Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

SWAP_Russky_yazyk_i_kultura_rechi

.doc
Скачиваний:
1504
Добавлен:
11.03.2015
Размер:
1.18 Mб
Скачать

+ Деловое письмо

Задание {{657}} ТЗ 657 Тема 3-14-0

### - ведение канцелярских дел.

+ Делопроизводство

Задание {{658}} ТЗ 658 Тема 3-14-0

### - дословная запись докладов, речей, выступлений, осуществленная методом стенографии.

+ Стенограмма

Тема: Реклама в деловой речи

Задание {{659}} ТЗ 659 Тема 3-15-0

Неперсонализированная форма коммуникации, оплаченная идентифицированным спонсором, называется

+ рекламой

- декларацией

- петицией

- репетицией

Задание {{660}} ТЗ 660 Тема 3-15-0

Производство, торговля, финансы, предложение рабочей силы, поиски работы являются рекламной деятельностью

- в политике

- в юриспруденции

+ в экономике

- в медицине

Задание {{661}} ТЗ 661 Тема 3-15-0

Сообщения о пропавших, поиски преступников, приглашения на судебные процессы являются рекламной деятельностью

- благотворительности

+ юриспруденции

- семейных и межличностных отношений

- политики

Задание {{662}} ТЗ 662 Тема 3-15-0

Рекламные сообщения выполняют функцию

+ увещевательного воздействия

- эмоционального воздействия

- морального воздействия

- косвенно и идеально

Задание {{663}} ТЗ 663 Тема 3-15-0

Реклама должна информировать потребителя

+ точно и правдиво

- косвенно и выборочно

- выборочно и идеально

- косвенно и правдиво

Задание {{664}} ТЗ 664 Тема 3-15-0

Оформление рекламы должно отвечать современным

+ эстетическим требованиям

- политическим требованиям

- рыночным требованиям

Задание {{665}} ТЗ 665 Тема 3-15-0

Реклама несёт в себе информацию, представленную

+ в художественно выраженной форме

- в математической формуле

- в химической формуле

- в юридической форме

Задание {{666}} ТЗ 666 Тема 3-15-0

Цель рекламы достигается тем успешнее, чем полнее учитывает автор рекламы

+ психологические особенности адресатов

- деловые особенности адресатов

- социальные особенности адресатов

- внешние особенности адресатов

Задание {{667}} ТЗ 667 Тема 3-15-0

Рекламе должны быть присущи следующие черты:

+ конкретность

+ целенаправленность

- лживость

+ гуманность

Задание {{668}} ТЗ 668 Тема 3-15-0

Три вопроса: пропаганда, точность и восприимчивость - являются центральными в дискуссии об

+ этике рекламы

- эстетике рекламы

- психологии рекламы

- педагогике рекламы

Задание {{669}} ТЗ 669 Тема 3-15-0

Реклама выполняет

+ экономическую функцию

+ социальную функцию

+ коммуникативную функцию

- номинативную функцию

Задание {{670}} ТЗ 670 Тема 3-15-0

Реклама выполняет

+ коммуникативную функцию

+ маркетинговую функцию

+ политическую функцию

- знаменательную функцию

Задание {{671}} ТЗ 671 Тема 3-15-0

Художественное оформление рекламного объявления должно соответствовать его

+ содержанию

- размерам

- параметрам

- цвету

Задание {{672}} ТЗ 672 Тема 3-15-0

Для публикации рекламных объявлений используют периодические издания:

+ газеты

+ журналы

+ бюллетени

- указы

Задание {{673}} ТЗ 673 Тема 3-15-0

Каталог, проспект, буклет, плакат, листовка относятся к

+ рекламно - каталожным изданиям

- новогодним рекламно - подарочным изданиям

- детективным изданиям

- публицистическим изданиям

Задание {{674}} ТЗ 674 Тема 3-15-0

Рекламные щиты, транспаранты относятся

+ к наружной рекламе

- к почтовой рекламе

- к внешней рекламе

- к внутренней рекламе

Задание {{675}} ТЗ 675 Тема 3-15-0

Для наружной рекламы существует пять важных требований

+ часто попадаться на глаза

+ привлекать к себе внимание

+ быть краткой

- быть двусмысленной

Задание {{676}} ТЗ 676 Тема 3-15-0

Наружной рекламе предъявляются требования

+ быть без труда читаемой на ходу

+ быть понятной

+ часто попадаться на глаза

- быть завуалированной

Задание {{677}} ТЗ 677 Тема 3-15-0

Неотъемлемой частью каждого рекламного средства является

+ текст

- форма

- размер

- цвет

Задание {{678}} ТЗ 678 Тема 3-15-0

В основу успеха рекламы заложены следующие принципы:

+ определение позиции

+ большие надежды

- коренные споры

+ великая идея

Задание {{679}} ТЗ 679 Тема 3-15-0

В основу успеха рекламы заложены следующие принципы

+ имидж марки товара

+ качество

+ истинные покупатели

- незаинтересованные покупатели

Задание {{680}} ТЗ 680 Тема 3-15-0

В основу успеха рекламы заложены следующие принципы

+ новизна

+ наглядность

+ необходимость товара

- невостребованность товара на рынке

Задание {{681}} ТЗ 681 Тема 3-15-0

Слово "реклама" означает ###

+ кричать

Задание {{682}} ТЗ 682 Тема 3-15-0

Термин "реклама"

+ латинского происхождения

- греческого происхождения

- польского происхождения

- немецкого происхождения

Тема: Речевой этикет в документе и деловые переговоры

Задание {{777}} ТЗ 777 Тема 3-16-0

Одной из продуктивных тактик ведения переговоров по существу является

+ постепенное повышение сложности решаемых вопросов

- внезапное повышение сложности решаемых вопросов

- внезапное прекращение ведения деловых переговоров

- постепенное понижение сложности решаемых вопросов

Задание {{778}} ТЗ 778 Тема 3-16-0

Суть балансового листа - это соотношение интересов партнера

+ со своими собственными

- с интересами Госдумы

- с интересами семьи

- с интересами друзей

Задание {{779}} ТЗ 779 Тема 3-16-0

Ключ к успеху согласования позиций при заключении сделки - это умение представить

- проект решения так, чтобы партнер принял предложение

+ проект в лучшем виде, чем он есть на самом деле

- себя в лучшем виде

- кампанию в лучшем свете

Задание {{780}} ТЗ 780 Тема 3-16-0

Сложное речевое действие, которое подразумевает сравнительную оценку всех рассматриваемых положений - это

+ аргументация

- аргумент

- тезис

- факт

Задание {{781}} ТЗ 781 Тема 3-16-0

Система аргументов строится с использованием следующих правил

+ убедить партнера

+ не отвергать и не принимать "с ходу" жесткие позиции партнера

+ предложения партнеру нескольких вариантов решения проблемы

- выражать обиду на критику

Задание {{782}} ТЗ 782 Тема 3-16-0

Переговоры можно считать успешными, если

+ обе стороны высоко оценили их итоги

- одна из сторон высоко оценила их итоги

- семья дала ей высокую оценку

- соседи дали ей высокую оценку

Задание {{783}} ТЗ 783 Тема 3-16-0

Показателем успешности является

+ степень решения проблемы

- важность решения проблемы

- ценность решения проблемы

- актуальность решения проблемы

Задание {{784}} ТЗ 784 Тема 3-16-0

Объективным критерием успешности переговоров может стать выполнение

+ обеими сторонами взятых на себя обязательств

- одной из сторон ряда обязательств

- обязательств со стороны государства

- обязательств со стороны дирекции

Задание {{785}} ТЗ 785 Тема 3-16-0

Контроль эффективности различных вариантов деловых переговоров - это

+ специфическая деятельность, предполагающая сочетание наблюдений за ситуацией

- мыслительная способность к абстрагированию

- специфическая деятельность руководителя

- исключительное качество руководителя

Задание {{786}} ТЗ 786 Тема 3-16-0

Если контроль результативности деловых контактов не проводится достаточно регулярно, коммуникация превращается

+ в неуправляемый процесс

- в хаос

- в анархию производства

- в междоусобицу

Задание {{787}} ТЗ 787 Тема 3-16-0

Критериями результативности переговорного процесса являются

+ достаточность предварительной информации

+ понятность, доступность, однозначность информации

+ согласованность коммуникативных действий участников общения по интересам

- представление всех аргументов и фактов в произвольной последовательности

Задание {{788}} ТЗ 788 Тема 3-16-0

В ведении деловых переговоров существуют:

+ мягкий подход

+ жесткий подход

+ средний подход

- узкий подход

Задание {{789}} ТЗ 789 Тема 3-16-0

Любая стратегия переговоров должна отвечать критериям

- приводить к необдуманному соглашению

+ быть эффективным

+ улучшить отношения между сторонами

+ быть результативным

Задание {{790}} ТЗ 790 Тема 3-16-0

Позиционный спор создаёт благоприятную почву для различного рода

+ уловок

- сплетен

- разногласий

- непониманий

Задание {{791}} ТЗ 791 Тема 3-16-0

Позиционный спор превращается в состязание

- борцов

+ воли

- мудрости

- глупости

Задание {{792}} ТЗ 792 Тема 3-16-0

Первый шаг к успеху деловых переговоров ведёт

+ выбор лучшего времени дня и недели

- выбор лучшего друга, с кем пойти на переговоры

- выбор лучшего костюма

- выбор лучшего парикмахера

Задание {{793}} ТЗ 793 Тема 3-16-0

Каждый человек живет

- по своим наручным часам

+ по своим метаболическим часам

- по расписанию занятий

- по указанию предпринимателя

Задание {{794}} ТЗ 794 Тема 3-16-0

Для достижения максимально положительного результата при проведении деловых переговоров целесообразно использовать следующие принципы:

+ соблюдать срок договоренности

+ тщательно готовиться к началу переговоров

- на вопросы партнера давать косвенные ответы

+ тщательно обдумывать слова и выражения

Задание {{683}} ТЗ 683 Тема 3-16-0

Термин "этика"

- древнеримского происхождения

+ древнегреческого происхождения

- древнерусского происхождения

- старославянского происхождения

Задание {{684}} ТЗ 684 Тема 3-16-0

"Целью этики являются поступки, а не знания", - утверждал:

- Цицерон

- Державин

+ Аристотель

- Демосфен

Задание {{685}} ТЗ 685 Тема 3-16-0

Деловая этика представляет собой совокупность принципов ### людей, занятых в сферах управленческой предпринимательской деятельности

+ поведения

Задание {{686}} ТЗ 686 Тема 3-16-0

К принципам поведения деловых людей относятся

+ тактичность

+ наивность

+ глупость

+ странное поведение

+ двусмысленность суждений

Задание {{687}} ТЗ 687 Тема 3-16-0

Принцип, которым не руководствуются в своем поведении деловые люди

+ черствость

- терпимость

- деликатность

- деловая обязательность

Задание {{688}} ТЗ 688 Тема 3-16-0

Быть тактичным - это означает в любой ситуации осознавать своего партнера по общению с учётом его особенностей

+ пола

+ возраста

+ национальности

- личного бюджета

Задание {{689}} ТЗ 689 Тема 3-16-0

В бизнесе есть золотое правило: заботься о своих ###, а рынок позаботится о тебе.

+ клиентах

Задание {{690}} ТЗ 690 Тема 3-16-0

Технико-технологические и организационно-экономические условия производства требуют от работника

+ соответствующих знаний и навыков

- родственных чувств и внешних данных

- вероисповедания

- принадлежности к особой организации

Задание {{691}} ТЗ 691 Тема 3-16-0

Профессиональная этика отражает особенности:

+ нравственного сознания

- национальной принадлежности

- социального происхождения

- расовой принадлежности

Задание {{692}} ТЗ 692 Тема 3-16-0

Управленческая этика - это цепь

+ постоянно принимаемых, нравственно-обоснованных решений

- постоянно принимаемых, корыстно обоснованных решений

- случайно принятых решений

- постоянно принимаемых, нравственно не обоснованных решений

Задание {{693}} ТЗ 693 Тема 3-16-0

Лидер должен обладать следующими качествами:

+ знание

+ наличие воображения;

+ умение руководить другими

- упрямство

Задание {{694}} ТЗ 694 Тема 3-16-0

Качество, которым не должен обладать лидер

+ недальновидность

- привлекательность

- решительность

- беспощадность

Задание {{695}} ТЗ 695 Тема 3-16-0

Коммуникативная сторона общения состоит в обмене ### между людьми

+ информацией

Задание {{696}} ТЗ 696 Тема 3-16-0

Интерактивная сторона общения заключается в обмене

+ знаниями, идеями, действиями

- товарами, помещениями

- любезностями и комплиментами

- товарами и комплиментами

Задание {{697}} ТЗ 697 Тема 3-16-0

Общение, осуществляемое с помощью слов, называется

+ вербальным

- невербальным

- душевным

- духовным

Задание {{698}} ТЗ 698 Тема 3-16-0

Э. Холл называл пространственной психологией

- морфемику

+ паралингвистику

- нейролингвистику

- этнолингвистику

Задание {{699}} ТЗ 699 Тема 3-16-0

Форма, лишняя для реализации делового общения

- деловой беседы

- деловых переговоров

- деловых совещаний

+ публичного оскорбления

Задание {{700}} ТЗ 700 Тема 3-16-0

Форма, лишняя для реализации делового общения

- публичных выступлений

- деловых встреч

- деловых совещаний

+ деловых сплетен

Задание {{701}} ТЗ 701 Тема 3-16-0

Правильная последовательность расположения этапов деловой беседы

1: начало беседы

2: информирование партнеров

3: аргументирование выдвигаемых положений

4: принятие решения

5: завершение беседы

Задание {{702}} ТЗ 702 Тема 3-16-0

На первом этапе деловой беседы нужно решить следующие задачи

- установить контакт с родственниками собеседника

+ создать благоприятную атмосферу для беседы

+ привлечь внимание к теме разговора

+ пробудить интерес собеседника

Задание {{703}} ТЗ 703 Тема 3-16-0

Группы вопросов, характерные для деловой беседы

+ закрытые

+ открытые

+ переломные

- вопросы на "засыпку"

Задание {{704}} ТЗ 704 Тема 3-16-0

Группы вопросов, не характерные для деловой беседы

+ риторические

+ вопросы для обдумывания

+ переломные

- вопросы на "дорожку"

Задание {{705}} ТЗ 705 Тема 3-16-0

Вопросно-ответный комплекс является необходимым элементом общения и ### людей

+ мышления

Задание {{706}} ТЗ 706 Тема 3-16-0

Вопросно-ответный комплекс выполняет две функции: познавательную и ###

+ коммуникативную

Задание {{707}} ТЗ 707 Тема 3-16-0

Вопрос заключает в себе

+ просьбу информации

+ требование какой-либо информации

+ обмен какой-либо информацией

- выпытывание какой-либо информации

Задание {{708}} ТЗ 708 Тема 3-16-0

Вопрос - это высказывание, истинность которого

+ не установлена

- установлена

- предусмотрена

- не предусмотрена

Задание {{709}} ТЗ 709 Тема 3-16-0

Виды вопросов классифицируют

+ по характеру информации

- по доступности информации

- по ценности информации

- по важности информации

Задание {{710}} ТЗ 710 Тема 3-16-0

Ли-вопросы заключают в себе просьбу указать ### или ложность содержания в матрице вопроса.

+ истинность

Задание {{711}} ТЗ 711 Тема 3-16-0

Что-вопросы содержат в себе требование ### пробел в информации

+ восполнить

Задание {{712}} ТЗ 712 Тема 3-16-0

Вопросы могут быть простыми и ###

+ сложными

Задание {{713}} ТЗ 713 Тема 3-16-0

Вопрос, в структуре которого содержится одна матрица, является

+ простым

- сложным

- сложным бессоюзным

- многосложным

Задание {{714}} ТЗ 714 Тема 3-16-0

Сложный вопрос - это совокупность простых вопросов, связанных посредством союзов ###

+ и**или

+ и*или

Задание {{715}} ТЗ 715 Тема 3-16-0

Среди простых вопросов выделяют открытые и ###

+ закрытые

Задание {{716}} ТЗ 716 Тема 3-16-0

Ответы на открытые вопросы даются в форме

+ свободной

- сжатой

- ограниченной

- узкой

Задание {{717}} ТЗ 717 Тема 3-16-0

Закрытый вопрос заключает в себе однозначность и ###

+ определенность

Задание {{718}} ТЗ 718 Тема 3-16-0

Закрытые вопросы - это вопросы с

+ жесткой структурой

- простой структурой

- сложной структурой

- легкой структурой

Задание {{719}} ТЗ 719 Тема 3-16-0

Вопрос о Вашем возрасте - это

+ закрытый вопрос

- открытый вопрос

- вопрос о факте

- контрольный вопрос

Задание {{720}} ТЗ 720 Тема 3-16-0

Открытые вопросы предполагают ### свободу в выборе текста

+ большую

Задание {{721}} ТЗ 721 Тема 3-16-0

Вопрос о Ваших чувствах при виде определенного человека - это

+ открытый вопрос

- закрытый вопрос

- контрольный вопрос

- зондирующий вопрос

Задание {{722}} ТЗ 722 Тема 3-16-0

Вопросы о фактах связаны с тем, что реально осуществилось во времени и ###

+ пространстве

Задание {{723}} ТЗ 723 Тема 3-16-0

Вопрос о Вашем присутствии на собрании - это

- открытый вопрос

+ вопрос о факте

- закрытый вопрос

- контрольный вопрос

Задание {{724}} ТЗ 724 Тема 3-16-0

Контрольные вопросы служат проверке

+ достоверности ответов

- важности вопросов

- ценности вопросов

- необходимости вопросов

Задание {{725}} ТЗ 725 Тема 3-16-0

Вопрос о Вашем желании перейти на другую работу - это

+ контрольный вопрос

- открытый вопрос

- зондирующий вопрос

- зеркальный вопрос

Задание {{726}} ТЗ 726 Тема 3-16-0

Уточняющие вопросы ставятся за

+ поставленным вопросом

+ очередным вопросом

+ простым вопросом

- пустым вопросом

Задание {{727}} ТЗ 727 Тема 3-16-0

Продолжайте, что Вы хотели сказать? Объясните, что это значит?- это вопрос

+ уточняющий

- косвенный

- эстафетный

- зеркальный

Задание {{728}} ТЗ 728 Тема 3-16-0

Получению необходимой информации способствуют вопросы

+ зондирующие

- открытые

- уточняющие

- закрытые

Задание {{729}} ТЗ 729 Тема 3-16-0

Искусство беседы при зондирующих вопросах предполагает

+ деликатность

- амбициозность

- агрессивность

- вольность

Задание {{730}} ТЗ 730 Тема 3-16-0

А как это связано с тобой? - это вопрос

+ зондирующий

- открытый

- закрытый

- эстафетный

Задание {{731}} ТЗ 731 Тема 3-16-0

Зеркальные вопросы построены на

+ полном повторении вопроса

- полном искажении вопроса

- полном непонимании вопроса

- полном отрицании вопроса

Задание {{732}} ТЗ 732 Тема 3-16-0

Зеркальным является вопрос

+ Я правильно понял, что Вы считаете Юрия Темирканова одним из ведущих дирижеров мира?

- А как это связано с тобой?

- Ты хочешь поспать?

- Я правильно Вас понял?

Задание {{733}} ТЗ 733 Тема 3-16-0

Косвенные вопросы задаются, когда есть опасение

+ в неискренности собеседника

- в нелюбезности собеседника

- в эмоциональности собеседника

- в скрытности собеседника

Задание {{734}} ТЗ 734 Тема 3-16-0

Как Ваши коллеги оценивают переход к платному высшему образованию? - это вопрос

+ косвенный

- закрытый

- зондирующий

- уточняющий

Задание {{735}} ТЗ 735 Тема 3-16-0

Эстафетный вопрос предназначен для поддержания и продолжения

+ диалога

- монолога

- спора

- политических связей

Задание {{736}} ТЗ 736 Тема 3-16-0

Вопросы - мосты используют для перехода

+ к другой теме в беседе

- к другой главе

- на другую службу

- на важную должность

Задание {{737}} ТЗ 737 Тема 3-16-0

А сейчас поговорим о другом? - это вопрос

+ вопрос - мост

- открытый

- закрытый

- уточняющий

Задание {{738}} ТЗ 738 Тема 3-16-0

Предметом деловых переговоров становятся, как правило, элементы

+ профессиональной речи

- разговорной речи

- научной речи

- диалектной речи

Задание {{739}} ТЗ 739 Тема 3-16-0

В переговорном процессе реализуются

+ речевые действия

- патриотические действия

- демократические действия

- артистические действия

Задание {{740}} ТЗ 740 Тема 3-16-0

Деловые контакты связаны с реализацией ###

+ коммуникативной установки

Задание {{741}} ТЗ 741 Тема 3-16-0

Статус, лишний для участников делового общения

- профессиональный статус

+ семейный статус

- социальный статус

- культурный статус

Задание {{742}} ТЗ 742 Тема 3-16-0

Каждый из участников переговоров руководствуется своими

+ намерениями

+ мотивами

+ целями

- амбициями

Задание {{743}} ТЗ 743 Тема 3-16-0

Успешное завершение переговоров требует

+ выработки совместного решения

- умения ввести в заблуждение партнера

- умения отвлечь внимание партнера

- умения привлечь внимание партнера

Задание {{744}} ТЗ 744 Тема 3-16-0

Общей целью партнеров в переговорном процессе является

- проявление амбиций и эмоций

- желание представить себя в лучшем виде

+ обмен мнениями и информацией

- обмен идеями и финансами

Задание {{745}} ТЗ 745 Тема 3-16-0

Мотивы, цели, речевые установки, условия переговоров диктуют

- набор столовых приборов

- мимику, жесты партнеров

+ набор этикетно-речевых формул

- набор конституционных правил

Задание {{746}} ТЗ 746 Тема 3-16-0

Для успешного делового разговора даже прекрасному специалисту необходимы

- доспехи

- специальное окружение

- супружеская половина

+ специальные коммуникативные умения

Задание {{747}} ТЗ 747 Тема 3-16-0

Реализация коммуникативной компетенции связана с типичными

+ коммуникативными ситуациями

- национальными чертами

- социальной принадлежностью

- генетическими чертами

Задание {{748}} ТЗ 748 Тема 3-16-0

Типичной коммуникативной ситуацией считают

+ некую модель делового контакта

- некую модель нового общества

- некую модель транспорта

- некую модель "нового" человека

Задание {{749}} ТЗ 749 Тема 3-16-0

Все группы типичных коммуникативных ситуаций рассматриваются или реализуются по следующим параметрам:

+ коммуникативные установки

+ ролевые установки

+ этикетно-речевые формулы общения

- психологические установки

Задание {{750}} ТЗ 750 Тема 3-16-0

Партнеры по переговорам смогут прийти к согласию, если будут

+ стремиться к установлению благоприятного психологического, коммуникативного микроклимата беседы

+ стремиться к поддержанию доброжелательного тона разговора

- вводить партнера в заблуждение

+ тактичны

Задание {{751}} ТЗ 751 Тема 3-16-0

Если с собеседником не найден "общий язык", то

- бесполезно приглашать к застолью

- бесполезно возить на природу

+ бесполезно приводить разумные аргументы

- бесполезно стремиться к дружбе

Задание {{752}} ТЗ 752 Тема 3-16-0

Этикетно-речевые формулы обращения связаны

- с национальными традициями

+ с протоколом официально-деловых церемоний

- с личным счетом в швейцарском банке

- с уровнем интеллекта

Задание {{753}} ТЗ 753 Тема 3-16-0

В деловом мире стало нормой обращение

- дамы и господа

+ уважаемые господа

- братья и сестры

- судари и сударушки

Задание {{754}} ТЗ 754 Тема 3-16-0

Когда социальные и ситуативные роли недостаточно обусловлены или ясны, лучше использовать слова:

+ добрый день

+ доброе утро

+ добрый вечер

- безмерно счастлив вас видеть, милости прошу вас, проходите в зал

Задание {{755}} ТЗ 755 Тема 3-16-0

Использование тех или иных речевых формул приветствия соотносится

+ с социальным статусом партнера

+ с уровнем интеллигентности партнера

+ с возрастными и профессиональными характеристиками собеседников

- семейным положением собеседников

Задание {{756}} ТЗ 756 Тема 3-16-0

В процессе подготовки к деловым переговорам необходимы

+ сбор научной информации

+ речевые схемы воплощения этой информации

- представление родословной своей семьи

+ сбор необходимой информации

Задание {{757}} ТЗ 757 Тема 3-16-0

Между участниками переговоров возможны следующие виды отношения

- враждебные

- панибратские

+ дружеские

+ партнерские

Задание {{758}} ТЗ 758 Тема 3-16-0

Переговоры можно вести

+ по- джентельменски

+ по правилу "на войне, как на войне"

+ по ситуации

- по заказу

Задание {{759}} ТЗ 759 Тема 3-16-0

В деловом общении руководствуются советами

+ Сопера

- Гомера

- Маршака

- Луначарского

Задание {{760}} ТЗ 760 Тема 3-16-0

Чтобы подобрать актуальную информацию для делового общения следует использовать

+ каталоги библиотек

+ справочники

+ проспекты

- агентов

Задание {{761}} ТЗ 761 Тема 3-16-0

Процесс систематизации отобранных материалов разделяется на этапы

+ суммирование всей информации по интересующей теме

+ выделение наиболее важных информационных блоков

+ выбор наиболее убедительных, доказательных примеров

- обдумывание тактики поведения партнера

Задание {{762}} ТЗ 762 Тема 3-16-0

К записи на карточках обращаются представители

+ умственного труда

- физического труда

- уборочного труда

- театра и кино

Задание {{763}} ТЗ 763 Тема 3-16-0

### - краткое изложение или краткая запись содержания какого-либо информационного материала

+ конспект

Задание {{764}} ТЗ 764 Тема 3-16-0

### - краткое изложение одной конкретной идеи, мысли, позиции

+ тезисы

Задание {{765}} ТЗ 765 Тема 3-16-0

Использование в процессе подготовки к переговорам документов, методических материалов, материалов различных средств массовой информации имеет характер

+ односторонний

- двусторонний

- семейный

- личностный

Задание {{766}} ТЗ 766 Тема 3-16-0

### - это постановка и разработка программы действий для достижения главной цели

+ стратегия

Задание {{767}} ТЗ 767 Тема 3-16-0

### - набор конкретных действий из намеченной стратегической программы

+ тактика

Задание {{768}} ТЗ 768 Тема 3-16-0

План подготовки переговоров должен включать все детали содержательно-организационной структуры переговоров:

+ определение целей и задач встречи

+ предварительные контакты с партнерами

- запросы в международные организации

+ установление дружественных взаимоотношений

Задание {{769}} ТЗ 769 Тема 3-16-0

Кроме знания самого предмета переговоров необходимо умение пользоваться

+ этикетными средствами

- моющими средствами

+ речевыми средствами

+ выразительными средствами

Задание {{770}} ТЗ 770 Тема 3-16-0

Правила, которых не надо придерживаться на деловых переговорах

- воплощение стратегической программы деловых контактов

- гибко использовать аргументы и доказательства

- распознать и учитывать приоритеты и интересы других сторон

+ эмоционально и принципиально спорить

Задание {{771}} ТЗ 771 Тема 3-16-0

Переговоры могут выполнять следующие функции:

+ информационную

+ коммуникативную

+ функцию контроля и координации действий

- номинативную функцию

Задание {{772}} ТЗ 772 Тема 3-16-0

Профессор В.И. Максимов в учебном пособии "Русский язык и культура речи" выделяет ### основных этапа деловых переговоров

+ четыре

Задание {{773}} ТЗ 773 Тема 3-16-0

Согласование позиций и выработка договоренности по каждому вопросу происходит

+ на третьем этапе