книги / Социальные проблемы России глазами молодых социологов

УДК 301:001

ББК С5

Представлены статьи на основе научно-исследо- вательских работ студентов, обучающихся в магистратуре по специальности «Социология». Освещены актуальные социальные проблемы России.

Предназначено для студентов и аспирантов университета, участвующих в научно-исследовательской работе социально-гуманитарной направленности.

Редакционная коллегия:

В.Н. Стегний, д-р социол. наук, профессор, академик Академии социальных наук РФ;

М.А. Киприянова, канд. ист. наук, доцент; М.А. Слюсарянский, д-р филос. наук, профессор.

2

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Первый выпуск научно-исследовательских работ будущих магистров социологии является результатом многолетней подготовки их как специалистов в рамках обучения в Пермском национальном исследовательском политехническом университете.

Сборник сформирован с учетом миссии университета не просто приумножать знания студентов в процессе их обучения, но и научить их размышлять критично, выявлять проблемы современного общества, анализировать их и предлагать принципиально новые идеи (механизмы) для решения этих проблем. Подобная направленность в формировании специалистов способствует обновлению современного общества, улучшает качество жизни россиян.

Такие публикации делают образование открытым для дискуссий в обществе, обмена научными идеями и методиками эмпирического анализа общества как в своей профессиональной среде, так и в среде ученых, заинтересованных в развитии пограничных с социологией наук.

5

В.С. Богатикова

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

Вусловиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в российском обществе, особенно трудно приходится молодежи с ее еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Потребительское отношение к жизни порождает у многих молодых людей апатию, безразличие к себе и другим и грозит многими проблемами как для отдельной личности, так и для всего общества в целом.

Молодежь избирательно относится к опыту старших, она отвергает то, что считает устаревшим, утратившим смысл, но воспринимает то, без чего невозможно дальнейшее развитие, поэтому существует и конфликт, и преемственность поколений. Их соотношение, взаимосвязь традиционного и современного в ценностных ориентациях личности требует особого внимания, так как ценностные ориентации – одно из важнейших образований в структуре сознания и самосознания человека, отражающее его характеристики как личности и как части общества. Данное исследование, объектом которого является молодежь Пермского края, а предметом – ценностные ориентации, строилось с помощью массива исследований лаборатории ПНИПУ «Молодежь Пермского края», проведенного в 2007 году.

Целью социологического исследования являлось выяснение типов ценностных ориентаций молодежи и влияющих на них факторов, таких как пол, образование, материальное положение

иусловия первичной социализации.

Входе социологического исследования было опрошено 1726 респондентов в возрасте от 14 до 36 лет, среди них 43 % мужчин и 56,5 % женщин. Коренными жителями г. Перми являются 70,1 % опрошенных, они родились и выросли здесь;

6

29,5 % не являются коренными жителями города, из них 24,1 % живут в Перми постоянно, а 5,4 % приехали сюда учиться и, где будут дальше жить, пока не знают.

Вданном исследовании была выстроена типология ценностных ориентаций на основе представлений респондентов об успешности жизни и их ценностей при оценке своего профессионального статуса. Таким образом, выделился современный тип, представителям которого присуще стремление проявлять свои способности, инициативность, самостоятельность и творчество в работе. Они стремятся достичь высокого профессионального и экономического статуса, самореализоваться, ориентируясь на собственные силы, при этом понятия свободы и независимости для них особенно ценны.

Также был выделен традиционный тип ценностных ориентаций, представителям которого присуще стремление к привычному, неутомительному труду, невысокие материальные притязания. Они воспроизводят патерналистские отношения, поэтому их ориентациями являются уверенность в завтрашнем дне, стабильность, твердый порядок, различные гарантии, признается приоритет общества по отношению к личности.

Границей вышеупомянутых типов стал промежуточный, который сочетает в себе как современные, так и традиционные ценностные ориентации личности.

Входе анализа данных типов было выявлено, что среди молодежи преобладает промежуточный тип ценностных ориентаций. Получилось следующее распределение: современные ценностные ориентации присущи 2 % респондентов, традиционные – 3,9 % и промежуточные – 4,5 %.

Изучение связи пола респондентов с их ценностными ориентациями показало, что традиционный тип ценностных ориентаций более присущ женщинам (43,6 %), нежели мужчинам (28,6 %). Это можно объяснить тем, что социализация женщин в нашем обществе до сих пор идет в традиционном русле, преемственность поколений и опыт старших характерно прививать

7

девочкам с детства, а для мужчин исторически характерно открытие нового, инновационность и самореализация. При этом заметно, что для мужчин характерны промежуточные ценностные ориентации (51,4 %), т.е. сегодня современный тип в чистом виде встретить сложно, для обоих полов характерна высокая доля тех, кто сочетает традиционализм, приверженность к гарантиям и стабильности, с одной стороны, и инновационность, направленность на независимость, самореализацию – с другой.

Таблица 1

Влияние уровня образования на тип ценностных ориентаций (в процентах от числа опрошенных в каждой группе)

Тип ценностных ориентаций

Образование Современный Традиционный Промежуточный

Из табл. 1 можно сделать вывод, что среди респондентов, имеющих низкий уровень образования, преобладают представители промежуточного типа ценностных ориентаций. Респондентам, имеющим среднее образование, присущ традиционный тип. А для молодежи, которая имеет высокий уровень образования, характерны как современный, так и традиционный тип ценностных ориентаций. Это объясняется тем, что более высокая ступень образования дает человеку гораздо больше возможностей для самореализации в профессиональной деятельности, расши-

8

ряет кругозор, прививает рационализм, самостоятельность и восприимчивость к инновациям, творчеству.

В ходе исследования было выявлено, что среди представителей современного типа ценностных ориентаций выше доля коренных жителей Перми (73,3 %), нежели тех, кто родился и вырос в другом городе и приехал сюда учиться. Это объясняется тем, что приезжие респонденты прибыли из малых городов и сел Пермского края, где традиции и обычаи воспроизводятся наиболее активно, нежели в крупных городах.

Таблица 2

Влияние материального положения на тип ценностных ориентаций (в процентах от числа опрошенных

в каждой группе)

9

Табл. 2 показывает, что среди молодежи с плохим материальным положением преобладают представители традиционного типа ценностных ориентаций. Для респондентов со средним материальным положением также характерны традиционные и промежуточные ценностные ориентации. Молодежь с хорошим материальным положением представлена недостаточно, но всетаки заметно, что представители современного типа преобладают среди молодежи данной группы, а также то, что плохое материальное положение не имеет ни один из его представителей.

Можно предположить, что самостоятельность, высокие адаптивные способности, восприимчивость к инновациям, стремление к самореализации и достижению высокого экономического и профессионального статуса характерны именно для современного типа, и неудивительно, что его представители достигают более хорошего материального положения, нежели другие.

В исследовании ставилась задача найти некоторые дополнительные характеристики типов. Для этого был рассмотрен вопрос о значимости различных сфер жизни для человека: учеба, семья, общественно-политическая деятельность и досуг.

Среди представителей современного и промежуточного типа ценностных ориентаций преобладает та молодежь, для которой учеба очень важна – около 60 % в каждой группе. Представителей традиционного типа среди данной группы также много, но их доля существенно меньше (47,1 %). Это связано с активностью представителей современного типа в сфере профессиональной самореализации. Также было выявлено, что доля респондентов, для которых не очень важна эта сфера жизни, явно возрастает среди представителей традиционного типа – 23,5 %, в отличие от 6,3 % респондентов (современный тип).

Семья оказалась наиболее значимой из жизненных сфер для абсолютного большинства представителей всех типов. Важно, что среди молодежи в представленных группах нет таких, для которых семья не главное. Семья является важнейшей ча-

10