книги / Fossile und erneuerbare Energietr├дger

müssen aufgrund ihrer Unterwasserarchitektur immer mit Schiffsbewegungen abgestimmt werden, da sonst Unfälle entstehen können.

3.Wasservorräte werden immer knapper. Nutzung der Wasserkraft hat Grenzen, nicht alle Flüsse dürfen genutzt werden oder sind dafür geeignet.

4.Wasserkraft ist abhängig von den örtlichen Gegebenheiten, wie z.B. große Seen oder Flüsse, und riesige Stauseen können nicht überall gebaut werden, sie sind teilweise sogar als ökologisch bedenklich einzuschätzen. Außerdem sind für große Stauseen oft Umsiedlungen notwendig.

5.Für jedes Wasserkraftwerk muß zusätzlich ein kalorisches Kraftwerk gebaut werden, denn im Winter ist die Wasserkraft nur bedingt einsetzbar.

Text 5

Wasserkraft – regenerative Energie

1.Wie bereits erwähnt wurde, erzeugt die Sonne durch die Gezeiten auch Wellen. Diese dienen wiederum der Wasserenergie. Bereits vor vielen Jahren nutzten die Menschen Wasserräder, um erneuerbare Energien zu erhalten.

2.Im Aufheben des Wasserspiegels der Weltmeere äußert sich die potentielle Energie der Gezeiten. Sie liegt in der Größenordnung von etwa 40 Mrd. kW. Das ist etwa 7fache der Energie, die alle Flüsse und Seen der Kontinente an Strömungsleistung aufbieten können. Im offenen Meer werden durch die Gezeiten Fluthöhen von 0,2m … 0,4m bewirkt, die jedoch in Flußmündungen und Buchten bis zu 21m ansteigen können.

3.Das System der Wasserkraft ist ganz einfach: Die Wasserströmung fließt über ein Turbinenrad und bewegt dieses. Daraus entsteht mechanische Rotationsenergie, die wiederum Maschinen und Generatoren antreiben kann.

4.Das Problem bei Wasserkraftanlagen besteht jedoch darin, dass sie in die Umwelt eingreifen. Die grossen Bauwerke stören die Umwelt und die Natur. Aus diesem Grund ist es der Bundesregierung wichtig, vorhandene Anlagen zu reaktivieren und modernisieren. Der Bau einer solchen Ökostrom-Anlage erfordert viele Voraussetzungen, die umwelttechnisch beachtet werden müssen.

5.Regenerative Energiequellen aus Wasserkraft unterscheidet der Bund in:

Speicherkraftwerke

Laufwasserkraftwerke

Kleinwasserkraftwerke (Diese Art spielt in Deutschland kaum noch eine Rolle).

6.Speicherkraftwerke sind Naturstrom-Anlagen, die an einem hohen Gefälle erbaut wurden. Zudem benötigen sie Größenordnungen wie Talsperren oder Bergseen. Speicherkraftwerke können die Energie des Wassers zwischenspeichern und dann anrufen, wenn sie gebraucht wird.

7.Laufwasserkraftwerke werden oft gemeinsam mit Schleusen gebaut und nutzen die Strömung des Gewässers. Dabei ist ein Fluß oder ein Kanal gut für die Stromerzeugung geeignet.

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Text 6

Wasserenergie – Fazit

1.Die Wasserkraft hat wie alle regenerativen Energiequellen ein noch großes ungenutztes Potenzial, welches man ausschöpfen sollte. Natürlich gibt es noch eine ganze Reihe von Problemen, die beseitigt werden müssen, aber wenn dies gelingt, kann man mit der Wasserenergie einen großen Teil des Energieverbrauchs der Weltbevölkerung decken. Damit dürfte die Wasserkraft ebenfalls eine Energiequelle sein, die im zukünftigen Energie-Mix eine bedeutende Rolle spielt, zumal sie bereits einen nicht unerheblichen Teil von 18% der weltweiten Produktion von Strom ausmacht. Neben der Windenergie und der Solarenergie gehört also auch die Wasserenergie zu den Energieträgern der Zukunft.

2.Die Wasserkraft konnte als Energiequelle in großem Umfang erst nutzbar gemacht werden, als es gelang, die erzeugte Elektroenergie wirtschaftlich über weiteste Entfernungen in die Verbraucherschwerpunkte zu übertragen. Durch die ansteigenden Förderkosten für die feste und flüssige Brennstoffe rückt die wirtschaftliche Grenze der Ausbauwürdigkeit von Wasserkräften ständig höher. Internationale Schätzungen über die ausbauwürdigen Wasserkräfte der Welt, die vor allem in den Flüssen Asiens und Afrikas konzentriert sind, gehen weit auseinander. Der Anteil der Wasserkräfte am Primärenergieaufkommen ist im Weltmaßstab leicht rückläufig und beträgt gegenwärtig etwa 5,0%, was einem Anteil an der Elektroenergieerzeugung von etwa 27% entspricht.

3. Bei der Wasserkraftausnutzung steht heute nicht mehr eine möglichst hohe Ausbauleistung um jeden Preis, sondern eine sinnvolle Kombination aller Maßnahmen zur Elektroenergieerzeugung, zum Hochwasserschutz, zur Verbesserung der Schifffahrt und zur Bewässerung von Trockengebieten im Vordergrund. Die meisten der heute geplanten oder im Bau befindlichen großen Wasserkraftanlagen stellen solche Mehrzweckanlagen dar. Erhebliche Bedeutung kann in den nächsten Jahren für manche von der Natur begünstigten Länder auch die Ausnutzung der Gezeitenenergie zur Elektroenergieerzeugung erlangen, wenn es gelingt, den dafür erforderlichen heute noch erheblichen Investitionsaufwand wesentlich zu verringern.

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Лексические, структурно-тематические и композиционные речевые упражнения по формированию навыков тематически направленного референтного чтения

1.Прочитайте макротекст по подтеме «Wasserenergie» и, опираясь на это глобальное ключевое слово, найдите все микротексты, в которых есть синонимы к нему, а также все слова, обозначающие виды этого источника энергии, зафиксируйте эти слова и словосочетания и сообщите, какое тематическое содержание они передают в микротекстах.

2.Прочитайте макротекст, опираясь на данную вам референциальную матри-

цу по теме «Wasserkraft»: Wasserenergie – Stromerzeugung – Formen von Wasserkraft – Ebbe und Flut – Wasserströmung – Wellenkraft, найдите микротекст и дополните мат-

рицу другими ключевыми словами, важными для раскрытия темы.

3.Прочитайте и отыщите в комплексе текстов микротексты на основе дан-

ных ключевых слов Wasserenergie, Vorteile, regenerative Energiequelle, umweltfreundliche Energieform, Wellenkraftwerk, Energie der Gezeiten, скажите, какую под-

тему эти локальныеключевые слова-референты выражают в микротекстах.

4.Прочитайте текст «Wasserkraft – кegenerative Energie» на с. 31 и найдите

внем фрагмент, опираясь на предложенную вам локальную структуру пред- метно-тематического содержания, представленную ключевыми словами на основе отношений с глобальным ключевым референтом Wasserkraft: синонимии, род – вид.

WASSERKRAFT = WASSERENERGIE

5. Прочитайте первую часть учебного макротекста на с. 29 31 и по двум ключевым словам-референтам Wasserenergie, Nachteile найдите в нем фрагмент, в котором употребляются его ведущие ключевые слова Wasserkraft, Gezeitenkraft, Wasserströmung, Wellenkraft, Meeresströmungskraft, дополните их из фрагмента локальными ключевыми словами, например, Kraftwerkstyp, и постройте лексико-тематическую структуру по двум подтемам к теме «Гидроэнергия: виды и недостатки».

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6.Прочитайте весь макротекст, сориентируйтесь в его композиции, во вступлении, во всех заголовках к текстам и микротекстам, выпишите те ключевые слова, которые повторяются как ведущие и локальные и объедините их в тематические группы в основных разделах макротекста «Wasserenergie».

7.Прочитайте ориентировочно электронный лексикон в Интернете, найдите раздел по возобновляемым энергетическим ресурсам, сориентируйтесь в его оглавлении, заголовках и подзаголовках глав и параграфов, во введении и заключении, выделите и зафиксируйте глобальные и ведущие ключевые словагиперссылки, выражающие тематическое содержание «Гидроэнергетика», отметьте необходимые фрагменты по теме.

8.Прочитайте статью на сайте https://de.wikipedia.org/wiki/Wellenkraftwerk Wellenkraftwerk , сориентируйтесь в ее композиции, выделите вступление, основную часть и заключение, зафиксируйте ключевые слова-референты, выражающие заявленную в заголовке тему и отметьте в каких фрагментах макротекста они встречаются.

9.Прочитайте ориентировочно весь макротекст, найдите рисунки и фотографии, выделите ключевые слова в подписях к рисункам и фотографиям, найдите совпадающие с ними слова в тексте, какие подтемы они выражают.

10.Прослушайте и просмотрите видеофрагменты по теме «Wasserenergie als eine regenerative Energiequelle» и найдите фрагменты к ведущему ключевому слову «Wellenkraft», запишите к составленной в упражнении 2 референциальной матрице ключевых слов-референтов новые дополнительные, сообщите, какое тематическое содержание они передают в этих фрагментах.

11.Прослушайте и просмотрите все видеофрагменты по теме «Wasserkraft» и выделите из них видеофрагменты только по подтеме «Gezeitenkraft» на основе референциальной матрицы КС: Wasserströmung, Ebbe, Flut, Fluthöhen, Strömerzeugung, Gezeiten, дополните ее локальными ключевыми сло-

вами из этих видеофрагментов.

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Упражнения по формированию речевых умений всех видов тематически направленного референтного чтения во взаимосвязи

синформативным чтением, письмом и говорением

1.Прочитайте статью «Nutzung der Gezeitenund Wellenkraft für die Stromerzeugung», осуществив общую ориентацию в ней, ее заголовке, подзаголовках, зафиксируйте выходные данные, название издания, оформите библиографическую карточку на эту статью, чтобы выступить в обсуждении тематического содержания исследования этой проблемы.

2.Прочитайте раздел Wasserkraft в электронном лексиконе http://www.ener- gievergleich.de/energie-lexikon/ и, опираясь на зафиксированные глобальные и ведущие ключевые слова, составьте тематический список фрагментов по теме «Arten von Wasserkraftquellen» для внесения на ваш информационный сайт.

3.Основываясь на выписанных тематических группах ключевых слов из всех текстов, микротекстов, прочитайте весь макротекст «Wasserenergie» и оформите тематический библиографический обзор этого макротекста, выступите с ним в общем обсуждении полноты и глубины раскрытия тематического содержания и дайте рекомендации для пополнения дополнительными текстовыми материалами.

4.Прочитайте текст «Wasserkraft – regenerative Energie» на с. 31–32, ориен-

тируясь в тематическом содержании каждого абзаца, выпишите по 4 5 ключевых слов из отдельного абзаца в виде линейной матрицы, например, GezeitenWellen – Wasserenergieerneuerbare Energie в первом абзаце и создайте из семи горизонтальных линий глобальных и ведущих ключевых слов вертикальную матрицу, подчеркните те референты, которыесвязываютмеждусобойвсеабзацы.

5.Прочитайте макротекст «Wasserenergie: produktive erneuerbare Energiequelle» и по ключевым словам Voraussetzungen – Vorteile – Nachteile най-

дите в нем все фрагменты текстов по вопросу о преимуществах и недостатках всех видов гидроэнергетических источников, разместите весь комплекс фрагментов с их ведущими и локальными ключевыми словами в вашей ин- формационно-ресурсной текстовой папке с целью последующего информативного чтения и использования полученной информации для создания текста доклада на конференции.

6.Изучите предлагаемую вам лексико-тематическую модель (ЛТМ) подтемы «Wasserkraft und ihre Arten» и, используя ее, еще раз прочитайте фрагменты макротекста по этой теме. Напишите аннотацию на комплекс фрагментов и внесите ее на ваш информационно-ресурсный сайт. Используйте следующие обороты, клише (с. 28)

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Regenerative Energie

Wasserenergie = Wasserkraft

Wasserströmung

7. Прочитайте весь макротекст, опираясь на зафиксированные вами глобальные, ведущие и локальные ключевые слова по всем его разделам, создайте по предложенной структуре лексико-тематический граф, отражающий полное тематическое содержание макротекста, объясните в процессе обсуждения разработанный вариант конечного ЛТГ.

8.Прочитайте по ключевым словам, представленным в виде различных типов референциальных матриц: линейных горизонтальных, вертикальных, ЛТГ и ЛТМ, все текстовые материалы и распределите ключевые словареференты на три группы: глобальные КС, ведущие КС и локальные КС. Подготовленный список сдайте в редакционную группу по составлению учебного лексикона по подтеме «Wasserenergie».

9.Опираясь на общий список трех групп ключевых слов-референтов, прочитайте каждый раздел макротекста и запишите все ГКС и ВКС каждого раздела, встречающиеся и совпадающие по тематической отнесенности из общего списка, подготовьте вертикальную референциальную матрицу и на ее основе напишите подробную аннотацию к макротексту «Wasserenergie: produktive erneuerbare Energiequelle».

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Kapitel 3

Учебный макротекст

Verschiedenartige Formen erneuerbarer Energien Text 1

Sonderformen der erneuerbarenEnergien

1. Erneuerbare Energien stammen aus nachhaltigen Quellen, die sich durch den natürlichen Kreislauf von selbst erneuern. Sie werden auch als regenerative oder als alternative Energien bezeichnet.

Das Vorkommen erneuerbarer Energien ist nicht begrenzt, sondern sie sind auf Energie bedeutet, dass sie sich schneller regenerieren kann, als sie vom Menschen verbraucht wird. Erneuerbare Energien Dauer für den Menschen verfügbar. Nachhaltigkeit der regenerativen sind vor

dem Hintergrund der begrenzten Verfügbarkeit fossiler Rohstoffe wie Erdöl in den Mittelpunkt der Betrachtungen gerückt.

2.Durch den Einsatz regenerativer Energie kann eine Antwort gefunden werden auf die steigenden Ölpreise und die begrenzten Ausbeutungsmöglichkeiten des Erdöls. Auch die Abhängigkeit von Öl produzierenden Regionen soll durch die zunehmende Verwendung von Alternativenergie verringert werden. Eine weiterere Motivation für das Bestreben, fossile Brennstoffe durch alternative Energieformen zu ersetzen, ist der hohe Kohlendioxid-Ausstoß bei der Verbrennung fossiler Rohstoffe, der eine Erderwärmung verursacht, die das Leben auf der Erde gefährden kann. Die Umwandlung erneuerbarer Energien hinterlässt keine toxischen oder nicht weiter verwertbaren Rückstände. Der Einsatz von regenerativer Energie wird deshalb auch gefördert, um Alternativen zur Kernenergie zu finden, bei der die Kernabfallfrage bis heute ungelöst geblieben ist.

3.Erneuerbare Energien sind vielfältig und liegen in sehr verschiedenartiger Form vor:

Bioenergie wird durch die Verrottung von pflanzlichem Material gewonnen.

Mit Ethanol, Biowasserstoff, eigens für diese Zwecke angebauten Pflanzen und mit Holz werden Biogasanlagen betrieben und Biodiesel als Kraftstoff erzeugt.

Wasserenergie ist eine regenerative Energieform, die in Form von fließenden Gewässern, mit der Meeresströmung und mit natürlichen oder von Menschen geschaffenen Stauseen vorliegt. Wasserkraftwerke nutzen die Energie der Strömung, der Wellenenergie des Meeres oder der Gezeiten aus. Osmosekraftwerke verarbeiten die Unterschiede zwischen Süßund Salzwasser zu Strom.

Windenergie wird schon seit Jahrhunderten durch Windmühlen oder Windkraftanlagen zur Umwandlung von mechanischer in elektrische Energie genutzt. Aufwindanlagen stellen eine Sonderform dar, die in einem Thermikkraftwerk den physikalischen Effekt ausnutzen, dass warme Luft nach oben aufsteigt.

Mit der Geothermie liegt eine regenerative Energieform vor, die die Erdwärme in tieferen Erdschichten z.B. für Wärmepumpenheizungen ausnutzt. Auch ober-

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flächennahe Erdwärme kann durch Kraft-Wärme-Kopplung zur nachhaltigen Energiegewinnung genutzt werden.

Im Praxiseinsatz ist die Solarenergie die am weitesten fortgeschrittene erneuerbare Energie. Neben Sonnenwärmekraftwerken, die die energiereichen Sonnenstrahlen mittels Solarkollektoren auffangen, wandeln Photovoltaikanlagen die Sonnenenergie direkt in elektrischen Strom um.

Text 2

Windenergie: Eine Energieressource der Zukunft

1. Diskussionen über die Windenergie, deren Nutzen und Potenzial, werden bisweilen hitzig geführt; kaum eine andere erneuerbare Energiequelle bewegt so die Gemüter.

Die Windenergie hat auf der einen Seite Befürworter, die vor allem den Aspekt der erneuerbaren Energie sehen und Skeptiker, die eine Verschandelung der Landschaft und Gefahren für Vögel und Fledermäuse beklagen. Deshalb sollte man sich vorher ein wenig darüber informieren, wie Windenergie eigentlich funktioniert und welche Vorund Nachteile damit verbunden sind. Im Folgenden werden deshalb die wichtigsten Aspekte in Bezug auf Windenergie beleuchtet, damit sich jeder ein Bild darüber machen kann.

2. In unserer Atmosphäre entstehen durch die unterschiedliche Intensität der Sonneneinstrahlung und durch die Rotation der Erde Luftbewegungen, die wir Winde nennen. Diese Luftbewegungen sind die Folge von Druckunterschieden, die sich nicht nur durch die Sonnenstrahlung, sondern auch durch unterschiedliche Tempera- tur-Schwankungen an Land und im Wasser bilden. Auch die Topographie der Erdoberfläche, die unterschiedliche Wärmekapazität des Bodens, das Wetter und die Luftfeuchtigkeit sorgen für eine unterschiedliche Wärmeverteilung.

Veränderungen der Winde treten vor allem durch Hindernisse wie Gebirge oder andere hohe Gebilde auf, so dass sich insgesamt das Windaufkommen bildet, welches wir Menschen täglich mitbekommen. Der heutige Begriff Windenergie beschreibt vereinfacht gesagt den Teil der Windkraft, den man durch einen Windgenerator oder auch auf mechanischem Wege nutzen kann.

2. Die Windenergie wird mit Windenergieanlagen, also Windrädern, erzeugt. Dabei nutzen die Anlagen die Bewegungsenergie des Windes. Moderne Windkrafträder nutzen das Prinzip des Auftriebes. Das bedeutet, dass der Wind beim Vorbeiströmen an den Flügeln für einen Auftrieb sorgt und so das Windrad in eine Rotation versetzt. Die dabei erzeugte erneuerbare Energie ist an ein Netz gekoppelt und leitet die Elektrizität weiter in die deutschen Haushalte. Um die Stromerzeugung durch Windenergie zu erhöhen, baut die deutsche Regierung sogenannte Offshore-Parks. Hiermit sind Windkraftanlagen gemeint, die im Meer stehen. Windkraftanlagen sind gute regenerative Energien, da der Wind und die Bewegung der Erde nie erschöpft sind.

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Text 3

Wie wird Windenergie genutzt?

1.Auch wenn die Windenergie heute einen regelrechten Boom erlebt, wurde sie auch schon in früheren Zeiten von den Menschen genutzt, um bestimmte Ziele zu erreichen. Ein großes Nutzungsgebiet war dabei natürlich immer die Fortbewegung, denn sowohl ein Ballon, als auch Segelschiffe und Segelflugzeuge nutzen die Windenergie als Mittel zur Bewegung. Darüber hinaus wurde Windenergie auch dafür gebraucht, um Korn zu mahlen oder Wasser zu pumpen, wie viele Windmühlen auch heute noch zeigen.

2.Es gibt aber zahlreiche Kleinwindanlagen (=10 kW) in dünn besiedelten, vorwiegend landwirtschaftlich genutzten Gegenden ohne dichtes elektrisches Netz (z.B. in Südafrika, Nordund

Südamerika), wo die Windenergie teils zur Bewässerung, teils zur Erzeugung elektrischer Energie genutzt wird. Zur Überbrückung längerer Flauten ist ein Verbrennungsmotor als Reserve notwendig. Die Verbreitung mitteilgrößer Windkraftanlagen mit einer Generatorleistung von 10 bis 100 kW ist noch gering, obwohl die hierbei auftretenden elektrischen und mechanischen Probleme gelöst sind.

3.Die heutige Nutzung der

Windenergie dient jedoch vor allem der Stromerzeugung, die mittels speziell konstruierter Windenergieanlagen durchgeführt wird. Viele solcher Windenergieanlagen an einem Ort bilden einen Windpark, den man bereits aus ziemlich großer Entfernung erkennen kann,

da die charakteristischen Windräder oftmals sehr hoch montiert werden, um möglichst viel Windenergie aufnehmen zu können.

Zum Umwandeln von Bewegungsenergie in mechanische Energie dient der Rotor, dessen Drehzahl mit der Größe der Anlage abnimmt. Im Generator wird die mechanische Energie dann in elektrische Energie umgewandelt und nach der Anpassung an die vorherrschende Netzfrequenz durch einen Umrichter in das Stromnetz eingespeist.

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Text 4

Vorteile und spezifische Probleme der Windenergie

Die Windenergie besitzt den einen großen Vorteil, dass sie in quasi unbegrenzter Menge zur Verfügung steht, weil immer wieder neuer Wind entsteht. Durch diese Eigenschaft gehört sie zu den erneuerbaren oder regenerativen Energien, die eine immer größere Rolle in unserer Stromerzeugung spielen werden. Ein zweiter Vorzug der Windenergie besteht darin, dass zur Stromerzeugung aus Wind kaum CO2 ausgestoßen werden muss. Windenergie gehört also zu den Energiearten, die man grundsätzlich als umweltfreundlich bezeichnen kann.

Spezifische Probleme der Windenergie

Das größte Problem der Windenergie besteht darin, dass sie schubweise auftritt und es nur mit großem Aufwand möglich ist, überschüssige Energie von diesem Ausmaß über längere Zeit zu speichern. Deshalb muss Windenergie fast immer in Verbindung mit anderen Energiequellen, die regelmäßiger Energie erzeugen, oder mit großen Energiespeichern wie Pumpspeicherkraftwerken, genutzt werden. Da eine solche Netzstruktur recht komplex ist und auch Pumpspeicherkraftwerke hohe Investitionen erfordern, wird die Nutzung der Windenergie also nicht durch das Windaufkommen, sondern durch diese Hürden begrenzt. Die einzige Linderung dieses Problems liegt darin, dass Winde tagsüber meistens stärker wehen und somit auch mehr Windenergie zu den Hauptverbrauchszeiten erzeugt wird.

Auch sollten die Kritikpunkte von Umweltschützern nicht unerwähnt bleiben, denn jedes Jahr sterben etliche Vögel und Fledermäuse in den Rotoren der Windräder. Schließlich sind viele Bürger gegen den Bau neuer Windparks, nicht nur aus optischen Gründen, sondern auch, weil sie eine Lärmbelästigung fürchten.

Windenergie – Fazit

Die Windenergie ist aufgrund ihres schier unbegrenzten Vorkommens ein guter Ansatzpunkt, um zukünftig zur Deckung des Stromverbrauchs beizutragen. Aufgrund des verhältnismäßig geringen Effizienzgrades und der spezifischen Probleme bezüglich der Regelmäßigkeit kann die Windenergie jedoch nicht als einziger Energieträger genutzt, sondern muss in einen gesunden Energie-Mix integriert werden. Außerdem sollte besonders bei dieser Energieform vor dem Bau genau geprüft werden, an welcher Stelle überhaupt eine lohnenswerte Ausbeute zu machen ist. Sollte dies geschehen, kann man die Windenergie tatsächlich als eine Ressource der Zukunft bezeichnen.

Text 5

Solarenergie: Strom aus der Kraft der Sonne

1. Solarenergie wird durch die Sonnenstrahlung auf die Erde übertragen, wo man sie sammelt und für die Erzeugung von Strom und Wärme nutzt. Der Vorteil der Solarenergie liegt darin, dass sie als erneuerbare Energie quasi unerschöpflich ist.

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