектурного замысла, включая графические, макетные,
компьютерные; выдвижения авторского ландшафтно-архитектурного замысла.
3. Содержание дисциплины
Дисциплина «Экологическое проектирование в урбанизированный среде» предлагается магистрантам в первом и втором семестре первого года обучении.
Семестр 1. Введение в дисциплину. Цели и задачи дисциплины
«Экологическое проектирование в урбанизированной среде». Экология и ландшафтная архитектура. Урбанизированная среда. Антропогенные факторы.
Законы Коммонера. Зона комфорта. Устойчивая городская среда - введение в
проблему. Нормативные документы
Зеленые стандарты и роль ландшафтного архитектора в их реализации.
"Зеленые "экологические стандарты и их применение. Зарубежная практика и практика России в применении зеленых стандартов. Роль и место ландшафтного архитектора в "зеленой" разработке комплексного проекта.
Устойчивая экологическая среда городских центров. Проблемы городских центров. Влияние транспортных Виды шумозащитных ландшафтных конструкций. Конфликт – природа, человек, автомобиль. Пути решения. Зеленые парковки. Подземные парковки и крышное озеленение. Нормативы "
7
Благоустройство вылетных магистралей" (2015 г. Москва).
Курсовая работа «Оптимизация городской территории вдоль транспортной магистрали средствами ландшафтной архитектуры» выполняется в первом семестре обучения.
Семестр 2. Водно-зеленый каркас города. Урбанизированная среда прибрежных территорий. Экология водно-прибрежной территории. Зоны влияния и компромисса. Архитектурно-ландшафтный анализ и экологические ограничения. Водоохранные зоны. Зоны затопленя и подтопления. Нормы и правила (СНиП, СанПиН).
Устойчивая водно-зеленая экологическая среда. Жизнеспособность,
очистка и самовозобновление водно-зеленой системы. Устойчивая водная система. Оценка экологического потенциала территории для проектирования устойчивой- водно-зеленой среды. Рекреационная нагрузка на территорию.
Адаптация природной территории. Рекреация и социальный заказ. Нормативная регулирующая база для устойчивого развития территорий.
Курсовой проект «Адаптация водно-зеленой территории под городскую рекреацию» с целью снижения водного баланса подтопляемой территории,
улучшения экологии среды и создания рекреационной зоны.
Ревитализацияпостпромышленных территорий. Постпромышленные территории - перспективы развития. Методика проведения ревитализациипостпромышленной территории. Новые перспективные направления использования поспромышленных территорий - отечественный и зарубежный опыт. Парки на месте бывших свалок. Семинар-обсуждение
4. Индивидуальная работа студента. Курсовая работа. Семестр № 1
Курсовая работа - самостоятельная работа студента, отражающая приобретенные знания и компетенции по конкретной теме исследования.
Курсовая работа выполняется после цикла лекций и практических заданий по конкретной тематике.
8
5. Основные требования к выполнению курсовой работы
Этапы выполнения курсовой работы: выдача задания для выполнения курсовой работы на тему «Оптимизация городской территории вдоль транспортной магистрали средствами ландшафтной архитектуры». Выполнение Архитектурно-ландшафтного анализа и сбор исходных данных. Разработка генплана. Рекомендации по снижению шума средствами ландшафтной архитектуры. Предложение по созданию парковок, организации новой социальной функции, подбору устойчивого ассортимента растений.
Работа выполняется самостоятельно с консультациями преподавателя.
Темы курсовой работы:
1.Оптимизация городской территории вдоль транспортной магистрали средствами ландшафтной архитектуры.
2.Оптимизация среды городской площади средствами ландшафтной архитектуры.
3.Оптимизация среды, перемыкающей к транспортной развязке средствами ландшафтной архитектуры.
4.Оптимизация среды городской набережной средствами ландшафтной
архитектуры.
Целью выполнения курсовой работы на тему «Оптимизация городской территории вдоль транспортной магистрали средствами ландшафтной архитектуры» является разработка проектного решения по улучшению экологического состояния и оптимизации городской территории за счет стандартизации ширины транспортной магистрали, пешеходных дорожек и дорог; устройства буферной зоны парковки и озеленения; озеленения всех свободных территорий, а так же предложения по снижению уровня шумового и загрязняющего выхлопа автомобиля; подбора устойчивого ассортимента растений
(Приложение 1).
Выдача задания для выполнения курсовой работы на тему «Оптимизация городской территории вдоль транспортной магистрали средствами ландшафтной архитектуры» включает в себя:
9
-подоснову территории;
-задание на проектирование;
-список нормативной и научной литературы по теме курсовой работы.
Этап 1. Архитектурно-ландшафтный анализ.
1. Выполнение Архитектурно-ландшафтного анализа исбор исходных данных. Натурное обследование, фотофиксация и выполнение архитектурно-
ландшафтного анализа, цель которого – выявление главных проблем и недостатков территории, озеленения и благоустройства, социальный запрос жителей. Архитектурно-ландшафтный анализ выполняется на территорию большую, чем объект в границах проектирования
На схеме АЛА отражаются все элементы, существующей на момент проектирования, окружающей среды: магистрали, проезды с их названиями;
тротуары, мосты, лестницы; здания с указанием этажности; инженерные сооружения; водоемы и реки с зонами водоохранными и прибрежными; зоны подтопления; элементы озеленения: деревья (с обозначением хвойных и лиственных пород); кустарники; цветочные и травянистые покрытия, газоны, луга и пр.); зоны среднего значения инсоляции (эпюра строиться под углом 45
градусов); инженерные сети и зоны ограничения посадок; зоны влияния промышленных предприятий согласно СанПин;
Студентам необходимо неоднократно выходить на местность - изучить состояние территории в различные сезонные периоды, выполнить фотофиксацию
(см. Приложение 2, 3 рис. 4-5) и необходимые замеры:
-шумовых характеристик от движущегося транспорта (ДБ). Для этого необходимо скачать на свой телефон приложение «Шумомер» и выполнить замеры шума. Все данные фиксируются в рабочую тетрадь.
-подсчет количества автомобилей, двигающихся в обе стороны по автомагистрали в течении 20 мин.
-рекреационной нагрузки (количества человек, проходящих в час по данной территории).
Замеры проводятся не менее 3-х раз в течении 20 мин. в разное время дня: в