книги / Writing and Presenting a Research Paper

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Н.Ю. Кабанова, Е.Ю. Котельникова

WRITING AND PRESENTING A RESEARCH PAPER

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебно-методического пособия

Издательство Пермского национального исследовательского

политехнического университета

2022

1

УДК 811.111’243:001.89 (072.8) К 12

Рецензенты:

доктор педагогических наук, заведующий кафедры иностранных языков, лингвистики и перевода, доцент Е.В. Аликина

(Пермский национальный исследовательский политехнический университет);

кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и филологии С.С. Назмутдинова (Пермский федеральный исследовательский центр Уральского отделения Российской академии наук)

Кабанова, Н.Ю.

К 12 Writing and Presenting a Research Paper: учебно-методическое по-

собие / Н.Ю. Кабанова, Е.Ю. Котельникова. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2022. – 67 с.

ISBN 978-5-398-02754-9

Учебно-методическое пособие “Writing and Presenting a Research Paper” содер-

жит рекомендации по написанию статей на английском языке для их публикации в зарубежных журналах.

Пособие предназначено для подготовки магистрантов и аспирантов к представлению результатов их научной работы в форме научного доклада и статьи на английском языке. Пособие может также представлять интерес для широкого круга читателей, которым необходимо заниматься публикационной деятельностью.

Издание ориентировано на обучающихся по дисциплине «Профессиональный иностранный язык (Английский)» по направлению подготовки магистратуры 08.04.01 – «Строительство» (очное обучение).

УДК 811.111’243:001.89 (072.8)

2

3

ВВЕДЕНИЕ

Внастоящее время защита магистерской или кандидатской диссертации невозможна без активной публикационной деятельности. Представление результатов научных трудов на английском языке в зарубежных журналах – одна из самых сложных задач современных исследователей.

Требования к овладению умениями написания научных статей отражены в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования для направлений подготовки магистратуры и аспирантуры.

Всоответствии с рабочей программой дисциплины «Профессиональный иностранный язык» ее целями и задачами являются повышение уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени обучения, совершенствование коммуникативной компетенции для эффективного иноязычного общения в профессиональной деятельности.

Впроцессе работы с упражнениями, предложенными в пособии, предполагается целенаправленное формирование у студентов следующих иноязычных компетенций:

– умение представлять результаты научной и профессиональной деятельности; анализировать, создавать, редактировать и переводить научные и профессионально-ориентированные тексты на изучаемом иностранном языке

(УК-4);

– владение навыками академического и профессионального взаимодействия на иностранном языке; научной и профессиональной терминологией изучаемого иностранного языка; навыками работы с информационнопоисковыми системами (УК-4);

– умение логично и аргументированно излагать профессиональную информацию в процессе межкультурного взаимодействия на изучаемом иностранном языке (УК-5).

Данное пособие направлено на развитие навыков написания научных статей по правилам, принятым в международном научном сообществе

(academic writing).

Первый раздел знакомит с основными этапами проведения научного исследования – от выбора темы до анализа полученных результатов. Даются рекомендации по поиску журналов для публикаций, рассматриваются структура научной статьи и алгоритм работы над ней, представлена классификация научных статей, а также образец составления глоссария. Все теоретические положения сопровождаются наглядными примерами и упражнениями на основе

4

использования ориентировочного и информативного профессиональноориентированного чтения.

Второй раздел посвящен работе над аннотацией. Описываются структура, виды аннотаций, а также стилистические особенности составления аннотаций. Отмечается важность подбора ключевых слов.

Втретьем разделе содержатся задания, связанные с грамматическими особенностями написания научных статей: порядок слов в предложении, страдательный залог, цепочки определений и т.п.

Вприложении представлены фразы на английском языке для написания всех разделов научной статьи, а также примеры реальных статей из англоязычных журналов для их анализа.

5

Раздел I. ПЛАНИРОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА НАУЧНОГО ДОКЛАДА И СТАТЬИ

Написать хорошо структурированную статью или доклад на английском языке можно, владея описанным ниже методом. Иначе вы потратите впустую очень много времени на переписывание то одной, то другой части вашей работы.

Мы рассмотрим последовательность шагов и некоторые моменты, на которые следует обратить внимание перед тем, как вы приступите непосредственно к написанию текста.

1. Зачем вам нужна публикация статьи

Возможно, одной из причин является намерение заполнить существующий пробел в определенной области знаний. Замечательно, если вы точно знаете, какой именно вклад в развитие этого направления вносите.

!Спешка при написании статьи не имеет смысла. Хорошо, если вы потратите на написание статьи больше времени, чем предполагали.

Если даже вы пишете статью впервые, это не значит, что подойдет только журнал с низким рейтингом. Чем выше рейтинг журнала, тем больше специалистов его читает, и тем выше вероятность, что вас будут цитировать другие ученые.

!Рейтинг журнала можно посмотреть в интернете через Google Scholar.

!Можно написать статью по проблеме, которая уже обсуждается на страни-

цах журнала. Это повысит вероятность того, что статью примут к публикации.

!Иногда бывает полезным сначала выбрать журнал, а затем обдумать, как лучше развернуть вашу тему, чтобы соответствовать ожиданиям редакции.

Задание 1

Найдите и составьте список профильных журналов. Выберите несколько журналов по направлению вашей научной деятельности.

Обратите внимание на их стиль и подумайте, что ожидают от статьи издатели и читатели каждого из них.

Задание 2

Найдите и скачайте требования к написанию статьи выбранного вами журнала. Они могут быть озаглавлены следующим образом: “Instructions for authors”, “Notes for authors”, “Author guidelines” или “Author resources”.

Здесь вы найдете:

– примеры заголовков;

6

–структуру статьи с пояснениями, в какой из разделов включается обзор литературы, результаты исследования, выделяется ли заключение как отдельная часть;

–структуру/макет (layout), начиная с того, какой должна быть аннотация: один большой абзац или 5–6 маленьких;

–структуру раздела, чаще это обсуждение, какие подзаголовки в нее должны быть включены;

–предпочтение изложения от первого лица или безличными предложе-

ниями;

–оформление цитат и списка литературы;

–использование ключевых слов;

–использование американского или английского варианта правописа-

ния.

–Ознакомьтесь с требованиями, зафиксируйте особенности, новую и важную для вас информацию.

! Важно строго придерживаться требований выбранного журнала.

Задание 3

Отберите статьи, на которые вы будете ссылаться в обзоре литературы, так как они наиболее соответствуют теме вашего исследования, или классические статьи в области ваших научных интересов.

Прочитайте и проанализируйте научные статьи, отобранные вами для обзора литературы по теме вашей статьи. Обратите внимание на их структуру.

После того, как выбран журнал, в который хотите отправить свою статью, чтобы понять как авторы оптимизируют/упорядочивают каждый из шагов проведенного ими исследования, посмотрите, на какие работы чаще всего ссылаются авторы.

2. Что ожидает от вашей работы редактор

Прочитайте как можно больше статей, опубликованных в выбранном издании. Это поможет понять, к чему стремится редактор, чтобы поддерживать высокий уровень журнала. Чаще всего редакторы обращают внимание на следующие моменты:

•Вид работы – оригинальное исследование, обзор, техническая записка

(original research, a systematic review, technical note).

•Предмет/тема – оригинальные, актуальные, инновационные проблемы; дискуссионные или классические вопросы.

•Цель – ясно обозначенные цели исследования.

7

•Исследование – правильно проведено, методологически понятно, этично, воспроизводимо, беспристрастно, без каких-либо ограничений.

•Результаты – соответствующие поставленным в исследовании целям, совершенно новые или подтверждающие результаты других исследований, опубликованных в журнале ранее; не слишком общие, которые можно обобщить за рамками вашей узкой сферы научной деятельности.

•Длина статьи – длинная или короткая.

•Стиль – от первого лица (personal), безличный (impersonal) c использованием страдательного залога или смешанный.

Задание 4

Ниже приведены примеры из статьи:

Space allocation and tenant placement at high-rise shopping mall. Chung-YimYiu, Department of Real Estate and Construction, the University

of Hong-Kong.

А. Продолжите таблицу. Определите стиль автора.

Б. Просмотрите отобранные вами статьи, выпишите в два столбика примеры, иллюстрирующие стиль автора. Определите стиль, использованный автором каждой из них.

3. Какие бывают виды научных статей

Научная статья – это логически завершенный письменный труд, в котором описано научное исследование. В такой работе всегда содержатся проблема, новизна, методы, результаты и т.п. В зависимости от характера раскрываемой в статье проблемы, а также особенностей информации, которую автор стремится донести до читателя, научные статьи разделяют на несколько видов:

–научно-теоретические (theoretical articles);

–научно-исследовательские или эмпирические (research articles);

–обзорные (review articles);

–технические заметки (technical notes);

–узкоспециальное исследование, анализ кейса (case study) и др.

8

Научно-теоретические статьи основываются на теоретических сведениях о рассматриваемой проблеме. Как правило, автор отбирает несколько теоретических источников информации, имеющих непосредственное отношение к данной проблеме, анализирует их, сравнивает и сопоставляет содержащуюся в них научную информацию и делает определенные выводы.

Theoretical article

This paper portrays the results of analytical study on reinforcement layers of bonded flexible marine hose under internal pressure. Based on the anisotropic laminated composite theory, a complete theoretical solution is chosen to elaborate on the mechanical behaviour of the convoluted reinforcement layers.

Научно-исследовательские или эмпирические статьи описывают собственный опыт автора в построении эксперимента, его проведении и т.д. Слово «эмпирический» имеет греческие корни и переводится как «опыт». Автор подробно описывает суть эксперимента, приводит полученные данные и делает выводы, которые должны прояснить или решить поставленную проблему. Научно-исследовательские труды содержат иллюстративные материалы (диаграммы, графики, таблицы и т.д.), оформленные по основным требованиям ГОСТ.

Research article

The management of marine waste is a major concern in several countries. Recycling shell waste in concrete formulations may be one of the alternatives for producing sustainable materials at a lower cost. In this research paper, the performance of ground mussel waste for non-structural concrete formulation has been investigated. Two alternatives were explored in this research. The concept of “green” concrete can be achieved through the use of the formulated concrete in the paving works or as a blinding concrete.

Обзорные статьи систематизируют и представляют информацию об исследованиях и достижениях ученых в решении какой-то проблемы. В обзорных работах автор приводит данные других ученых, их мнения по вопросу, а также собственные размышления по теме. Подобные статьи иногда строятся в формате полемики с аргументированным изложением собственного мнения по рассматриваемому вопросу. Благодаря обзорным статьям можно узнать о ключевых исследованиях по конкретной проблеме и получить о ней полноценное представление.

Существует три основных типа обзорных статей:

• Обзор литературы (literature review) – представляет текущие знания, включая основные выводы, а также теоретический и методологический вклад в конкретную тему.

9

Review articles Literature review

In construction project management, the contractor plays a primary role. Selection of the contractor is a matter of concern for clients as this is a key player who ensures better performance of a project. This paper structurally investigates the literature from credible databases and renowned journals from 2000 to 2018 in matters related to contractor selection.

•Систематический обзор (systematic review) – научное исследование, представляющее собой обзор ряда опубликованных законченных работ других ученых с целью критического анализа, оценки и обобщения данных в рамках четко сформулированного вопроса с использованием заранее определенного протокола, использующего повторяемые и исключающие предвзятость методы.

Systematic review

Every building project needs a plan for it to optimize value and minimize cost for better profitability. This review aims to explore the awareness level of value management among all players in the construction industries. The objective was explored using research and review papers from 30 studies for 18-years (2000-2018). From this review, some of the benefits of adopting VM include maximizing productivity, better sustainability, and expected targets achieved within a reasonable time.

•Метаанализ (meta-analysis) – рандомизированное контролируемое исследование, использующееся, как правило, в медицинских публикациях.

Meta-analysis

The article presents a meta-analysis on the use of the phytopreparation STW5 in functional dyspepsia.

•Техническая заметка – это короткая статья, содержащая краткое описание конкретной разработки, экспериментального метода или процедуры, модификацию какого-либо устройства и т.п. Основные критерии для публикации – новизна и практическая ценность используемых концепций, обоснованность методики.

Technical note

This paper presents a new solution for using reclaimed asphalt pavement (RAP) in road infrastructures. The following technique is crucial for mitigating the environmental impact while controlling the construction costs.

•Анализ кейса – разновидность научного исследования, объектом которого выступает конкретная ситуация.

Case study

This note investigates the validity of the energy efficiency performance indicator developed by Snider and Filion for water distribution systems. This perfor-

10