396

тия, примерное содержание беседы, цели и задачи, направленность на формирование общекультурных компетенций).

5. Выводы и предложения студента о практике.

Зачет проходит в форме защиты отчета.

2.4Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

1.Педагогическая практика : метод. рекомендации для преподавателей. Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. Н.Новгород : ННГАСУ, 2009.

2.Кочетков М. В. Дидактические возможности практического учебного занятия : Методическое пособие. Саратов : Вузовское образование, 2015

2.Гараева Е. А. и др. Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения : учебное пособие. Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013

3.Беликова Е. В. , Битаева О. И., Елисеева Л. В. Теория и методика воспитания : учебное пособие.

Саратов : Научная книга, 2012.

4. Новикова Л. И. , Грибанская Е. Э., Ерёмин В. Н., Мосягина О. В. Организация учебной и воспи-

тательной работы в вузе : учебное пособие. Москва : Российская академия правосудия, 2012 5. Богданова Р. У. и др. Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе.

Выпуск 2 : Учебно-методическое пособие. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2014.

11