2272

7 Изучение информации по теме исследования, анализ её содержания

Подготовка к написанию курсовой работы предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор материалов, непосредственно касающихся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.

После ознакомления с содержанием отобранных материалов требуется сосредоточиться на положениях, наиболее ценных для решения поставленных задач. Также при рассмотрении исследований, ранее проводившихся в изучаемой области, необходимо учитывать разные точки зрения учёных на проблему. Указание на существующие в научном мире взгляды на изучаемый предмет могут приводиться в тексте в виде ссылок на исследования, а также в форме прямых или косвенных цитат, имеющих сноски.

Для анализа информации в ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «Археология» рекомендуется использовать традиционные методы гуманитарных исследований. Среди таких методов можно выделить:

–синхронический метод: предполагает анализ археологических культур на протяжении определенного периода их существования, при этом учитываются закономерности и противоречия процесса их развития, а также внутрикультурные

имежкультурные взаимосвязи;

–диахронический метод: позволяет изучить возникновение и развитие исследуемого объекта, а также связанных с ним фактов, явлений и процессов в хронологической последовательности;

–сравнительно-исторический метод: помогает раскрыть особенности археологических культур через сравнение в историческом разрезе связанных с ними явлений, процессов и отдельных фактов.

–типологический метод: предполагает создание классификации археологических находок и памятников по определённым признакам (функции, форме, материалу, способу его обработки, способу декоративного оформления и т.д.) – это позволяет выделить типологические ряды предметов, характерных для конкретной исторической эпохи;

–структурно-функциональный метод: его применение заключается в том,

чтобы организовать исследование посредством выделения составных частей изучаемого процесса или явления, а также через выявление отношений между этими элементами;

–семиотический метод: в его основе лежит отношение к изучаемой культуре и происходящим в ней процессам, как к системе знаков;

–психологический метод можно применить, проанализировав этнопсихологические особенности представителей исследуемой культуры; таким

11

образом, можно составить психологический портрет народа, оставившего нам культурное наследие в виде археологических памятников.

8 Составление оригинального текста курсовой работы

При выполнении курсовой работы рекомендуется придерживаться доступного и грамотного стиля изложения материала.

Воригинальном тексте курсовой работы обязательно должна прослеживаться опора на труды отечественных и зарубежных учёных в изучаемой области. Кроме того, исследование должно отличаться научной новизной.

Врамках курсовой работы можно выделить теоретическую и собственно исследовательскую части.

Теоретическая часть, как правило, содержит:

– содержательную характеристику проблемы;

– анализ истории изучения проблемы;

– описание современного состояния изучаемой проблемы на основе данных, содержащихся в научной литературе, а также полученных при анализе исторических материалов;

– выводы.

Исследовательская часть непосредственно связана с решением проблемы и достижением цели курсовой работы. Таким образом, студенту необходимо:

– выделить и проанализировать отдельные аспекты существующей проблемы;

– описать методы исследования и принципы их применения для решения поставленных задач;

– охарактеризовать и оценить полученные результаты исследования;

– опираясь на данные авторские комментарии, сформулировать частные выводы, на основе которых затем можно будет подвести итоги всего исследования.

Текст основной части курсовой работы должен быть разделен на параграфы по смыслу содержимого и в последовательности, отражающих логику решения поставленных задач. Главы и параграфы должны быть пропорциональными по объёму и содержанию. Название первой главы курсовой работы может быть связано с проблемой исследования; второй главы – непосредственно отражать тему работы. В структуре курсовой работы рекомендовано выделить 2-3 главы, от 2 до 4 параграфов в каждой.

Также текст должен иметь ссылки на источники информации. Ссылки оформляются в виде подстрочных сносок или внутритекстовых сносок (в квадратных скобках), с указанием страницы литературного источника, на которой располагается заимствованная цитата.

Оформление различного рода заимствований требует отдельного

12

рассмотрения:

– в курсовой работе не допускается использование фрагментов трудов других исследователей данной темы без ссылок на источник информации;

–на все источники информации, указанные в библиографическом списке,

атакже приложения, в тексте работы должны быть оформлены ссылки;

–при выполнении курсовой работы автору следует ограничивать в тексте количество прямых цитат;

–вторичное цитирование допускается, если первоисточник практически не доступен - в данном случае ссылку начинают словами «Цит. по:» (например, [Цит.

по: 4, с. 58]);

–все цитаты, указания численных данных и упоминания имён исследователей должны иметь сноски, оформленные согласно утверждённым университетом правилам.

Таким образом, ограничение объёма заимствований позволяет студенту самостоятельно выполнить исследовательскую работу, не имеющую характера компиляции, представляющую научную новизну.

При оценивании курсовой работы руководителю рекомендовано учитывать процент оригинальности текста исследования (не менее 50%).

9 Работа над разделом «ЗАКЛЮЧЕНИЕ»

Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нём не должны повторяться содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответ на следующие вопросы:

С какой целью автором предпринято данное исследование? Что сделано автором в процессе данного исследования?

К каким выводам пришел автор?

Следует подчеркнуть, что если в разделе «ВВЕДЕНИЕ» необходимо чётко обозначить цель и задачи исследования, то в «ЗАКЛЮЧЕНИИ» в соответствии с ними следует сформулировать аргументированные выводы по материалам отдельных глав и по результатам работы в целом. В данном разделе курсовой работы рекомендуется также определить потенциал применения результатов исследования и перспективы дальнейших теоретических и практических разработок в рамках изученной студентом темы.

Раздел «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.

Таким образом, курсовая работа по дисциплине «Археология» является индивидуальным, самостоятельно выполненным исследованием студента. Написание курсовой работы предполагает творческое развитие студентом темы и разделов курсовой работы.

13

10 Оформление курсовой работы

Оформление материалов исследования производится согласно разработанным кафедрой требованиям.

Данные правила оформления действуют для выполнения всех письменных работ, выполняемых студентами по дисциплинам направления Культурология, включая доклады, пояснительные записки, отчёты по практике, рефераты и курсовые работы.

Текст курсовой работы печатается шрифтом Times New Roman, кегль 14, через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Выравнивание текста устанавливается по ширине страницы.

Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.

Названия глав печатаются без отступа на абзац прописными буквами, названия параграфов и основной текст – с красной строки строчными буквами с заглавной буквы. При нумерации глав и параграфов точка после последней цифры не ставится (например, ГЛАВА 1 НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ, 1.1 Название параграфа).

Нумерация страниц в курсовой работе проставляется вверху страницы по центру. На титульном листе номер страницы не указывается.

Образец оформления титульного листа курсовой работы приводится в Приложении А к данному учебно-методическому пособию.

Образец оформления оглавления представлен в Приложении Б.

С правилами оформления библиографических ссылок и сносок можно ознакомиться, изучив памятку бакалавру, опубликованную библиотекой ННГАСУ

[44, с. 11-13].

11 Оформление списка литературы

Список литературы помещается после текста курсовой работы и включает только те документы, на которые есть ссылки в тексте исследования. Соответственно, источники информации, которые фактически не были использованы при выполнении курсовой работы и на которые нет ссылок в тексте, упоминать в библиографическом списке нельзя.

Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется сквозная нумерация источников информации.

Оформление библиографического списка осуществляется строго согласно установленным университетом правилам, опубликованным в соответствующей памятке бакалавру «Составление списка к учебно-исследовательской работе» [44,

с. 1-10].

14

12 Подготовка приложений

В приложения могут быть включены материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть:

1)текстовые и графические материалы, дополняющие курсовую работу;

2)таблицы вспомогательных цифровых данных;

3)иллюстрации вспомогательного характера;

4)картографические материалы;

5)другие документы.

Если в состав курсовой работы входит одно приложение, то в оглавлении оно обозначается, как Приложение А. При наличии нескольких приложений в оглавлении указываются Приложения.

На все материалы, содержащиеся в приложениях, в тексте исследовательской работы должны приводиться ссылки в круглых скобках,

например, (Приложение А, Рис. 2).

13 Получение допуска к защите курсовой работы

Условиями получения допуска студента к защите курсовой работы являются:

-выполнение курсовой работы в рамках сроков, предусмотренных графиком;

-идентичность темы, утверждённой на заседании кафедры, и темы выполненного исследования;

-соответствие содержания курсовой работы заявленной теме;

-прохождение проверки текста работы руководителем;

-объём выполненной курсовой работы соответствует требованиям, предъявляемым кафедрой к исследованиям студентов по данной дисциплине.

Рекомендованный объём курсовой работы по дисциплине «Археология» составляет 30-40 страниц, не считая приложений.

14 Защита курсовой работы

Процедура защиты курсовой работы на кафедре предполагает выступление студента с тщательно подготовленным докладом по теме исследования. Студенту следует излагать основное содержание доклада свободно, не читая письменного текста. Время, отводимое на доклад по теме курсовой работы, ограничивается 7-8 минутами.

без выделения шрифта курсивом.

15

В заранее подготовленном студентом тексте доклада следует:

–изложить мотивы выбора темы курсовой работы (её актуальность);

–охарактеризовать поставленные цели и задачи, объект, предмет и методы исследования;

–кратко обозначить основные положения работы;

–научно обосновать полученные результаты и выводы;

–указать на их теоретическую и практическую значимость.

После завершения доклада студент отвечает на вопросы, связанные с темой защищаемой работы. В ходе ответов на вопросы студенту необходимо доказать авторскую позицию, опираясь на подкреплённые научными исследованиями факты.

Процедура защиты одной курсовой работы не должна превышать 15 мин.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АРХЕОЛОГИЯ»

Формой аттестации за выполнение курсовой работы по дисциплине «Археология» является дифференцированный зачёт. При условии не прохождения защиты курсовой работы в установленные учебным графиком сроки студент не допускается до экзаменационных испытаний.

При оценке выполнения курсовой работы основными требованиями являются раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента; обоснованность выводов; стиль и оформление работы; предложения и выводы. На оценку за выполнение курсовой работы может оказать существенное влияние успешная защита основных её положений.

Критерии оценки курсовой работы по дисциплине «Археология»:

–актуальность темы работы;

–точность определения объекта, предмета, цели и задач исследования;

–уровень теоретической проработки проблемы, полнота и логичность раскрытия темы;

–качество методов исследования и обработки результатов;

–научная новизна и практическая значимость работы;

–обоснованность и логичность результатов и выводов;

–соответствие выводов сформулированным цели и задачам исследования;

–самостоятельность разработки темы;

–качество оформления работы;

–степень уверенности защиты основных положений курсовой работы.

При оценивании качества выполнения курсовой работы особое внимание уделяется степени самостоятельности исследования. Для проверки уровня

16

заимствований в исследовании рекомендуется использовать специальные программы типа «антиплагиат».

Таким образом, текст работы, автор которой претендует на оценку «отлично» (от 4,5 до 5,0 баллов) должен характеризоваться более чем 75% оригинальности. Соответственно, получение оценки «хорошо» (от 3,5 до 4,4 балла) требует от автора 61-75% оригинальности текста, условием получения оценки «удовлетворительно» (от 2,5 до 3,4 балла) является степень оригинальности текста не менее 50%. Если проверка текста курсовой работы показала результат менее 50% оригинальности текста, студент не может претендовать на положительную оценку.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Культурологический анализ важнейших археологических находок на территории одного из античных городов Северного Причерноморья (по выбору).

2.Ремёсла одного из античных городов Северного Причерноморья (по

выбору).

3.Особенности архитектуры одного из средневековых городов Кавказа (по выбору).

4.Культура и быт одного из прибалтийских народов в эпоху Средневековья (по материалам археологических экспедиций).

5.Культура и быт одного из поволжских народов в эпоху Средневековья (по материалам археологических экспедиций).

6.Археологический анализ одного из сельских поселений восточных славян (по выбору).

7.Археологический анализ одного из городов Поволжья (по выбору).

8.Ремёсла одного из древнерусских городов (по выбору).

9.Культурологический анализ искусства Золотой Орды (вид – по выбору).

10.Археологический анализ одной из культур зарубежных стран (по

выбору).

17

ЛИТЕРАТУРА

1.Алексеева, Е. М. Античные древности Анапы. История Горгиппии [Текст] / Е.

М. Алексеева // Природа. – 2014. – № 10. – С. 36-46.

2.Андерсон, П. Переходы от античности к феодализму : монография / П. Андерсон. – Москва : ИД Территория будущего, 2007. – 288 с.

3.Анохин, В. А. Монетное дело Боспора [Текст] / В. А. Анохин ; Акад. наук Укр. ССР, Ин-т археологии. – Киев : Наукова думка, 1986. – 178 с. : ил.

4.Археологические открытия 2007 года / Ин-т археологии РАН. – Москва : Языки славянской культуры, 2010. – 600 с. : ил.

5.Археологическое изучение Новгорода : сборник статей / АН СССР, Ин-т археологии; ред.: Б. А. Колчин, В. Л. Янин. – Москва : Наука, 1978. – 237 с.

6.Археология СССР : в 20 т. : Античные государства Северного Причерноморья / отв. ред. Г.А. Кошеленко и др. – Москва : Наука, 1984. – 392 с. : ил.

7.Археология СССР : в 20 т. : Древняя Русь. Город, замок, село / отв. ред. Б. А. Колчин. – Москва : Наука, 1985. – 432 с. : ил.

8.Археология СССР : в 20 т. : Финно-угры и балты в эпоху средневековья / под общ. ред. Б.А. Рыбакова ; Академия наук СССР, Институт археологии. – Москва : Наука, 1987. – 511 с. : ил.

9.Блаватский, В. Д. История античной расписной керамики / В.Д. Блаватский. – Москва : Изд-во МГУ, 1953. – 304 с. : ил.

10.Брей, У. Археологический словарь / У. Брей, Д. Трамп ; отв. ред. В. П. Алексеев. – Москва : Прогресс, 1990. – 367 с. : ил.

11.Гусева, Т. В. Древний Городец по материалам новых раскопок [Текст] / Т.В. Гусева // Записки краеведов. – Горький, 1983. – С. 186-196.

12.Джаксон, Т. Н. «Русская река» : речные пути Вост. Европы в антич. и средневековой географии / Т. Н. Джаксон, Т.М. Калинина, И.Г. Коновалова, А.В. Подосинов. – Москва : Знак, 2007. – 358 с. : ил.

13.Древний Псков : история, искусство, археология: Новые исслед.: сб. ст. / Сост. С. Ямщиков. – Москва : Изобразительное искусство, 1988. – 316 с.

14.Древности Московского Кремля / отв. ред. П. Н. Воронин, М. Г. Рабинович. - Москва : Наука, 1971. – 296 с. : ил. – ( Материалы и исследования по археологии СССР ; №167).

15.Зубарев, В. Г. Историческая география Северного Причерноморья по данным античной письменной традиции / В. Г. Зубарев. – Москва : Языки славянской культуры, 2005. – 504 с.

16.Иванова, А. П. Искусство античных городов Северного Причерноморья / А. П. Иванова. – Ленинград : Изд-во ЛГУ им. А. А. Жданова, 1953. – 192 с. : ил.

17.Иванова, Т. В. Methodology of Scientific Research (Методология научного исследования) : учебное пособие / Т. В. Иванова, Е. А. Журавлева, А. А. Козлов. – Москва : Российский университет дружбы народов, 2012. – 80 с.

18

18.Ильинская, Л. С. Легенды и археология : древнейшее Средиземноморье / Л. С. Ильинская. – Москва : Наука, 1988. – 173 с. : ил.

19.История и культура Античного мира / ред. М. М. Ковылина. – Москва : Наука, 1977. – 332 с. : ил.

20.Клименко, И. С. Методология системного исследования : учебное пособие / И. С. Клименко. – Саратов : Вузовское образование, 2014. – 207 с.

21.Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко; Акад. наук СССР, отд-ние истории. – Москва : Наука, 1987. – 440 с.

22.Козьякова, М. И. История. Культура. Повседневность : Западная Европа: от античности до XX века / М. И. Козьякова. – Москва : Согласие, 2013. – 524 с.

23.Крыжицкий, С. Д. Жилые ансамбли древней Ольвии IV–II вв. до н. э. / С.Д. Крыжицкий. – Киев, 1971. – 140 с.

24.Культура как предмет комплексного исследования : сб. науч. тр. / Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2010. – Вып. 10. – 155 с.

25.Левко, О. Н. Полоцк : Полоцк и Полоцкое княжество (земля) в IX-XIII вв., летопись древних слоев, Полоцк и его округа в XIV-XVIII вв., ремесло, денежное обращение и торговые связи Полоцка в средневековье (по данным археологии, нумизматики и письменных источников), культура и пр. / Левко О. Н. и др. – Минск : Белорусская наука, 2012. – 778 с.

26.Мак-Коркодейл, Ч. Убранство жилого интерьера от античности до наших дней : пер. с англ. / Ч. Мак-Коркодейл. – Москва : Искусство, 1990. – 245 с.

27.Мак-Коркодейл, Ч. Убранство жилого интерьера от античности до наших дней / Ч. Мак-Коркодейл. – Москва : Сварог и К, 2006. – 245 с. : ил.

28.Медведь, А. Н. Археология Подмосковья : монография / А. Н. Медведь, А. В. Трусов, А. Л. Высоцкий. – Москва : Институт Археологии РАН, 2004. – 398 с.

29.Мунчаев, Р. М. Труды отдела охранных раскопок : монография / Р. М. Мунчаев, Е. М. Алексеева, А. В. Мастыкова, А. С. Смирнов, И. А. Сорокина и др. – Москва : Институт Археологии РАН, 2004. – 188 с.

30.Николаева, Т. В. Прикладное искусство Московской Руси / Т.В. Николаева. – Москва : Наука, 1976. – 288 с. : ил.

31.Новиков, А. М. Методология научного исследования : учебное пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Москва : Либроком, 2010. – 280 с.

32.Новиков, В. К. Методология и методы научного исследования : курс лекций / В. К. Новиков. – Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2015. – 210 с.

33.Организация научной деятельности. – Москва : Наука, 1968. – 446 с.

34.Ошибкина, С. В. Вятские древности. Могильник Тюм-Тюм : монография / С. В. Ошибкина. – Москва : Институт Археологии РАН, 2010. – 212 с.

35.Памятники культуры. Новые открытия : письменность, искусство, археология : ежегодник. 1986 / АН СССР, Науч. совет по истории мировой культуры. – Ленинград : Наука, 1987. – 576 с.

19

36.Памятники культуры. Новые открытия : письменность, искусство, археология : ежегодник. 1987 / АН СССР, Науч. совет по истории мировой культуры. – Москва : Наука, 1988. – 479 с.

37.Памятники культуры. Новые открытия: Письменность. Искусство. Археология

:Ежегодник. 1996. – Москва : Наука, 1998. – 667 с.

38.Памятники культуры. Новые открытия: Письменность. Искусство. Археология

:Ежегодник. 1997. – Москва : Наука, 1999. – 603 с.

39.Самойлович, Н. Г. Конюшенный раскоп в Ростове Великом : монография / Самойлович Н. Г. – Москва : Институт Археологии РАН, 2007. – 88 с.

40.Седов, В. В. Восточные славяне в VI-XIII вв. / В. В. Седов ; отв. ред. Б. А. Рыбаков ; Акад. наук СССР, Ин-т археологии. – Москва : Наука, 1982. – 324 с. : ил.

41.Седов, В. В. Древнерусская народность. Историко-археологическое исследование / В. В. Седов. – Москва : Языки русской культуры, 1999. – 312 с.

42.Седов, В. В. Избранные труды. Славяне. Древнерусская народность : Историко-археологическое исследование [Текст] / В. В. Седов; Ин-т археологии РАН. – Москва : Знак, 2005. – 944 с.

43.Сорокин, А. Н. Античные сюжеты в прикладном искусстве Древнего Новгорода (по археолог. данным) [Текст] / А. Н. Сорокин, З. А. Тянина // Вестник Московского университета. Серия 8. История. – 2001. – №4. – С. 89101 : ил.

44.Составление списка к учебно-исследовательской работе : памятка бакалавру [Электронный ресурс] / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2015. – 13 с. – Режим доступа : http://www.bibl.nngasu.ru/nbo/biblio/pamyatka.pdf

45.Толстая, Т. Корсунские древности : Христианское наследие Херсонеса и

крещение Руси [Текст] / Т. Толстая, Е. Уханова // Родина. – 2002. – № 11/12.

46.Фонкич, Б. Л. Исследования по греческой палеографии и кодикологии. IVXIX вв. [Текст] / Б. Л. Фонкич, М. А. Курышева. – Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2014. – 889 с.

47.Якобсон, А. Л. Закономерности в развитии средневековой архитектуры IX-XV вв. : Византия. Греция. Южнославянские страны. Русь. Закавказье / А. Л. Якобсон ; АН СССР, Ин-т археологии. – Ленинград : Наука. Ленингр. отд-ние, 1987. – 237 с. : ил.

20