книги / Учебная ознакомительная практика
..pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
Кафедра «Маркшейдерское дело, геодезия и геоинформационные системы»
О.О. Лебедева
УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Методические указания
Издательство Пермского национального исследовательского
политехнического университета
2023
УДК 622.1 (072)
Л33
Рецензент:
канд. техн. наук, доцент С.Н. Кутовой (Пермский национальный исследовательский политехнический университет)
Лебедева, О.О.
Л33 Учебная ознакомительная практика : метод. указания / О.О. Лебедева. – Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2023. – 23 с.
ISBN 978-5-398-02911-6
Даны методические указания по подготовке, проведению и прохождению учебной ознакомительной практики. Представлены цели и задачи практики, а также перечень компетенций, формируемых во время прохождения практики. Рассмотрены содержание практики, примеры индивидуальных заданий на практику. Приведены требования, предъявляемые к содержанию, оформлению и защите отчета о практике.
Предназначено для студентов и преподавателей специальности «Горное дело», специализации «Маркшейдерское дело».
УДК 622.1 (072)
ISBN 978-5-398-02911-6 |
© ПНИПУ, 2023 |
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………….... 4 1 Планируемые результаты обучения при выполнении учебной ознакомительной практики ………………….…. 6 2 Структура учебной ознакомительной практики ……... 8 3 Содержание отчета об учебной ознакомительной практике …………………………………………………… 11 4 Методические рекомендации по подготовке
отчета о практике …………………………………………. 13 5 Методические рекомендации по оформлению презентации ……………………………………………….. 18
6 Форма аттестации по итогам практики ………………... 21
3
ВВЕДЕНИЕ
Данные методические указания к проведению учебной ознакомительной практики разработаны для студентов и преподавателей специальности «Горное дело», специализации «Маркшейдерское дело».
Целью учебной ознакомительной практики является формирование у студента практического представления о деятельности маркшейдера; знакомство с горно- и нефтегазодобывающими предприятиями, а также непосредственно с маркшейдерской службой как структурным подразделением предприятия; изучение основных задач маркшейдера на горном и нефтегазовом предприятии; изучение основных видов работ, выполняемых маркшейдером на предприятиях; обучение студентов практическим навыкам самостоятельной работы с нормативными документами, а также формирование у студентов необходимых теоретических и практических навыков сбора, обработки и систематизации исходных данных, получаемых в ходе знакомства со специальностью.
К задачам ознакомительной практики относятся:
выполнение этапов работы, определенных рабочим графиком, календарным планом, формой представления отчетных материалов и обеспечивающих достижение планируемых в компетентностном формате результатов обучения;
оформление отчета, содержащего материалы этапов работы, раскрывающие уровень освоения заданного перечня компетенций;
подготовка и проведение защиты полученных результатов. Учебная ознакомительная практика относится к обяза-
тельной части блока 2 «Практики» учебного плана.
Общая трудоемкость практики составляет 3 з.е. (108 часов). Согласно учебному плану подготовки специалистов практика проводится на втором курсе после второго семестра.
4
Для успешного прохождения практики обучающиеся используют знания и умения, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Геология», «Основы горного дела», «Учебно-исследовательская работа», «Горные машины и оборудование», «Учебная практика, геологическая».
В зависимости от способа проведения практика может быть стационарной (проводится в ПНИПУ) и выездной (проводится на территории Пермского края).
Местом проведения учебной ознакомительной практики является кафедра маркшейдерского дела, геодезии и геоинформационных систем (МДГиГИС), а также горные и нефтегазовые предприятия Пермского края, на которых работают маркшейдеры.
Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
Формы отчетности о практике – это письменный отчет о практике и презентация для защиты отчета.
5
1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
В программе «Учебная ознакомительная практика» для специальности «Горное дело», специализации «Маркшейдерское дело» представлены следующие компетенции, приобретаемые обучающимися в ходе практики (таблица 1).
Таблица 1 – Планируемые результаты обучения
|
Индикаторы достижения |
|
|
Наименование |
компетенции, |
Перечень планируемых |
|
с которыми соотнесены |
результатов обучения при про- |
||
компетенции |
|||
планируемые результаты |
хождении практики |
||
|
|||
|
обучения |
|
|
|
|
|
|
ОПК-18. Спо- |
ИД-2ОПК-18. Умеет контро- |
Владеет навыками проводить |
|
собен участво- |
лировать состояние объек- |
исследования и анализ геологи- |
|
вать в исследо- |
тов профессиональной |
ческих условий залегания полез- |
|
ваниях объектов |
деятельности и их струк- |
ных ископаемых и вмещающих |
|
профессиональ- |
турных элементов. |
пород, производственных объек- |
|
ной деятельно- |
ИД-3ОПК-18. Владеет на- |
тов, используемого горного |
|
сти и их струк- |
выками организации |
и технического оборудования, |
|
турных элемен- |
исследований объектов |
видов маркшейдерских работ, |
|
тов |
профессиональной дея- |
приборов и технологий, необхо- |
|
|
тельности и их структур- |
димых для эффективной и безо- |
|
|
ных элементов |
пасной деятельности горного |
|
|
|
предприятия |
|
|
|
|
|
ПКО-1. Спосо- |
ИД-2ПКО-1. Умеет обоб- |
Владеет первоначальными на- |
|
бен участвовать |
щать, анализировать и |
выками работы с научной ли- |
|
в научно- |
систематизировать инфор- |
тературой, проектными и нор- |
|
исследователь- |
мацию для подготовки |
мативными документами |
|
ских и опытно- |
аналитических обзоров по |
|
|
конструктор- |
заданной теме. |
|
|
ских работах |
ИД-3ПКО-1. Владеет навы- |
|
|
|
ками самостоятельного |
|
|
|
изучения, критического |
|
|
|
осмысления и системати- |
|
|
|
зации научно-технической |
|
|
|
информации |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
Окончание таблицы 1
|
Индикаторы достижения |
|
|
Наименование |
компетенции, |
Перечень планируемых |
|
с которыми соотнесены |
результатов обучения при про- |
||
компетенции |
|||
планируемые результаты |
хождении практики |
||
|
|||
|
обучения |
|
|
ПКО-2. Спосо- |
ИД-2ПКО-2. Умеет ис- |
Владеет навыками выбора |
|
бен использо- |
пользовать знания о тех- |
маркшейдерских работ и |
|
вать знания о |
нических характеристи- |
маркшейдерского оборудова- |
|
видах транс- |
ках транспортного, ста- |
ния в зависимости от техноло- |
|
портного, ста- |
ционарного и забойного |
гии ведения горных работ |
|
ционарного и |
оборудования при иссле- |
|
|
забойного обо- |
довании объектов про- |
|
|
рудования, ис- |
фессиональной деятель- |
|
|
пользуемого на |
ности. |
|
|
горных пред- |
ИД-3ПКО-2. Владеет на- |
|
|
приятиях, и об |
выками использования |
|
|
их технических |
оборудования при разра- |
|
|
характеристи- |
ботке технологий ведения |
|
|
ках, необходи- |
горных работ |
|
|
мых для выпол- |
|
|
|
нения горных |
|
|
|
работ |
|
|
|
|
|
|
7
2 СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Учебную ознакомительную практику проходят студенты, которые включены в приказ о проведении практики.
Процесс организации учебной практики состоит из трех этапов:
подготовительного;
основного;
заключительного.
Подготовительный этап. На данном этапе проводится общее вводное собрание, на котором студенты знакомятся:
с целями и задачами практики;
с этапами, сроками и графиком проведения практики;
с используемой нормативно-технической документацией;
с техникой безопасности и порядком прохождения практики.
После собрания все студенты расписываются в Контрольном листе установленной формы, подтверждая, что они ознакомлены с техникой безопасности и порядком прохождения практики.
Перед началом практики студенты получают форму индивидуального задания на практику и форму титульного листа отчета по практике. Актуальные формы можно скачать на сайте кафедры МДГиГИС во вкладке «Студенту» (https://mdgigis.pstu.ru/).
Основной этап. На данном этапе студенты выполняют следующие виды работ, определенные программой практики:
посещение ведущих горных и нефтегазодобывающих предприятий Пермского края с упором на знакомство с маркшейдером как со специалистом, работающим на горно- и нефтегазодобывающем предприятии, его ролью и задачами;
написание пояснительной записки отчета с разбором основных тем;
8
написание последней главы пояснительной записки, в которой рассматривается индивидуальная тема.
Основной этап заключается в знакомстве студентов с будущей профессией. Руководителем практики последовательно выдаются задания для написания глав отчета. Каждое задание может рассматриваться как отдельная тема для написания отдельных глав основной части отчета (см. содержание отчета). Руководитель практики приводит краткие сведения по каждой новой рассматриваемой теме, после чего обозначает список основных вопросов, которые необходимо самостоятельно рассмотреть в каждой главе отчета. Студент имеет право в установленном порядке пользоваться литературой, технической документацией и другими материалами по программе практики, имеющимися на кафедре.
Каждому студенту выдается индивидуальная тема, которая рассматривается в последней главе отчета. Тема выдается вместе с заданием на ознакомительную практику на вводном собрании. Выдаваемая тема подразумевает одну конкретную задачу (или работу) маркшейдера на предприятии, которую необходимо рассмотреть подробно. Студент самостоятельно рассматривает теоретические аспекты индивидуальной темы – формулирует цель выполняемой работы, задачи, описывает методы, технологии, приборы, порядок работы, требования к точности и т.д.
Посещение производственных объектов не только помогает ближе познакомиться с будущей профессией, но и позволяет напрямую взаимодействовать с будущими работодателями. На экскурсиях специалисты приводят краткую информацию о месторождении, которое разрабатывает предприятие, акцентируют внимание на системе разработки, горном оборудовании, особенностях работы, рассказывают о деятельности маркшейдера, его задачах, структуре маркшейдерского отдела, показывают приборы и программное обеспечение и др. На экскурсиях приветствуются вопросы студентов по темам отчета. Предполагает-
9
ся, что перед посещением предприятий студенты максимально изучают индивидуальную тему теоретически, а практические моменты уточняют у специалистов. Все знания, полученные на экскурсии, фиксируются в отчете.
Ежедневно студент ведет дневник, в котором кратко фиксирует проделанную работу. Актуальную форму дневника можно скачать на сайте кафедры МДГиГИС во вкладке «Студенту»
(https://mdgigis.pstu.ru/).
Заключительный этап. За два дня до окончания практики студенты представляют на кафедру оформленный письменный отчет о практике. Отчеты рассматриваются руководителем по практической подготовке, предварительно оцениваются и допускаются к защите после проверки их соответствия установленным требованиям. Для защиты отчета о практике перед комиссией кафедры студент готовит презентацию в соответствии с требованиями оформления презентаций. Результаты защиты оформляются зачетной ведомостью, подписанной руководителем.
10