6187

11

9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ - СЕТЬ «ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебный портал для студентов [Электронный ресурс]: сайт http://allformgsu.ru

URL http://allformgsu.ru/load/autocad/autocad_2010_uchebnoe_posobie_dlja_studentov_dnevnogo_vecher nego_i_zaochnogo_otdelenij/255-1-0-858

Электронный учебник CorelDraw [Электронный ресурс]: сайт http://tct.ru

URL http://tct.ru/Corel/index.html

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Всоответствии с учебным планом, дисциплина "Компьютерная графика" предусматривает как теоретические, так и практические занятия. Весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный.

Теоретические занятия проходят в форме лекции, что позволяет в максимально сжатые сроки предоставить слушателям значительный объем структурированной информации.

Семинары представляют собой реализацию текущего контроля работы студента и направлены на выработку умений и навыков самостоятельной обработки источников информации (список литературы, ресурсы Internet).

Объем самостоятельной работы реализуется учащимися в виде подготовки к экзаменам, опросам и практическим занятиям. Материалом подготовки служат конспекты, заметки а так же литература, представленная основным и дополнительным списками литературы, предусмотренными учебным планом дисциплины.

Как правило, лекционный материал строится по порядку от простого к сложному, что, в первую очередь, дает возможность рассмотреть основные возможности программы AutoCAD, с последующим более подробным ознакомлением с каждой из них

Самостоятельная работа студента по подготовке к экзамену и проверочным работам направлена на развитие у обучающихся умения распределять и планировать свое время, умения работать со списком литературы и самостоятельно выбирать наиболее рациональный способ выполнения практических заданий.

Вначале освоения курса студент получает информацию о всех блоках и разделах курса, перед экзаменом - список дополнительных вопросов, охватывающий весь теоретический курс "Компьютерная графика".

12

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине использование компьютерной техники для демонстрации слайдов, сети "Интернет" для поиска материалов и уроков.

Таблица 11. Перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

12. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор,ноутбук, экран настенный, компьютеры в сборе, устройства бесперебойного питания.

12.2.Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

Видеопроектор, ноутбук, переносной экран.

12.3.Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:

Не предусмотрено.

13. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Экзамен сдаётся в письменной форме. По результатам ответа выставляются оценки по

пятибалльной шкале, резюмирующие уровень обученности студента по данному модулю. Вопросы задаются в виде экзаменационных билетов по два вопроса в билете.

Для определения персональных достижений обучающихся и их соответствия поэтапным требованиям соответствующей ООП к знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций устанавливаются следующие критерии оценки на дифференцированном зачете

(или экзамене):

- балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», ставится обучающемуся, показавшему всесторонние и глубокие теоретические знания учебного материала и (или) практические умения и навыки, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки выпускника, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач.

13

-балл от 3,5 до 4,4 – оценка «ХОРОШО», ставится обучающемуся, показавшему средний уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков, в целом соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника, способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, допустившему неточности в ответах.

-балл от 2,5 до 3,4 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, допустившему несущественные ошибки в ответах.

-балл от 0,0 до 2,4 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.

14

Александр Александрович Кулаков

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Учебно-методическое пособие по выполнению учебных заданий для обучающихся по дисциплине

Б.1.О.13. «Компьютерная графика» Направление подготовки 54.03.01 Дизайн, Профиль Промышленный дизайн

Подписано в печать________ . Формат 60х90 1/16. Бумага писчая. Печать трафаретная. Уч.изд.л. ____ Усл.печ.л. ___ Тираж ___ экз. Заказ № ______

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. Полиграфцентр ННГАСУ, 603950, Н.Новгород, Ильинская, 65.

15