3080

3

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 5

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………….. 8

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………….. 10

6.Задание для самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям …………………………….………………. 11

7.Задание для расчетно-графической работы «Разработка ГИС по ландшафтному объекту» …………………………………………. 12

8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения дисциплины ……………………………..……………........................ 13

9.Список вопросов к экзамену по дисциплине Геоинформационные

технологии в ландшафтном строительстве ...……………………. 14

Приложение…………………………………………………………... 17

4

Введение

Дисциплина Б.1.В.47.02. «Геоинформационные технологии в ландшафтном строительстве» относится к части ОПОП, формируемой участниками образовательных отношений.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин «Информационные технологии в ландшафтном проектировании», «Геодезия». Студенты должны

-знать об устройстве ЭВМ, о принципах ввода, хранения и вывода информации с ЭВМ, а также знать о принципах картографирования и существующих картографических проекциях;

-уметь устанавливать необходимое программное обеспечение,

вводить информацию в ЭВМ, использовать картографический материал для понимания ситуации на объекте;

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной

«Геоинформационные технологии в ландшафтном строительстве»,

необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин «Инженерная защита территории», «Ландшафтное проектирование», «Инженерные сети на объектах ландшафтной архитектуры», для прохождения научно-

исследовательской и производственной практик, для подготовки и защиты ВКР.

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины Б.1.В.47.02. Геоинформационные технологии в ландшафтном строительстве являются формирование теоретических представлений об автоматизации работ по проектированию,

строительству, содержанию ландшафтных объектов за счёт применения электронных средств сбора исходных данных, их накопления,

систематизации и анализа посредством геоинформационных систем (ГИС).

Формирование практических навыков работы с геоинформационными системами на примере ГИС InGeo (Map Info) .

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Геоинформационные технологии в ландшафтном строительстве» направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций. Результаты обучения по дисциплине:

Знать: основные источники получения информации в ландшафтном проектировании: нормативные, методические, справочные и реферативные; основные средства и методы сбора и обработки данных об объектах ландшафтной архитектуры; методологию проведения ландшафтного анализа территорий; средства и методы подготовки плана местности, графической фиксации подосновы. (ПК-1.1.)

Уметь: проводить предпроектные исследования: анализ природных особенностей участка; анализировать природные и геологические данные при помощи современных средств автоматизации деятельности в области ландшафтного проектирования; применять методы оценки состояния объектов ландшафтной архитектуры, в том числе с применением контрольно-измерительных приборов (ПК-1.3.)

6

Знать: требования к организации работ по мониторингу состояния объектов ландшафтной архитектуры; анализу существующих природных

ландшафтной архитектуры и расположенных на ней элементах благоустройства; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для оформления отчетов по предпроектным изысканиям. (ПК-5.2.)

В результате освоения дисциплины студенты должны

Знать:

основные источники получения информации в ландшафтном проектировании. (отдельно по категориям: нормативные (действующие СП, СНИП, СанПиН и др.), методические (методические указания,

пояснения, разъяснительные письма и др.) справочные и реферативные

(описания, архивные проекты и др.);

основные средства и методы сбора и обработки данных об объектах ландшафтной архитектуры (открытые источники информации, сеть интернет, пользовательские ГИС, конверторы, натурное обследование с применением технологий GPS/ГЛОНАСС, привязки снимков фотофиксации и др.);

методологию проведения ландшафтного анализа территорий

(использование инструментария ГИС для решения данной задачи);

средства и методы подготовки плана местности, графической фиксации подосновы (использование инструментария ГИС для решения данной задачи).

требования к организации работ по мониторингу состояния объектов ландшафтной архитектуры;

7

Уметь:

проводить анализ природных особенностей участка;

анализировать природные и геологические данные при помощи современных средств автоматизации деятельности в области ландшафтного проектирования;

применять методы оценки состояния объектов ландшафтной архитектуры, в том числе с применением контрольно-измерительных приборов.

архитектуры и расположенных на ней элементах благоустройства;

использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для оформления отчетов по предпроектным изысканиям.

Владеть:

программными продуктами открытых ГИС (Дубль ГИС, Яндекс карты,

ГУГЛ карты, Публичная кадастровая карта, ГИСОГД РФ, ГИСОГД НО).

геоинформационными системами ГИС InGeo (Map Info)

технологиями поиска и сбора информации (получение массива информации из открытых ГИС, сбор информации с использованием технологий GPS/ГЛОНАСС при натурных обследованиях, конвертации полученных данных в ГИС InGeo (Map Info)

инструментами ГИС для создания запросов к БД ГИС,

картографических запросов, определения зон влияния, буферных зон и проч.)

8

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины Б.1.В.47.02. «Геоинформационные технологии в ландшафтном строительстве» осуществляется в форме лекционных и лабораторных занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие универсальные,

общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины,

получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.

Лекционные занятия дают информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций рассматриваются сферы человеческой деятельности где применяются ГИС, рассматриваются этапы становления и развития этих систем. Кроме того рассматриваются теоретические вопросы разработки ГИС под конкретные задачи и инструментарий по анализу собранных данных. Отдельно рассматриваются технологии сбора данных для ГИС.

Лабораторные занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На лабораторных занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: создание слоёв карты, регистрация растровых изображений, создание точечных, линейных и полигональных объектов,

создание запросов и анализ полученных данных.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным и лабораторным занятиям, выполнение расчетно-графической работы, оформление отчетов о лабораторных занятиях, подготовку к практическому упражнению, подготовку к экзамену.

9

Расчетно-графическая работа выполняется на тему «Разработка ГИС по ландшафтному объекту». Выполнение РГР позволяет выработать способность владеть полученными теоретическими знаниями, умениями и навыками при работе с ГИС. Выполнение РГР осуществляется самостоятельно на основе индивидуального для каждого обучающегося задания на проектирование. Графическая часть выполняется с использованием картографического материала и должна быть максимально приближенна к реальной ситуации. В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по вопросам выполнения РГР, а также по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов,

охватывающих весь спектр тем по изученному материалу.

Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

4.Содержание дисциплины

1.Введение. Определение курса. Его состав. Связь с другими дисциплинами профиля. Цель и задачи курса.

2.Основные сведения о ГИС. ГИС системы. Обзор рынка ГИС.

Возможности современных систем.

3.Основные сведения о ГИС. Принципы автоматизации проектных и строительных работ при помощи ГИС

4.Основные сведения о ГИС. Принципы создания ГИС систем

5.Основные сведения о ГИС. Географические и атрибутивные данные. Сбор данных. Используемый при этом инструментарий.

6.Работа с ГИС InGeo (MapInfo). Интерфейс программы